1、全國中等職業學校藥劑專業（臨床調劑方向）教學標準開發調查問卷-學生目前教育部已啟動“藥劑專業（臨床調劑方向）教學標準開發”工作，受教育部、食品藥品行業指導委員會委托，由本項目組對全國開設“藥劑專業（臨床調劑方向）” 的畢業生進行問卷調查。您的意見將對我們的專業教學標準開發有著重要的參考作用。對于您提供的信息，我們只限用于專業教學標準開發，并盡到保密的義務。非常感激您的熱情參與和支持！                  

2、;           全國中職藥劑專業（臨床調劑方向）標準開發項目組 2013-4-18工作單位：（蓋章） 性質（國企、私企、外企、合資、事業單位、其他）現工作崗位： 所學專業： 畢業時間： 請在您認為合理的選項前劃“”。 1.您的同學去往醫院工作的大概有多少人？大多在什么崗位？ 05人 610人 10人以上 不知道 崗位 2.您認為用人單位比較關注畢業生的那些素質（可多選） 專業成績 專業技能 思想品德 發展潛力 社會經驗 社會經驗 學校名氣 心理素質 綜合能力3.畢業之后，您認為

3、您在工作崗位上缺的是什么?（可多選） 不缺，感覺能適應工作 缺，感覺理論知識學習不夠 缺，工作經驗不夠 感覺什么都缺 其他 4.您認為崗位實習時間安排哪種最好? 三個月 半年 1年 5.通過工作經歷回顧，您認為您所學專業課程設置和技能訓練是否合理？ 合理 不合理6.您認為您所學專業教育課程設置不合理的原因是。（可多選） 專業技能培養過少 專業面過窄，部分課程未開設 學生培養計劃不夠科學合理 專業知識不深入 課程冗雜，部分課程對專業工作能力幫助不大 其他 7.您現在的工作崗位和您的專業有關系嗎？ 沒關系 有關系 不清楚8.您對藥劑專業（臨床調劑方向）了解嗎？ 非常了解 比較了解 一般了解 不了解

4、 9.在校期間，您對上課模式滿意嗎？ 非常滿意 滿意 不是很滿意 很不滿意10.您喜歡老師以怎樣的方式授課 故事的形式 分組的形式 游戲的形式 傳統的理論講授 討論的形式 問答的形式 其他 11.您對于學校開設藥劑專業（臨床調劑方向），是否還有其他意見： 12您認為開設藥劑專業（臨床調劑方向）最主要應該開哪些課程或技能，對以下課程作一評價。 （是 否 ×） 課程名稱是否必要課程名稱是否必要醫學基礎英 語人體解剖生理學體 育病理學基礎計 算 機臨床醫學概論德 育中醫學基礎音 樂藥物制劑技術美 術中國非處方藥中藥鑒定技術藥學基礎藥品調劑技術中藥學基礎中藥調劑技術中藥與方劑藥品調劑實訓基礎

5、化學中藥調劑實訓語 文藥事法規概論數 學醫院藥學13.您認為除了以上這些課程還應開設哪些課程？培養哪些技能？ 全國中等職業學校藥劑專業（臨床調劑方向）教學標準開發調查問卷-學校目前教育部已啟動“藥劑專業（臨床調劑）教學標準開發”工作，受教育部、食品藥品行業指導委員會委托，由本項目組對全國開設“藥劑專業（臨床調劑方向）” 的學校進行問卷調查。貴校的意見將對我們的專業教學標準開發有著重要的參考作用。對于貴校提供的信息，我們只限用于專業教學標準開發，并盡到保密的義務。非常感激貴校的熱情參與和支持！        

6、0;  全國中職藥劑專業（臨床調劑方向）標準開發項目組 2013-4-18請在您認為合理的選項前劃“”。 1.貴校所屬的性質是 中等職業學校 高等職業學校 大學2.貴校的專業領域是 衛生 醫藥 其他 3.貴校若開設了藥劑專業（臨床調劑方向），以下課程開設了哪些？貴校認為開設藥劑專業（臨床調劑方向）有必要開哪些課程？（是 否×）課程名稱是否必要課程名稱是否必要醫學基礎英 語人體解剖生理學體 育病理學基礎計 算 機臨床醫學概論德 育中醫學基礎音 樂藥物制劑技術美 術中國非處方藥中藥鑒定技術藥學基礎藥品調劑技術中藥學基礎中藥調劑技術中藥與方劑藥品調劑實訓基礎化學中藥調劑

