2025年部編版語文四年級下冊第四次月考測試題（一）（根據部編版四年級語文下冊第七、八單元教材編寫）（時間：90分鐘分值：100分）班級：姓名：等級：一、生字積累吧。（15分）1.根據音序的先后順序，排列下面的漢字。（3分）縷膛彌慨戚恒（）2.讀拼音，寫漢字。（12分）ɡōnɡqínkūlonɡjiànfǔ實腔jièshàojiāoɡuǎifúshòu嫩巧幸弱二、詞語歡樂家。（12分）1.辨一辨，再組詞。（6分）墊()抗()幟()嘩()充()奧()熱()杭()識()樺()允()懊()2.選擇正確的解釋，把序號寫在括號中。（2分）車胤家貧，沒有燈油夜讀，他想了一個好辦法是（）.

A.映著雪讀書。B.鑿壁偷光。C.把螢火蟲放在布袋里，就著螢光讀書。3.選擇正確的詞語。（4分）（1）花園里（洋溢漂浮）著孩子們歡樂的笑聲。（2）一天早晨，巨人被（熱鬧喧鬧）聲吵醒了。（3）孩子們爬上巨人的肩膀，（盡情盡量）的玩耍。（4）李阿姨精心（哺育培育）每一盆花。三、句子蹺蹺板。（14分）1.在橫線上填上合適的詩句。（8分）（1）洛陽親友如相問，____________

。

（2），老來方知讀書遲。（3）書山有路勤為徑，。（4）勝人者有力，。2.照樣子，寫句子。（6分）（1）因為是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。（2）如果挑山工不走折尺形的線路，就無法擔著重物上山。如果，就。（3）不僅挑山工走的折尺形線路會使路程加長，而且他登山走的路程大約比游人多一倍！不僅，而且。四、課文理解廳。（14分）1.《墨梅》這是一首（

