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文檔簡介

1、1、假如給我三天光明作者是(美)國著名(盲聾)女作家、教育家、慈善家、社會活動家(海倫凱勒)2、海倫凱勒在(19個月)時因患(急性腦充血)而導致失聰、失明,(1887 年)恩師(安妮莎莉文)走進她黑暗無聲的世界,給她帶來一個(布娃娃)當禮 物。3、1896年,海倫凱勒進入(劍橋女子中學)學習,1900年,她以優異的成績考入(哈佛大學),成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。4、大學期間,海倫根據自己的生活經歷創作了自己的處女作我的生活,這 本書一經問世,便在美國引起強烈反響,被譽為(世界文學史上無與倫比的杰作)。5、海倫凱勒學會說話后寫的第一個故事是(霸王),但引起異議,她通 過自己刻苦學習,

2、掌握了五種語言,分別為(英語、拉丁語、法語、德語、希臘 語),她學習成績都很優異,但她也有討厭的功課,就是(數學)。6、在書中,柏金斯學校是因為(蘿拉)而聲譽遠揚,名震全國的。7、直到海倫發現了(方德諾小爵爺)這本書,她才第一次真正把一本書讀 完弄懂。8、大學期間,淑女時報的總編曾找到海倫,希望能夠在雜志上連載她的作 文集(少女時代)。9、在本書中,為海倫凱勒提供無私幫助的人很多,其中有(莎莉文小姐、馬 克吐溫、吉爾曼先生、貝爾博士、梅西先生、布魯克斯主教、赫頓夫婦)等。10、1964年,海倫榮獲(總統自由勛章),次年入選時代周刊評選的(“20世紀美國十大英雄偶像”)。11、從海倫凱勒身上學到

3、了許多:(永不言敗、執著奮進、積極向上、熱愛學 習、熱心助人、懂得感恩、忘我付出)等品質。目的天 數白天夜晚全面考察人類生 活通過自己的假想的 三天生活勸誡人們 (珍惜光陰、珍背光 陰)第端詳周圍關心過她的人,了 解生活環境回憶這第 二天參觀自然歷史博物館,參觀 藝術博物館看戲第 三天游紐約城、看日常世界看喜劇假如給我三天光明閱讀題1、假如給我三天光明的作者是(美國)的(海倫凱勒),她的處女作是 (我的生活)。2、海倫凱勒的品格(永不言敗、執著奮進、熱愛學習)。3、海倫凱勒的家庭教師名叫(安妮莎莉文),她在(1887)年來到海 倫凱勒身邊,并給她帶來一個(布娃娃)當禮物。4、海倫凱勒天資聰慧、

4、成績優異,但她也有討厭的功課,就是(數學)。5、海倫凱勒學會說話后寫的第一個故事是(霸王)6、大學期間,淑女時報的總編曾找到海倫,希望能夠在雜志上連載她的作 文集(少女時代)。7、海倫凱勒通過刻苦學習,掌握了五種語言,分別為(英語、拉丁語、法 語、德語、希臘語)。8、直到海倫發現了(方德諾小爵爺)這本書,她才第一次真正把一本書讀 完并弄懂。9、海倫凱勒最后畢業于(哈佛大學)10海倫凱勒假設自己能得到三天光明,她打算第一天,端詳周圍關心過她的 人,了解生活的環境;第二天,參觀自然歷史博物館和藝術博物館,關心戲劇、電影 等文化情況;第三天,周游紐約城區。這樣安排三天活動的目的是全面考察人類的生 活,涉及自己的感情生活、人類的文化歷史、自然風光以及普通人的日常生活。作者 試圖通過自己假設的三天生活勸誡人們(珍惜光明、珍惜光陰)。11、在書中,為海倫凱勒提供無私幫助的人有(莎莉文小姐、馬克吐溫、吉 爾曼先生、貝爾博士、梅西先生)等。12、在書中,柏金斯學校是因為(蘿拉)而聲譽遠揚,名震全國的。13、本書是海倫凱勒的(自傳),書中記錄了(盲聾人)海倫如何在無光無聲 的世界里堅強學習、生活的奇跡,她雖然僅僅擁有(19)個月的光明,卻在黑暗中勇 敢地迎接生活的挑戰,我還知道這樣的人:(張海迪)、(霍金)、(貝多芬)等。14

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