1、生活與哲學第七課第一框世界是普遍聯系的導學案（課前）【學習目標】知識目標：識記聯系的含義，聯系普遍性、客觀性含義、聯系的多樣性。水平目標：培養同學們理論與實際結合起來觀察、說明問題的水平，培養同學們用聯系的觀點分析問題、解決問題的水平。情感、態度、價值觀目標：通過對本課的學習，學會把握聯系的普遍性、客觀性和多樣性，會用聯系的觀點看問題，自覺地堅持唯物辯證法、反對形而上學。 【重點難點】聯系的普遍性、客觀性和多樣性知識要點思 考 與探 究一聯系的普遍性1、聯系的含義：2、表現（1） 世界上一切事物都與周圍其他事物。（2） 每一事物內部的各個、之間是相互聯系的。（3） 世界是一個的有機整體，的事物

2、是不存有的。3、 要求：用的觀點看問題。2011年3月11日日本東海岸發生 9.0級地震，強震海嘯，引發核泄漏危機，重創日本。1、關于聯系普遍性的三個探究問題：探究一：大地震引發了海嘯，地震引發了核泄漏，引發火山噴發等次生災難。這體現了聯系普遍性 特征的什么表現呢？探究二：此次發生在日本大地震是由太平洋板塊和北美板塊的運動過程中的能量釋放導致。這體現 的聯系的普遍性特征的什么表現呢？探究三：大地震給世界經濟帶來了影響，這體現了聯系普遍性特征的什么表現呢？2、 判斷：（1）、任何兩個事物之間都存有著聯系。（）（2）、世界上任何事物都處在普遍聯系之中。（）二.聯系的客觀性1、含義:2、 類別：事物

3、的聯系就其與的關系來說，能夠分為事物的聯系和事物的聯系。3、 要求：要從事物的聯系中把握事物，切忌主觀。地震導致核泄漏，引發核恐慌，很多人認為“吃碘鹽防核輻射”導致多個城市居民搶購含碘的相關食品。就連日常生活中最常見的食鹽，弓1發碘鹽風波。1、 探究：吃碘鹽能防核輻射嗎？吃碘鹽能防核輻射的理解違背了什么聯系的什么特征？ 討論：自在事物的聯系是客觀的，人為事物的聯系是主觀的。2、思考：地震的發生表明聯系具有客觀性，是否意味著人們對事物的聯系無能為力？三聯系的多樣性：1、 表現：（1）根據不同的角度，聯系能夠分為聯系和聯系、聯系和聯系、聯系和聯系、聯系和聯系等。2、要求：聯系的要求我們注意分析和把

4、握事物存有和發展的。1、找一找：日本大地震存有的聯系形式（連一連） 地球內部板塊的運動：間接聯系地震與海嘯的關系：必然聯系地震對日本的影響：內部聯系2、能力提升地震對中國和世界的影響：直接聯系在日本地震的大災面前，對日本有特殊歷史地震破壞經濟：偶然聯系情節的中國要不要出手援助呢？為什么？地震引起核泄漏：外部聯系歸納總結原理世界觀方法論聯系具有普遍性聯系具有客觀性聯系具有多樣性【學習檢測】1、 京滬高鐵投資600億元，這將帶動200萬噸鋼材和1200萬噸水泥的需求，提供近60萬個 就業崗位，同時還能夠帶動沿線地方的建材、農副產品和日用品的消費等。這表明（）事物的聯系是普遍的自在事物的聯系是主觀的

5、事物的聯系是人為的人為事物的聯系是客觀的A、B、C、D 2、 “蝴蝶效京戲”由氣象學家洛倫茲于1963年提出，其大意是：南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯的一場龍卷風。據此回答下題：“蝴蝶效應”不但體現出驚人的想象力和迷人的美學魅力，更蘊藏著深刻的哲學內涵。它提示了（）世界上萬事萬物無不處于相互影響、相互制約的關系之中世界上所有重大事件的發生都是偶然因素相互作用的結果世界上萬事萬物的普遍聯系都是大膽想象和合理推論的結果某個微小因素的變化在定條件下會對系統產生決定性影響A、B、C、D 3、2012年是農歷壬辰年龍年，很多青年夫婦把孩子的出生時間

6、鎖定在該年，認為這個年出生的“龍子”有福氣。從哲學上講，將個人命運同生肖屬相聯系在一起是不足取的，其依據是（ ）A、想象的聯系代替不了事物固有的聯系B、基于主觀目的的行為不會產生客觀的聯系C、非本質的聯系掩蓋不了本質的聯系D、聯系是客觀的，與人的活動關系4、災害一般是在各種不利因素同時出現時發生的，對人們生產、生活各方面產生直接或間接的不利影響。這使我們更深刻的理解到（） 聯系是普遍的，所以任何事物都能夠是某一特定事件的原因或者結果 聯系是多樣的，所以應該全面地理解與事件相關的各種聯系 聯系是客觀的，所以事件的發生與人的活動無關 聯系是有條件的，所以應該注意具體地分析事件發生的各種條件5、一個男人在社會上可能扮演父親、兒子、學生、教師、管理者、被