1、1、我國是一個多民族國家，除了漢族外，他還知道哪些民族呢？請說知稱號？2、欣賞鍋莊舞。3、同窗們欣賞完后有什么感受了？猜猜這是哪個民族？ 1、 跳鍋莊是藏族的一種民間舞蹈方式。由于羌族分也居住在云南、四川等藏族地域，所以羌族人民也很喜歡跳鍋莊，這是一種文化的交融景象。同窗們接下來我們一同來欣賞。2、羌族究竟是什么樣的一個民族了？讓我們一同了解了解。 羌族主要分布在四川省阿壩藏族自治羌族主要分布在四川省阿壩藏族自治州。那里是大熊貓和金絲猴的故土。州。那里是大熊貓和金絲猴的故土。羌族人民服飾艷麗，能歌善舞。每逢羌族人民服飾艷麗，能歌善舞。每逢節(jié)日，他們都會吹起羌笛跳起鍋莊每節(jié)日，他們都會吹起羌笛跳

2、起鍋莊每逢每逢氣洋洋把歌唱，嘴里還會發(fā)出逢每逢氣洋洋把歌唱，嘴里還會發(fā)出“喲！喲喂！的喝彩聲。喲！喲喂！的喝彩聲。 羌笛是我國古老的單簧氣鳴樂器，已有2000多年歷史，流行在四川北部阿壩藏羌自治州羌族居住之地。 羌笛兩管數(shù)孔以前五孔，如今多為六孔，用當?shù)馗呱缴仙L的油竹制成，竹節(jié)長、管身較細，生長在海拔3500-4000米的地方。雙管并排用線纏繞連結(jié)在一同。終身全長13 19 厘米，管口直徑2 厘米左右，笛管上端裝有4 厘米長的竹制吹嘴。吹嘴正面用刀削平，并在上端約3 厘米處，用刀切開一薄片作為簧片。 羌笛主要用于獨奏，有十余首古老的曲牌，樂曲內(nèi)容相當廣泛，主要是傳達羌族人的思念向往之情。 知

3、識搶答賽知識搶答賽A、 羌族人民主要分布在哪個省？羌族人民主要分布在哪個省？B、 每逢節(jié)日，他們喜歡跳什么每逢節(jié)日，他們喜歡跳什么舞把歌唱？舞把歌唱？C、羌族人民喜歡羌族人民喜歡吹什么笛？吹什么笛？D、 羌族人民在跳起鍋莊時嘴里羌族人民在跳起鍋莊時嘴里還發(fā)出什么喝彩聲？還發(fā)出什么喝彩聲？學習歌曲學習歌曲 1、 同窗們，羌族的小伙子丹木想要約同窗們，羌族的小伙子丹木想要約請我們參與鍋莊舞會，但是我們先要學請我們參與鍋莊舞會，但是我們先要學會他們的羌族民歌。那么我們快速的學會他們的羌族民歌。那么我們快速的學習羌族民歌習羌族民歌。 2、同窗們在欣賞的時候可以跟著音樂、同窗們在欣賞的時候可以跟著音樂哼

4、唱，學一學。哼唱，學一學。課件播放音樂課件播放音樂這首歌是什么速度？什么感情？這首歌是什么速度？什么感情？3、這首歌有兩大特征，反復運用十六分、這首歌有兩大特征，反復運用十六分音符節(jié)拍和變化反復作曲手法。音符節(jié)拍和變化反復作曲手法。學習歌曲根本節(jié)拍型，模擬教師打節(jié)學習歌曲根本節(jié)拍型，模擬教師打節(jié)拍，同窗們找出變化反復作曲的兩個樂拍，同窗們找出變化反復作曲的兩個樂句句4、跟著鋼琴用、跟著鋼琴用la模唱旋律。模唱旋律。5、以分句教唱法學習歌曲旋律。、以分句教唱法學習歌曲旋律。分句學唱譜分句學唱譜6、學唱第一段歌詞，教會學生學習方法，并在教的過程中讓學生本人去發(fā)現(xiàn)歌曲中旋律一樣和不同的地方，以協(xié)助學生對旋律的準確掌握。7、分小組討論自學第二段。8、學唱歌曲結(jié)尾處的高音口鼻同時吸氣、吸到小腹、腹部用力、嘴巴牙關(guān)翻開、提笑肌9、這首歌我們應該帶上什么心情呢？10、那接下來請同窗們用活潑愉快的的心情，用上打擊樂器來演唱歌曲。11、丹木約請我們參與鍋莊舞會了，接下來我們一同邊唱邊