1、三年級上學期語文專項復習2 ）碧溪河從村前流過。4 ）村后是一望無際的桑園。1 ）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。3 ）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。5 ）春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。6 ）一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。1 ）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。5 ）花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。2 ）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。3 ）花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構成了一個個圖案。4 ）到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、 白的各

2、色各樣的花兒，美麗極了！）地上的水越來越多。）雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀＃┫褚粚颖熣衷谖蓓斏稀?）漸漸地連成了一條線。）濺起一朵朵水花。）雨水順著房檐流下來。）匯合成一條條小溪。）開始像斷了線的珠子。）王紅同學真值得我們學習。 ）今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。 ）就在這個時候，我看見一個女同學飛快地朝操場奔去。）天突然下起雨來。）啊！那是三年級（ 4）班的王紅。 ）下午放學的時候，同學們背起書包正準備回家。）原來，她是冒雨去降國旗的。 ）紅領巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。 ）忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚

3、釣上來了。）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。 ）淺紅色的浮標漂在水面上。）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著： “我們釣著魚了！ ”）他正想坐下時， 管理員對他說： “先生， 請你不要坐在這里， 這里是馬克思的座位。）管理員笑著說： “是的，很多年來，他每天都到這里來讀書。 ” ）那個讀者問： “他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？” ）話剛說完，馬克思果然跨進門來了。）一天清早，倫敦大英博物館里，有位讀者看見有個座位空著，便走了過來。）我連忙站起來讓老爺爺坐。 ）我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。 ）星期日，我坐汽車去奶奶家。老爺爺微笑著說： “謝謝，你真是個好孩子。 ）上車

4、后，我找到一個座位。）我說：“不用謝，這是我應該做的。 ”）我說了聲： “謝謝奶奶。 ”就把壓歲錢交給爸爸，留著給我交學費。 ）奶奶說：“這孩子到底長了一歲，懂事多了。 ” ）奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包，說是給我的壓歲錢。 ）屋子里充滿了歡聲笑語。）我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個核桃。）身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。）我的“小頑童”真逗人喜愛。）腳穿一雙特大號皮鞋。）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉動。）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。）我找到字典“部首目錄”那頁。從 2畫中找到“讠” ，看看后面的頁碼。 ）老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。）再數(shù)一數(shù)除去部首

5、還有 6 畫。）我翻到有“讠”的那一頁，從 6 畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。 ）我先確定“誠”的部首是“讠” ，共 2 畫。）金蘋第一個跳。 ）她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。 ）今天體育課是練習跳“山羊” 。）然后深吸一口氣，快步向前跑去。 ）只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。）我問爸爸為什么倒著貼。）春節(jié)到了，爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。()我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是福到了？()爸爸說：“你自己想想是什么意思？”()爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”()然后，她學著媽媽的樣子，擰開水龍頭。()她把每一只碗和盤子的里里

6、外外都洗得干干凈凈。()先洗筷子，再洗碗和盤子。)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。()最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。()當時，弟弟也在旁邊，一動也不動，神情是那樣專注。)原來他也在一旁暗暗地認字啊！()媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。()記得我小時侯，媽媽做了很多卡片，教我認“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。()我還沒找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。()作文果然有了進步。()自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。()以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。()此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。()老師在我的作文后面批著：“不真實，

7、要用自己的話寫真實的故事。”1( 2-4-1-3-5 )2( 6-1-5-2-3-4)3( 7-1-2-5-6-3-8-4)4( 8-1-4-3-6-2-7-5)5( 2-4-1-3-5 )6(2-4-3-5-1)7(4-3-1-5-2-6)8(4-5-3-1-2 )9( 4-5-1-6-3-2)10(3-1-4-5-2 )11(2-5-1-4-3 )12(2-1-4-3-5 )13( 2-4-3-1-5 )14(2-5-3-1-4 )15(5-2-1-4-3 )(2) 活動室里有一組綜合活動器械，一下子就吸引了我。(3) 各室設備都十分現(xiàn)代化，裝飾得也很漂亮。(1) 我走進少年宮的綠色大門，

8、就來到設備齊全的活動室。(4) 我玩了一會滑梯和轉車，就去參觀少年宮的立體大樓。(5) 這座立體大樓里有電腦室、演播廳、舞蹈廳和少年廣播電臺。(3) 每當?shù)搅舜号ㄩ_和果實累累的季節(jié)，小鳥經(jīng)常飛到村莊來。(2) 當?shù)鼐用窬桶阉Q為禮鳥。(5)投下來的不是香氣撲鼻的野花，就是香甜可口的野果。(1) 非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。（4）它將銜著的東西丟到人們身上或投到屋里。（6）雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。（3）閃電越打越亮，雷越打越響，嘩嘩嘩，下起雨來了。（5）漸漸地，雷聲小了，雨也小了。（4）雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。（2）忽然一陣風，吹得樹枝亂擺。（1）

