1、1考研英語完形填空技巧主講老師：李玉技完形填空考取7 7 分以上的技巧1. 動詞題解題方法(1) 看主語 (動作發出者)，注意主謂搭配一致性。看主語是人還是物。a. 只能是人做出的動作有：believe，doubt，intend，require，respect，regard，beimpressed by，notice，presentb. 只能是物做出的動作有：manifest (表明，證明) 我們以 2009 年試題為例： Plenty of other species are able to learn, and one of the things theyve apparently lea

2、rned iswhen to 8. 8. A. fight B. doubt C. stop D. think 選C。本文的主旨是智力需要昂貴的代價。大量的物種會學習，但它們首先學會的是知道什么時候停止學習，與上文燈泡的例子呼應。本題的動作發出者是species“物種”，所以它一般不能做doubt和think的動 作發出者，所以只能在A和C里選。四個選項中，fight表示“斗爭”，doubt表示“懷疑”，stop表示“停止”，think表示“思考”，正確答案為C。 注意主謂一致性。 (2) 看賓語，注意動賓搭配一致性。 看賓語是抽象名詞還是具體名詞。 a. enhance+抽象名詞 b. fe

3、ed，label (貼標簽于；指為；分類；標注)，2 fasten (扎牢；集中于；強加于)+具體名詞 c. tighten+抽象名詞、具體名詞均可 In a significant 32 of legal controls over the press, Lord Irvine, the Lord Chancellor,will introduce a draft bill that will proposemaking payments to witnesses illegal and will strictly control the amount of publicity that c

4、an be given to a case before a trial begins. 32. A. tightening B. intensifying C.focusing D. fastening 選A。A項“使堅固,變緊”與controls構成固定搭配；B項“加緊，加劇”主要指“加強力量,使強烈”的程度，與controls不構成固定搭配；C項“使聚焦，使注視”；D項“扎牢，把集中于”主要指“把繩子扎牢”或“把目光、注意力、思想等中”，fasten后面往往接具體名詞。動詞的賓語是legalcontrols，是抽象名詞，所以選A。 看賓語是人還是物。 a. 賓語只能是人的動詞：assur

5、e/impress + sb.，side with（支持），share with（分享；分擔），confide to（向透露，吐露心聲），credit sth.to sb.（把歸功于）。 Credit the invention to him. 將這項發明歸功于他。 b. 賓語既可是人又可是物的動詞：agree with,ensure。 我們以 2001 年試題為例： Concerns were raised 49 witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50 guilty verdicts.

6、50. A. assure B. confide C. ensure D.guarantee 50題需要判斷哪個動詞可以與guilty verdicts搭配。A項assure后面一般接sb.,表示消除別人的疑慮，向別人保證。B項confide接sth.時,意為“（因信賴而）吐露（秘密等）,供稱”。顯然這兩個都不符合文意。3 D項guarantee接sth.時意為“擔保質量，保證；落實”等，多接褒義詞。C項意為“擔保，保證，確保”，用于 ensure sth./sb.，ensure that或ensure doing. 等結構，表示對某些行為或其結果有把握，可以與guilty verdicts搭

7、配，所以C項正確。 (3) 根據主語和賓語的邏輯關系選動詞。 我們以 2004 年的試題為例： For example, changes in the economy that 30 to fewer job opportunities for youth and rising unemployment in general make gainfulemployment increasingly difficult to obtain. 30. A. point B. lead C. come D. amount 30題空白所在句為舉例，說明上文所說社會結構的變 化對犯罪率的影響，空白處上文說

8、經濟變化，下文說青年就業機會減少。空白處應該表示兩者之間的直接關系。故B項lead (to)“導致，通向”正確。而其余 三項均不能表達此種關系：A項point (to)“指向”; C項come (to)“達到”；D項amount (to)“總計”。 (4) 從及物動詞 ( vt. ) 和不及物動詞 ( vi. ) 角度出發做題。(平時重點背 vi. ) 詞組也存在及物動詞和不及物動詞之分： 不及物動詞有： dispose vi. 扔掉；處理，解決 (of) speculate vi. 沉思，思索；推測 (about, on, upon) 投機 (in): speculate in stocks