）。詩人贊美墨梅（

）的美德，實際上是借梅自喻，表達自己對人生的態度以及（

）的高尚情操。開頭兩句“（

，

）”直接描寫墨梅。（5分）2.讀片段，完成后面的練習。①這個時候，所有的仆人和著優美的音樂，輕盈地跳起舞來。②于是，小美人魚伸出那雙白皙、細嫩的手，腳尖掂著地，輕柔地、優雅地在地板上跳起了舞……③人們都在為她鼓掌，為她喝彩，不停地贊嘆她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要優美，_______她的腳尖在觸到地板時就如踩在銳利的刀尖上一樣，她_____感覺不到痛。（1）第①句中，加點字“和”的讀音為：_________。（2）（2）第②句中，有一個錯別字，它是：________，應改為：_________。（4分）（3）第④句中，依次填入文中橫線處的詞，最恰當的一項是____。（3分）A．因為所以B．雖然卻C．除非才五、課外閱讀軒。（15分）快樂王子在一座城市里，有一座快樂王子塑像。這位快樂王子，身上鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮的藍寶石做成他的雙眼，劍柄上還鑲著一顆碩大的燦燦發光的紅色寶石。他很漂亮，人人都稱贊他。一天晚上，有只掉隊的燕子路過這里，準備在快樂王子兩腳之間過夜。突然，空中接連掉下幾滴水來。啊！那是快樂王子的眼淚。“你為什么哭呢？”燕子問。王子說：“我看到遠處的一條小街上住著一戶窮人。里面有一女裁縫，正在為皇后最喜愛的宮女趕制舞會衣服，她累極了。她生病的孩子躺在床上，嚷著要吃橘子。可她買不起。你把我劍柄上的紅寶石取下來送給她吧，行嗎？”燕子要去追趕自己的朋友們，起先不愿答應這個請求，可王子是那么的憂愁，燕子答應了他。第二天，燕子去跟王子告別，王子說：“我看見遠處閣樓中，有一個年輕的男子正為劇院經理寫劇本，但是他又冷又餓，連一個字都寫不了。送一顆我的藍寶石去吧，行嗎？”燕子又答應了。第三天晚上，燕子去跟王子告別，王子說：“在下面的廣場上，有一個賣火柴的小女孩。她的火柴都掉在陰溝里了，她回家后，父親會打她的，你把我的另一只眼睛取下來，給她送去，好嗎？”“不。”燕子說，“這樣你就成瞎子了。”“就照我說的話做吧。”王子說。燕子又答應了。燕子決定永遠陪伴著瞎王子。王子說：“你到城市上空去飛一圈吧，告訴我你在上面都看見了什么。”燕子飛到空中，看到了富人們在自己漂亮的洋樓里尋歡作樂，看到了橋洞里挨凍的窮孩子。他飛了回去告訴了王子。王子說：“你把我身上的金片全拿去送給那些窮人吧。”這下，王子變得非常難看了。在一個可怕的冷天，燕子死了。王子雕像的內部響起一聲奇特的爆炸聲，原來，王子的心裂成了兩半。上帝對他的一位天使說：“把城市里兩件最珍貴的東西送到天堂里來。”天使把死燕子和快樂王子的心送到了天堂里。上帝高興地說：“你的選擇對極了。”1.用“”畫出快樂王子漂亮外貌的句子。（2分）2.“啊，那是快樂王子的眼淚。”快樂王子掉眼淚的是因為（2分）：3.“這下，王子變得非常難看了。”王子變得難看，是因為（3分）：4.天使認為燕子和快樂王子的心最珍貴，這是因為（4分）：5.如果讓你替上帝寫一句話來表揚燕子和快樂王子，你會怎么寫？（4分）六、口語交際吧。（5分）如果有人給哈爾威船長頒發獎狀，頒獎詞應該是怎樣的？七、習作芳草地。（25分）在本學期的學習中，我們學習了故事新編，是不是非常有趣。就讓我們新編《狐假虎威》。咱們比一比誰編的故事更有趣。參考答案：一、1.恒慨縷彌戚膛2.恭勤窟窿踐腹介紹嬌乖福瘦二、1.略。2.C3.洋溢喧鬧盡情培育三、1.（1）一片冰心在玉壺

（2）少年不知勤學苦（3）學海無涯苦作舟（4）自勝者強2.提示：用上加點詞語，句子通順即可。四、1.題畫詩

不求人夸，只愿給人間留下清香

不向世俗獻媚“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。”2.（1）hè；（2）“掂”改為“踮”；（3）Ｂ。五、1.這位快樂王子，身上鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮的藍寶石做成他的雙眼，劍柄上還鑲著一顆碩大的燦燦發光的紅色寶石。2.宮女為皇后趕制舞會衣服累極了，可她生病的孩子躺在床上，嚷著要吃橘子，她卻買不起。3.因為他身上的黃金葉片和寶石都送給了需要的人，他身上的漂亮裝飾沒有了。4.他們善良、無私，每時每刻都在關心、幫助他人。5.略。六、示例：哈爾威船長是非常勇敢的,寧愿自己死也不愿別人死,用自己的生命挽回六十人的生命,而自己卻沉入大海,這種舍己為人的精神是值得我們大家學習的。七、略。人教部編版語文四年級下冊第四次月考測試題（二）（根據部編版四年級語文下冊第七、八單元教材編寫）（時間：90分鐘分值：100分）班級：姓名：等級：一、積累運用。（44分）1.給加點字選擇正確的讀音。（4分）

屢次(lǚlǔ)哭泣(qìlì)山脈(màimò)摧毀(cuīzuǐ)沖著（chōnɡchònɡ）覆蓋(fùlǚ)詫異(chàchāi)撫摸(fǔwǔ)2.讀拼音，寫漢字。（13分）

