1、精品文檔小學美術第19 課娃娃家教學設計【教學目標】1、 懂得什么是家居，并欣賞家居照片，了解家具的造型美。2、 利用各自準備的材料來設計制作家居模型。3、 提高審美表現力和合作意識，用娃娃家在同學間進行有趣的游戲。【教學重點】打開學生思路和創造思路，能對紙材和廢棄紙盒進行創造性的使用，動手設計和制作娃娃家，并大膽的進行游戲【教學難點】制作新穎、美觀，造型多樣的娃娃家。【教學準備】教師：課件，各種紙材、廢棄紙盒、剪刀、彩色水筆、雙面膠，示范作品等。學生：各種紙材、廢棄紙盒、剪刀、彩色水筆、雙面膠等。【教學過程】一、欣賞導入1、 播放課件歡迎大家來到“芭比娃娃 ”之家做客！一起瀏覽芭比娃娃的玩具

2、屋吧！2、 出示課題你喜歡芭比娃娃在童話世界里的家嗎？你想不想也擁有一個娃娃家呢？。1 歡迎下載精品文檔二、觀察感悟1、 欣賞生活中有趣的家居圖片說一說：自己的最喜歡的，為什么？小結：（巧妙的設計、獨特的色彩搭配、精巧的裝飾等）2、 分發范作、研究討論請各組同學玩一玩，看一看，娃娃的家是用什么材料制作的，家里都有哪些家具、電器，他們又分別是用什么制作的。各組將發現、討論的結果派代表進行匯報。教師總結：牛奶盒子、牙膏、香皂盒子、甚至藥盒、火柴盒，都能被改造成娃娃家和家里的家具、電器，而我們也可以利用學過的折紙、繪畫、粘貼等形式對它們進行美化、裝飾。3、 視頻演示家具制作床制作方法：（ 1）材料：

3、準備大小不同、比例適當的兩個紙盒，彩色手工紙若干張。（ 2）方法：將稍大一些的紙盒當作床體， 并將其中一頭的盒蓋部分打開。 將打開的盒蓋向上翹， 當作床頭部分，其余部分或藏于盒內或剪掉，床的主體部分完成。將稍小一些的紙盒從中間裁剪成兩份，分別置于床頭兩側，這樣床頭柜也完成了。剪大小適當的藍色手工紙將床體部分覆蓋，并將邊緣剪出波浪形，與床體粘連， 這樣床單就完成了。再將床頭向上翹起的部分也用藍色手工紙覆蓋，床頭也裝飾完成。最后在床上放置用紅色手工紙疊好的被子，這樣一組家具就完成了。4、 學生作品欣賞三、實踐探究。2 歡迎下載精品文檔1、 討論設計根據自己組帶來的材料討論一下準備合作一個什么樣的娃

4、娃家，里面的格局是怎樣的，有哪些家具、裝飾品。哪里需要用彩紙剪貼裝飾，哪里需要用其他材料裝飾。進行設計加工要求同學既分工又合作，大膽地創新設計出與眾不同的家具和家居安排。2、 分工制作選擇合適材料，制作娃娃家的家具，設計可愛的娃娃家。小組分工， 每人領到自己的任務，設計制作一至兩件或兩人合作一件家具，由一人設計家具的擺設。提醒學生材料資源的共享。3、 拼擺組合先整體拼擺、找出最佳布局，再固定作品。4、 一起游戲各組給自己做的娃娃家取一個名字寫在門牌上，歡迎其他組的同學來做客。四、作品展評每組選一人做解說，介紹本小組家居特色，其它小組成員互評、欣賞。（ 1）你是用什么材料制作的？（ 2）在制作過程中遇到了什么困難，你是怎么解決的？五、拓展小結每人做一個玩偶或做一個頭飾，再制作其他分角色表演娃娃家游戲，增進同學之間交流。3 歡