9、（做股票投機） distinguish vt. distinguish A from B vi. distinguish between A and B4 approve vt. 批準，通過；贊許: congress approved the budget; approve sb. vi. 同意，認可 (of): didnt approve of the decision cope + with (妥善地) 處理；對付，應付；克服 (with)：cope with unexpected catastrophes (機會均等地) 競爭，抗衡 (with)：No one can cope with

10、 him in English. He must use this surplus in three ways: as seed for sowing, as an insurance against the unpredictable effects of bad weather and as a commodity which he must sell in order to 44 old agricultural implements and obtain chemical fertilizers to feed the soil. 44. A. replace B. purchase

11、C. supplement D. dispose 44題根據上下文，尤其是old一詞可推斷“是為了更換舊的農用工具”，因此A項“取代，替換，代替”正確；B項為“購買”；C項為“補充，添加”；D項為“布置，安排；處理”，是不及物動詞，經常與of連用，而且也與文意不符。 2. 名詞題解題方法 (1) 名詞作主語時，謂語或表語就是線索。 _ require A. sb. B. sth. (2) 名詞作賓語時，謂語動詞就是線索。 (3) 根據名詞前后介詞判斷名詞。(把握固定搭配) 固定搭配： approach to（方法，途徑），answer to，key to confidence in/confi

12、dent of（在自信）: I have confidence in English.=I am confident of English.5 specialist in（在方面的專家），attitude to/toward（對態度），by contrast（相比之下） research into/on，reason for，explanation for (4) 當名詞后出現定語從句或同位語從句，從句就是線索。(常考) need the _ that comes from success (表示褒義：從成功中獲得自信) A. confidence B. tolerance (5) 根據已有名

13、詞判斷所選名詞。 _ of the letter A. publication發表 B. release (letter要用復數形式) C. printing (letter要用復數形式) 3. 形容詞題解題方法 (1) 有副詞修飾形容詞時，副詞就是線索。 我們以 2001 年試題為例： The Lord Chancellor said introduction of the Human Rights Bill, which makes the European Convention on Human Rights legally 44 in Britain, laid down that e

14、verybody was entitled to privacy and that public figures could go to court to protect themselves and their families. 44.A. binding B. convincing C.restraining D. sustaining 選A。由上文知道此句的完整意思為：引入人權法案使得歐洲人權公約在英國有了法律。 聯系下文：人權法案規定，人人都享有個人隱私權，公眾人物可以到法庭去保護自己及其家人。因此從人權法案的具體內容看，它使歐洲人權公約在法律上具有了約束力，而不僅僅是“使人信服”，

15、更不是“具有抑制性”或“持續性”。因此空白處應選擇A項“有約束力的，有束縛力的，必須遵守的”，構成make.binding，意思是“使具有約束力”。 其實之所以選binding，是因為副詞legally，binding是一個法言法語，和legally保持一致。 (2) 有多個修飾成分同時修飾一個名詞，答案就在修飾成分中。 我們以 2006 年試題為例： Boston Globe reporter Chris Reidy notes that the situation will improve only when there are 17 programs that address the m

16、any needs of the homeless. 17. A. complex B. comprehensive C.complementary D. compensating 選B。本句句意為：波士頓環球報記者克里斯·雷迪指出，只有可以滿足無家可歸者諸多需求的綜合項目，才能使情況好轉。下文that引導的定語從句具體說明是什么樣的programs，這是解此題的關鍵，其中many needs of homeless說明programs應當解決無家可歸者多種需求，四個選項中，B項comprehensive（全面的、廣泛的）最為貼切。而且本文最后一句中a package deal（一整

17、套）也與comprehensive相呼應。A. 復雜的；C. 補充的；D. 補償的，均不符合文意。從這道題可以看出，正確答案的確定與 programs后面的定語從句有關。 4. 副詞題解題方法 經常利用時態做題：瞬間性的副詞不能用于進行時。 and it is _ changing the relationship between people and their jobs.7 二、做題理念 1. 首段首句沒有讀懂就不要做下去； 2. 能夠用順序的方法做對的題目，盡量不要用逆序帶入的方法； 3. 能夠用閱讀方法做對的題目，盡量不要用同義詞辨析方法做。 文章要不要通讀看情況，建議不要花太多時間，