（1）奶奶niǎn()上我，zhuài()住我要給我tànɡ()腳。看架勢是liū()不掉了，我就讓奶奶給我講向日kuí()的故事。（2）在疫情面前，李叔叔láo()記使命，堅持在自己的ɡǎnɡ()位上，wéi()持zhì()序。各省也派qiǎn()了醫療隊進駐疫區，因為cuò()施得力，疫情得到了控制。（3）爺爺讓我提了一hú()水，要清洗一下他心愛的yàn()臺。3.我會比較，還會組好聽的詞。（5分）雁（

）遣（

）卒（

）

洛（

）逢（

）鷹（

）遺（

）率（

）

絡（

）蓬（

）4.在括號里填上合適的詞語。（4分）（

）的塔頂

（

）的軍刀

（

）的長睫毛

（

）的燈油（

）的銀燈（

）的儀式

（

）的場面（

）的舞臺5.詞語解碼。（6分）（1）只留清氣滿乾坤（）（2）平明送客楚山孤（）（3）太白感其意，還卒業。（）6.補充句子。（6分）

（1）洛陽親友如相問，。（2）一日讀書一日功，。（3），學海無涯苦作舟。7．句子加工廠，我能按要求改寫下列句子。(6分)（1）輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。(改為“把”字句)____________________________________________________________（2）我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（仿寫句子）_______________不是_______________，也不是_______________。（3）春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。終于……_____________________________二、閱讀理解。（26分）

（一）課文閱讀。（13分）

1.閱讀文言文，回答下面的問題。磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業。（1）解釋加點詞的意思。（2分）問之，曰:“欲作針。”(

)世傳李太白讀書山中，未成，棄去。（）（2）“逢老媼方磨鐵杵”，中“方”的意思是：（）（2分）A.方才B.正在C.方形（3）解釋下面句子的意思。（3分）過是溪，逢老媼方磨鐵杵。2．小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著她的眼神，心里感到火辣辣的。（1）“凝視”的意思是，還可以換成。（2分）（2）巨人的心里感到火辣辣的，是因為。（3分）（二）課外閱讀。（14分）鹿樹一只鹿在原野上跑，一個樹根叫住了它。樹根說：“鹿小弟，我原來是一棵樹，可是樹被伐走了。樹給一只小鳥許過愿，答應它明年春天在樹上做窩孵娃娃。可是，樹沒有了------”樹根說著，就傷心的流下眼淚。鹿說：“放心吧，我一定會幫你的。”鹿回到家，把自己精心裝扮一番。哈哈，它完全變成了一棵樹的模樣。它那枝椏般的鹿角上還長著一些樹葉兒，風兒一吹，樹葉兒沙沙作響，像在唱一首美妙的歌。枝丫間，還開著幾朵小紅花，遠遠望去，像綠葉間跳動的幾粒紅火焰，真美麗。小鹿來到樹根那里，樹根驚奇地說：“多美的一棵樹呀。”突然，空中響起“嘀哩哩、嘀哩哩”一串鳥叫。一只紅嘴巴小鳥飛來了。它在空中盤旋了一會兒，就落在小鹿的一根枝丫上。小鳥問：“你是我的好朋友——那棵大樹嗎？”小鹿說：“是呀。才過了幾個月，你就不認識老朋友啦。”“可我的那個朋友又高又大呀。你，你怎么這樣矮小呢。”“是那個老巫婆給我施了魔法，我才變得又矮又小呢。”小鳥它決定在這棵樹的枝丫間做窩下蛋孵娃娃啦。它在鹿的枝丫間做窩下蛋孵娃娃。過了一些日子，鳥兒們孵出來了，大鳥和小鳥一起唱歌，真快活。小鹿走到哪里，哪里都會投來羨慕的目光。大伙兒說：“多有趣兒呀，一棵會跑會跳會唱歌的樹。”1．那個樹根原先的樹，對那只小鳥的承諾是什么？（3分）2.小鹿是怎么裝扮自己的，請你畫出短文有關的語句。（4分）3.和其他樹相比，鹿樹有什么不一樣的地方？（4分）4.這只小鹿的特點真有意思，你想對它說什么？（4分）三、口語交際。（