7、實訓語 文藥事法規概論數 學醫院藥學4.貴校認為除了以上這些課程還應開設哪些課程？ 5.貴校認為開設藥劑專業（臨床調劑方向）可與哪些職業工種對接？ 6.貴校認為開設藥劑（臨床調劑）專業的合理培養模式是 3年制的中專培養 2年制的學校培養+1年制的實踐培養 5年制的高技培養 2年制的基礎知識培養+2年制的專業培養+1年制的實踐培養 其他 7.貴校認為開設藥劑專業（臨床調劑方向）的課時和實訓應如何安排？ 理論課時多于實訓課時 理論課時少于實訓課時 理論課時與實訓課時持平8.開設藥劑專業（臨床調劑方向），對授課教師應具有哪些要求（可多選） 學歷研究生以上 學歷本科生以上 實踐經驗豐富 其他 9.開設

8、藥劑專業（臨床調劑方向），授課模式應以怎樣的方式進行（可多選） 案例故事的形式 分組的形式 游戲的形式 問答的形式 傳統的理論講授 討論的形式 其他 10.開設藥劑專業（臨床調劑方向），應具備怎樣的實訓場地？ 西藥房 中藥房 調劑室 制劑車間 其他 11.開設藥劑專業（臨床調劑方向），應配備怎樣的教學設施？ 多媒體 配備各類音像圖片 其他 12.貴校對于開設藥劑（臨床調劑）專業，是否還有其他意見： 全國中等職業學校藥劑專業（臨床調劑方向）教學標準開發調查問卷-單位目前教育部已啟動“藥劑專業（臨床調劑方向）教學標準開發”工作，為了使中職專業教學標準更加符合企業對人才的要求，為了在全國范圍了解醫藥

9、衛生單位對人才需求情況，特進行此問卷調查。您的意見將對藥劑專業（臨床調劑方向）教學標準開發起著重要的參考作用。對于貴單位提供的信息，我們只限用于專業教學標準開發，并盡到保密的義務。非常感激貴單位的熱情參與和支持！全國中職藥劑專業（臨床調劑方向）教學標準開發項目組 2013-4-18填表人姓名： 職務： 聯系方式： 請在您認為合理的選項前劃“”。 1.貴單位每年是否會招收中職學生 是 否2.貴單位每招收中職學生的人數是 少于2人 25人 510人 10人以上3.目前貴單位的藥學工作崗位上新員工主要招聘渠道是 人才市場 相關學校 定向培訓 其他 4.目前貴單位藥學工作相關崗位上的人員主要專業背景是

10、 藥劑 醫藥營銷專業 臨床 臨床調劑 制藥專業 藥物分析專業 生物制藥專業 中藥專業 醫藥機械 其他 5.貴單位錄取應屆中職生的能力有哪些要求？（可多選） 團隊的學協作能力 人際交流能力 自我控制能力與管理能力 能獨立自主的完成工作 能夠自主的做計劃、實施、評價踏實肯干 與工作崗位相關的法規、條例的運用能力其他 6.貴單位認為藥劑專業（臨床調劑方向）中職畢業生需要的專業技能有 藥物制劑技能 藥品（西藥）專業知識 藥品（中藥）知識 中藥調劑技能 醫學基礎 微生物基礎知識 其他 7.貴單位認為開設藥劑專業（臨床調劑方向）的合理培養模式是 3年制的中專培養 2年制的學校培養+1年制的實踐培養 5年制

11、的高技培養 2年制的基礎知識培養+2年制的專業培養+1年制的實踐培養 其他 8.貴單位認為開設藥劑專業（臨床調劑方向）的課時應如何安排？ 理論時多于實訓課時 理論課時少于實訓課時 理論課時與實訓課時持平 其他 9.開設藥學臨床專業方向，貴單位認為對授課教師的要求有（可多選） 學歷研究生以上 學歷本科生以上 實踐經驗豐富 其他 10.貴單位認為開設藥劑專業（臨床調劑放）應該開哪些課程，對以下課程作一評價。 （是 否×）課程名稱是否必要課程名稱是否必要醫學基礎英 語人體解剖生理學體 育病理學基礎計 算 機臨床醫學概論德 育中醫學基礎音 樂藥物制劑技術美 術中國非處方藥中藥鑒定技術藥學基礎藥品調劑技術中藥學基礎中藥調劑技術中藥與方劑藥品調劑實訓基礎化學中藥調劑實訓語 文藥事法規概論數 學醫院藥學11.除了以上這些課程還應開設的課程