18、做前五步就行，不需要怎么通讀，如果時間充裕的話再通讀。 固定搭配：最近考得比較多的是：中心詞是動詞的固定搭配。 從句原則：喜歡考定語從句和同位語從句：which不能引導同位語從句that; ifwhether。 怎樣判斷一個句子是不是從句？ 答：看選項如果出現：that，which，what，who，whom，than，as，表明考的是從句。 三、復習 完形填空最好做對8-9道題，做9道題的效果跟做12道的效果是一樣的，有三道白做。 做9道題不局限于前三步，顆粒歸倉，只要能做對道就OK。 分析： 做12道題：三個A、B、C、D，再瞎蒙一水，最多可做對到題，總計：12+2(3)=14-15(分)

19、 完形填空真題中可用的解題方法8 一 、并列關系做題 完形填空文章中經常出現的一種結構，即將兩個或兩個以上的同類別詞語，比如兩個動詞、兩個形容詞，以連續排比性的結構出現。在這種情況下，兩個關聯詞匯在句子中的語法地位一樣，且常常起一樣的語法作用，之間又明顯具有某種邏輯關系。 經典例題 Companies with low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them,and continue working to keep them 42 and active. 42. A. alive B. vivi

20、d C. mobile D.diverse 答案：A. alive 分析：從本題所處的句子結構來看，to keep them 42 and active，本題的選項受到兩個已知信息點的控制：一是對them起修飾作用，再有是與后邊的另一個形容詞active之間形成并列的關聯關系，而且形容詞active同樣也是修飾them的。從這兩個信息點來看，能夠同時滿足這兩點的選項是 A. alive，表示them (safety programs安全程序) 是既alive (有效) 又active (被廣泛執行)。選項B. vivid (栩栩如生的)和C. mobile (移動的) 與被修飾成分them之間

21、根本就沒有同質性，夠不成修飾關系；而D. diverse (多種多樣的) 雖然可以修飾them，但與active沒有關聯關系。 經典例題9 As time went by, computers became smaller and more powerful, and they became “personal”too,as well as 33. 33. A. institutional B. universal C.fundamental D. instrumental 答案：A. institutional 分析：本題所考查的形容詞用來修飾they 即computers，而在本題之前文章

22、中已經有下列3個形容詞修飾了computers，本題只是前面3個形容詞的延續：smaller computers became powerfulpersonal 33 二、時間線索 完形填空文章中出現的時間信息一般都是非常有用的線索，因為只要分析這些時間線索我們就可以很快把握與這些時間線索相聯系的信息之間的關系。 經典例題 1 But they insisted that its (指工業革命) 43results during the period from 1750 to 1850 were widespread poverty and misery for the 44 of the E

23、nglish population. 45 contrast, they saw in the preceding hundred years from 1650 to 1750,when England was still a 46 agricultural country, a period of great abundance and prosperity. 43. A. momentary B. prompt C. instant D. immediate 46. A. broadly B. thoroughly C. generally D. completely 43. 答案：D.

24、 immediate10 分析：本題考查形容詞的詞義辨析，關鍵要注意的已知信息點是后邊的一個時間段during the period from 1750 to 1850。正是這個時間段決定了不可能選擇A. momentary、B. prompt以及C. instant這三個均表示“時間短”的詞。而immediate除了“立即的”含義外，還包括邏輯上的“直接”的意思，本題在這里就是要表達工業革命“直接的結果”這個意思， 所以D. immediate為最佳選項。 46. 答案：D. completely 分析：本題考查副詞的詞義辨析，主要是在表示絕對性的B. thoroughly (徹底地)、D.