9、傍晚，滿天烏云黑沉沉地壓過來，樹葉一動不動，空氣像凝固了一樣。（5）一早醒來，啊！地上，樹上，房子上一片積雪，成了白色的世界。（3）漸漸地雨停了，雪花越下越大。（1）傍晚，天氣突然冷起來，天空中布滿烏云。（4）當人們進入夢鄉(xiāng)時，雪花還在紛紛揚揚地飄著。（2）不一會兒，小雨夾著雪花一同飄落下來。（1）開始，門樓松穿著綠色的外衣。（2）幾天后，小花苞頂破外衣，長出了幾片小花瓣來。（4）墻院上開滿了門樓松，一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻，它們一個個爭 芳斗艷，互相比美。（3）又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。（5）種子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一個光明的世界。（4

10、 ）他有點兒渴，喝了一口水，覺得很舒服，又把身子挺一挺。（1）一粒種子睡在泥土里。（3 ）春風在唱歌，種子聽見外面很熱鬧，連忙說：”啊，我要趕快出去！ ”（2）他醒過來，覺得很暖和，就把身子挺一挺。（3）忽然，她看見一個小朋友跌倒了。（5 ）小朋友說：”謝謝你，小姐姐。”（2 ）小麗上學去，走在馬路上。（1 ）冬天的一個早晨，天氣十分寒冷。4）小麗連忙跑過去，把小朋友扶起來。（2 ）爺爺每天都要去看幾次。（4）花謝以后，藤上掛了幾個葫蘆。（1 ）去年，爺爺種了一棵葫蘆。（5 ）多可愛的小葫蘆啊！（3）細長的葫蘆上長滿了綠色的葉子，開出了幾多雪白的小花（3） 一陣冷風過后，天更暗了，太陽完全被云

11、遮住了。（1）清晨，我推開門，抬頭一看，漫天灰蒙蒙的。（4）天空中飄來無數(shù)的小白花，真的下雪了。（2）初升的太陽躲在云層后邊，一點也不耀眼。（5）雪越下越大，紛紛揚揚，迷夢蒙的一片。（6）就把蝦畫下來。（1）齊白石老爺爺小時候是個放牛娃。（4）看到蝦在水里游呀游，（2） 一天，他放牛回來，（5）游得很有趣，（3）到水塘邊洗手。（3）姑媽問誰打碎的，列寧說不是他。（2）列寧不小心碰了桌子，打碎了花瓶。（1）表兄弟表姐妹和列寧在房間里捉迷藏。（4）列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。（6）姑媽回信，說列寧是個誠實的孩子。（5）媽媽叫列寧寫信給姑媽，承認錯誤。（5）狼吊在樹上。（2）半路上，一條狼從背后追

12、來。（1）一天傍晚，有個賣肉的回家去，背著一個大鐵鉤，還有一塊賣剩下的肉。（3）賣肉人趕快爬上樹，掛上鐵鉤，讓那塊肉在鉤上搖晃著。（4）狼來到樹下，張大口，跳上去吃鉤上的肉，它像魚上鉤一樣，鐵鉤牢牢鉤住了嘴。(2)小壁虎問道：”啄木鳥醫(yī)生，您的尾巴有什么用？”(1) 一天休息時，小壁虎來到啄木鳥身旁。(4)它對小壁虎說：”你先看我是怎樣停在樹上的？”(3)啄木鳥醫(yī)生沒有馬上回答小壁虎的問題。(6)小壁虎興奮地說：”啄木鳥醫(yī)生，您的尾巴能當板凳，真好！”(5)小壁虎仔細一看，原來啄木鳥治病時用尾巴撐在身體下面，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈?2)一會兒，雞蛋就找不著了。(4)小花貓幫紅臉母雞找雞蛋。(3)雞蛋

13、滾了出來，紅臉母雞撿起蛋，謝謝小花貓。(5 )有一天紅臉母雞下了一個蛋。1 )找到一個洞口，只聽見吱的一聲叫，小花貓將老鼠逮住了。(2 )走到半路，我看見一只小花貓在追趕一只小雞。(4)小雞疼得嘰嘰亂叫，好象在求救。(1)放學了，我高高興興地回家去。(3 )小貓一撲，用爪子按住了小雞。(6 )我用手摸著小雞，說：“快去找你媽媽吧。”(5)我急忙跑過去，趕走了小雞。(5 )李明還送小弟弟回家。2 )李明打者傘在路上走。(1)一天下午，天下著大雨。(3)有個小弟弟不小心跌倒了。(4 )李明看了后，連忙跑過去，把小弟弟扶起來。(1)星期四下午，我坐在窗前做作業(yè)。(4)我立刻關了窗，往窗外望去，“嘩、

