1、大學沒去早讀檢討書大學沒去早讀檢討書敬愛的X導員：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對 缺勤這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心， 但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我缺勤了。但我真的 不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的 課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人 生的一大損失。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要, 更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨， 更讓自己時刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因為 錯了，

2、就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任 容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。缺勤，不 是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后, 什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干 不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自 己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣 覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的 學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大 二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧， 因為這樣的錯誤是愚蠢的。我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄 諄教

3、導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，我深刻地反省 自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的 事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸 結如下：1. 思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這 一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省， 我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如 果我很喜歡這門課程，會因懶散而曠課嗎？這個錯誤也反映到了我 平時沒有把心思放到課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往并 沒有自始自終的專心聽講，這種行為

4、雖然沒有擾亂同學和老師的教 與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設 的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。2. 行為上的錯誤：不應該無故缺勤。對于這一點，是很明顯的一 個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重, 而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都曠課，那么作 為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同 學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危 險嗎？這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都 懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受 到或多或少的影響。所以，這不僅僅

5、是對老師的不尊重，也是對大 多數渴望得到知識的同學的不尊重。3. 對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很 有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，由于曠課了，心緒難以短時間內平靜，就會錯過學到自己本該學 到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改 進都有很大不良影響。對于以上的錯誤，我己經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是 曠課一一這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己, 我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我 的錯誤：1. 向老師認錯，寫檢查書。既然自己己經犯了錯，我就應該去 而對，要認識到自己的錯誤，避免以后

6、犯同樣的錯誤。所以，我寫 下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。2. 提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自 覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。3. 提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要 養成良好的學習和生活作風。4. 好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的 學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛 好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天， 更是為了祖國的明天。5. 學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要 三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這 一點對于

7、自己無論是做人，還是做事都是很重要的。錯誤己經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創 輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。如今大錯己成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中己 深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情 感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表 明我真的知道我錯了的迫切心情。希望老師能夠給我一次改正的機 會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時 光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。我

8、會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！ 我會用事實證明！我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了 ！尊敬的班主任老師：由于前段時間學校組織了階段考試，我一時間努力復習太累，考 試結束以后又沒有多加調養恢復以至于現如今自身的體質顯得極度 虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6:50起的床，疊 好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了 7:00。出寢室以后就急急忙忙 得在小賣部取了快面包，就沖進教室了。可是到了教室以后肚子又 非常饑餓，所以就偷偷地吃起來了面包，我沒有想到在教室里還有 這么多沒吃早餐的同學，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影 響到了他們。事到如今，我

9、深深地明口了自己的行為是多么的不良、不端正。 要知道早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、 英語兩門課程，如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的 行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光，二來也影響了正在認 真早讀的同學，三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣 分。而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點的香味影響 了同學早讀，勾起了他們的食欲。二來吃早點也非常的.不衛生，讓 原木干凈的教室環境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只 供讀書學習的地方，吃早點的話就破壞了教室的學習氛圍，對于老 師與同學都是不尊重的表現。此時此刻，我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃

10、東西的行為錯誤 供認不諱。對于因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意, 并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴肅改正這一不良行為, 堅決不會再出現類似的錯誤了。為此，我將采取以下措施，堅決予以執行：第一，養成良好的作息規律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲 到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏，為此我在今后的在 校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習將足夠的精力用 到學習方而，晚上就準確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另 外，我也要在飲食方而加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體 得到健康調理，更好地助力我良好生活習慣的形成。第二，定期自查自省，努力做一名高素質的中學生。古人

11、云： 人非圣賢，孰能無過。我一來不是圣賢，二來過錯一算筐。在今后 的在校生活當中不免還會出現各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難 免，可是我一定及時地認識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自 己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認 識，從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。第三，改善同學關系，促進寢室同學互相關愛。實不相瞞，這次 早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學起床以后忘記叫我。原因主 要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時間同學又叫我早起，我嫌同 學太羅嗦導致同學很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出 自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個問題再次深刻檢討，并 且向這位同學說聲抱歉，請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼 續叫我起床，我將隨叫隨