25、 complately (完全地) 和表示相對性的C. generally (通常地，總體上地) 之間做一個選擇。解出本題的關鍵是要根據文章的已知信息分析出“英國是完全的農業國還是總體上的農業國”。做這個分析的關鍵信息是時間線索。文章給出了兩個時間段： 根據上述分析，應該選擇表示“英國是完全的農業國”的選項。B. thoroughly是指細節上的徹底，而D.completely是指整體上的完全，顯然D. completely更為合適。11 完形填空常考詞匯 完形填空常考高頻詞匯 從選項中具體的詞匯考慮,我們首先研究了英語（一）19942013年的20套題目，同時我們也研究了英語（二）20102

26、014年的5套題目。歷年真題中的1400個選項一共考查了1140個不同的單詞 (詞組)，重復率近20%。這里的統計忽略了名詞的單復數不同，忽略了動詞的時態不同 (例如claimed和claims)，也忽略了絕對的同源詞匯 (例如admission和 admitted)。結果發現有下列單詞不止一次出現。 出現2次的有： above、 access、 admit、 alter、 and、 any、anything、 anyway、 approve、 apparent、 as if、assist、 assume、 aware、 case、 change、concept、 confide、 confi

27、ned、 conviction、create、 describe、discover、 display、dispose、 distinguish、 durable、 effect、either、 enhance、 even、 even if、 exceptthat、 excess、 exclude、 expect、 expense、few、 for example、 frequently、 fundamental、 hence、identifiable、 immediate、 impact、 improper、individual、 inference、 influence、 instant、i

28、ntend、 interpret、 maintain、 make、manifest、 means、 meanwhile、message、 method、neglect、 nevertheless、 notice、off、 on average、 or、 other than、 origin、 out、over、 popularity、 predict、 preliminary、presumably、 produce、 publicity、 raise、 range、 rarely、 receive、reduce、 reliable、 regulation、 required、response、

29、 return、 sensitive、 search、 share、shift、 short、 so that、something、 some、stand、 still、 subject、 such as、 supply、survive、 sustain、 take、 through、 to、tolerate、 toward、 track、 transfer、 turn、typical、 under、 undertake、 unique、 until、upon。12 一共114個詞 (詞組)，其中虛詞只占18%。 出現3次的有： about, capacity, expose, general

30、, hence,ignoring, incident, neglect, only if, now that,of, on average, particular, restriction, turn,what, which。 出現4次的有： and, at, available, claim, if only, offer,raise, so, stimulate, toward, whereas, while。 【以下的高頻詞匯，均為虛詞。可見.】 出現5次的有： although, because, before, but, over, however,moreover, provide

31、, similar, to, when。 出現6次的有：if。 出現7次的有：against, as, in, on。 出現8次的有：by, unless, with。 出現9次的也只有：since。 出現14次的也只有：for。 從上面的數據我們可以看出絕大多數的實詞不會高頻出現，但是反復出現的實詞也必須引起我們足夠的重視和注意；而虛詞出現的頻率很高。 而從答案層面分析，我們仍然可以看出一些現象： “against”“any”“apparent“available”“frequently”“message”“nevertheless”“nor”“publication”“such as”“s

32、omething。13 以上詞(詞組)均出現過2次，每次都作為正確答案出現。 “because”出現過5次，每次都作為正確答案出現。 “while”出現過4次，每次都作為正確答案出現。 而although”“but”“by”“capacity”“however”“moreover”“of”“offer”“only if”“that”“which”“whereas”這12個詞出現的時候，作為正確答案的幾率也很高(超過和占到半數)。 而某些單詞出現過3次或以上，比如，“about”“at”“if only”“now that”“restrict”“provided”“similar”“since”

33、“stimulate”“unless”“what”，但是從來都不作為正確答案出現，我們是否可以認為這些詞匯就是傳說中的“綠葉詞匯”？ 完形填空歷年真題常考的詞語搭配與習語 英國語言學家佛思 (J R Firth) 有一句名言：Youshall know a word by the company it keeps! (了解一個詞，得看它與什么詞結伴!) 在某種意義上，搭配的重要性不亞于語法。完形填空的試題中有很大一部分是對搭配的考查，這其中包括動詞與名詞、動詞與副詞、動詞與介詞、名詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞的搭配等。以2010年試題為例，我們可以發現該年試題中對搭配的考查就有以下幾種： 動詞與名詞 affected (workers productivity)(第1題)；hitting (a plateau) (第20題) 動詞與副詞 (ended) up (第2題)；duly (rose)(第16題) 形容詞與名詞 (very) act (第3題)；perplexing(behavior) (第4題)；(systematic) evidence (第13題)； m