14、嘩、嘩”下起雨來了。(2)忽然，滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。(3)接著又刮起了大風，吹得樹枝亂擺。(3 )大雨過后，陽光照得滿湖通紅。(1)有一天，王冕在湖邊放牛。(5 )王冕想把美麗的荷花畫下來。(2)忽然，下了一陣大雨。(4)湖里的荷花開得更鮮艷了。(2)爸爸看到了要幫他整理。(4)陽陽把書包整理好，才去休息。(1)晚上，陽陽看完書在整理書包。(3 )陽陽說：“爸爸，讓我自己整理吧。”(1 )老師帶同學們在海邊等候著看日出。(5)同學們迎著初升的太陽歡呼起來。3 )接著，東方越來越亮。天邊的云慢慢地變紅了，太陽跳出了頭。(2)開始，海的遠處是一片云霧。(4) 一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射

15、出萬道光芒。(3) 只只雛鳥破殼而出，跟在爸爸、媽媽身后。(4 )有的在沙灘上覓食，(1 )六月下旬，這是鳥島最熱鬧的季節(jié)。(5 )有的在水邊戲水，(6 )有的張開翅膀在練習飛翔。(2 )鳥島成了鳥的天堂。(4) 他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。(2) 他看見地上有一團白白的東西。(6) 忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。(1)下課了，張良在操場上玩。(7) 他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。(5) 想著，他就若無其事地走開了。(3 )走近一看，原來是一團廢紙。(1 )李老師病了，醫(yī)生給了她三天病假。(4) 她還是不停地、慢慢地講著，還親切地問我們：“你們聽得見嗎?(3

16、) 上課時，只見她額上冒著汗珠，拿粉筆的手微微發(fā)抖。(2 )可是她不休息，照常來給我們上課。(5 )這時，我們都深深地感到李老師是多么好啊！2 ）小鴨子的毛黃黃的，嘴巴扁扁的，腳象扇子一樣。6 ）我天天捉些蟲子，買些青菜給小鴨子吃。1 ）我家養(yǎng)了十只小鴨子。3 ）它們喜歡在園子里走來走去。5 ）我還常常打掃小鴨子的窩，讓它們有個干干凈凈的家。4 ）走起路來一擺一擺的，真好玩。7 ）我真喜歡我家的小鴨子！2 ）老師講課后，讓大家做五道練習題。4 ）王老師看見了，馬上走到他跟前，耐心地給他講解。1 ）上數(shù)學課的時候，王老師認真地講課，同學們都用心地聽著。5 ）不大一會兒，小東就明白了，他拿起筆，繼

17、續(xù)做練習題。3 ）小東有一道題不會做，舉手問老師。4 ）小方緊趕幾步說： “我們一塊走！ ”3 ）正走著，他發(fā)現(xiàn)小林沒有帶雨傘。2 ）小方打著傘，急急忙忙往家趕。1 ）一天下午，天空烏云密布，不一會兒下起大雨來了。5 ）小林笑著說： “謝謝你！”6 ）他倆合打一把雨傘回家去。3 ）晚上，圓圓的月亮掛在空中。2 ）他給我?guī)砹硕Y物，我真高興呀！5 ）一邊吃月餅一邊賞月。1 ）中秋節(jié)的早上，爸爸才從外地趕回來。4 ）我們?nèi)胰俗谠鹤永铩? ）像燕子翅膀一樣的機翼上，印著五顆紅星。1 ）我有一架小小的飛機模型。2 ）銀色的機身閃閃發(fā)光。4 ）我擰緊發(fā)條，把它放在操場上，它就向前飛跑。5 ）它跑一段

18、，抖動著身子，就騰空而起，飛了起來。6 ）它在空中轉了好幾個圈哩！5 ）然后埋上泥土。2 ）他們先用鏟子挖了個坑。1 ）二（ 1）班的同學放學后在校園里種樹。4 ）最后為小樹苗澆水。(3 )接著把小樹苗放進坑里。(2 )每天早上六點半，她就起床背英語。(4 )晚上一吃過飯，她就坐下來打電腦。(5 )她可真是個“好學生”。(1)媽媽要參加自學考試，她開始用功復習。(3 )中午，她抓緊時間看書讀報。(3 )經(jīng)過激烈的爭奪，我們?nèi)〉昧藞F體總分第一名。(1)早晨，同學們陸續(xù)來到操場，準備參加運動會。(5 )運動會在歡樂的氣氛中圓滿結束了。(2 )運動會開始了，運動員們你追我趕，奮勇爭先。(4 )同學們高興得蹦啊，跳啊，歡呼啊(2)走到半路，我看見一只小花貓在追趕一只小雞。(4 )小雞疼得嘰嘰亂叫，好像在求救。(1)放學了，我高高興興地回家去。