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文檔簡介

1、 討論：討論： 停電時的生活停電時的生活9.1認識電路認識電路 請思索：請思索： 1. 怎樣使燈泡發光？需求哪些器材？怎樣使燈泡發光？需求哪些器材？ 2. 怎樣使電動機轉動？需求哪些器材？怎樣使電動機轉動？需求哪些器材？一、一、 電路的組成電路的組成1. 電源：提供電能電源：提供電能將其它方式的能轉化為電能將其它方式的能轉化為電能1. 電源電源干電池氧化銀電池蓄電池硅光電池鋰電池學生電源燃料電池發電機一、一、 電路的組成電路的組成1. 電源：提供電能電源：提供電能將其它方式的能轉化為電能將其它方式的能轉化為電能*電池：將化學能轉化為電能電池：將化學能轉化為電能2. 用電器：耗費電能用電器：耗費

2、電能將電能轉化為其它方式的能將電能轉化為其它方式的能2. 用電器用電器一、一、 電路的組成電路的組成1. 電源：提供電能電源：提供電能將其它方式的能轉化為電能將其它方式的能轉化為電能*電池：將化學能轉化為電能電池：將化學能轉化為電能2. 用電器：耗費電能用電器：耗費電能將電能轉化為其它方式的能將電能轉化為其它方式的能3. 導線：保送電能導線：保送電能4. 開關：控制電路開關：控制電路4. 開關開關單刀開關空氣開關聲控開關、光控開關、溫控開關、感應開關二、二、 電路圖：用元件電路圖：用元件符號表示電路銜接符號表示電路銜接的圖。的圖。二、二、 電路圖電路圖電池電池開關開關燈泡燈泡電鈴電鈴電動機電動

3、機M6. 交叉不相連導線交叉不相連導線7. 交叉相連導線交叉相連導線 練習：請說出以下元件符號代表什么 M 例：畫出實物圖對應的電路圖 練習：畫出實物圖對應的電路圖 例：根據電路圖銜接實物圖三、三、 電路的形狀電路的形狀1. 通路：處處連通的電路通路：處處連通的電路三、三、 電路的形狀電路的形狀2. 斷路：沒有連通的電路斷路：沒有連通的電路正常斷路正常斷路斷路缺點斷路缺點三、三、 電路的形狀電路的形狀3. 短路：導線直接銜接電源兩極的電路短路：導線直接銜接電源兩極的電路留意：電源短路是嚴重的電路缺點，會損壞留意：電源短路是嚴重的電路缺點，會損壞電源，甚至引起火災電源，甚至引起火災三、三、 電路的形狀電路的形狀*部分短路：某用電器兩端被導線直接銜接，部分短路：某用電

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