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文檔簡介

鄉寧職中機電專業理論課教學設計課題可編程序控制器的定義及特 點課時1時間教學掌握可編程序控制器的定義及其特點;目可編程序控制器的英文縮寫及發展過程標重點、難點掌握可編程序控制器的定義的理解教學方法任務驅動法教學用具多媒體復習上節課的知識來引出這節課的內容，我們了解了他的導入設計發展那也要明白他的定義和特點是什么。教學流程一、可編程序控制器的定義可編程序控制器是一種數字運算操作的電子系統，專 為在工業環境下應用而設計。它采用了可編程序的存儲 器，用來在其內部存儲執行邏輯運算、順序控制、定時， 計數和算術運算等操作的指令，并通過數字式和模擬式的 輸入和輸出，控制各種類型機械的生產過程。可編程序控 制器及其有關外圍設備，都按易于與工業系統連成一個整 體、易于擴充其功能的原則設計。二、可編程序控制器的特點1) .可靠性高，抗干擾能力強2) .通用性強，使用方便3) .采用模塊化結構，使系統組合靈活方便4) .編程語言簡單、易學，便于掌握5) .系統設計周期短6) .對生產工藝改變適應性強7) .安裝簡單、調試方便、維護工作量小課后 作業把可編程序控制器的定義理解了并且記住，寫到作業本 上。教 學 反 思這個由于是個新的知識點，有的同學理解起來還是 有一定的

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