1、學習目標學習目標 1.知道并記憶透鏡的有關概念 2.了解透鏡在生活中的應用，增強熱愛科學的信心。凸透鏡：中央厚凸透鏡：中央厚, ,邊緣薄邊緣薄凹透鏡：中央薄凹透鏡：中央薄, ,邊緣厚邊緣厚凸透鏡凹透鏡A B C D E FA B C D E F凸透鏡（凸透鏡（ ）凹透鏡（凹透鏡（ ）A B DC E F2、光心和主光軸、光心和主光軸 C1 C2主光軸主光軸光心光心(O)（1）凸透鏡的示意圖）凸透鏡的示意圖 通過光心和球面球心的直線叫做透鏡的通過光心和球面球心的直線叫做透鏡的主光軸主光軸。凸透鏡的中心位置就是光心（2）凹透鏡的示意圖）凹透鏡的示意圖 C2 C1主光軸主光軸光心光心(O) 手電筒發

2、出的一束平行光通過凸透手電筒發出的一束平行光通過凸透鏡或凹透鏡，會發生什么現象？鏡或凹透鏡，會發生什么現象？猜測：透鏡對光的作用猜測：透鏡對光的作用 光斑光斑透鏡透鏡凸透鏡對光凸透鏡對光有有會聚會聚作用作用凹透鏡對光凹透鏡對光有有發散發散作用作用焦點焦距焦點焦距OFFff（4）兩邊的焦距相等）兩邊的焦距相等。（3）焦點到凸透鏡光心的距離叫做）焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距焦距( f )。 很多年以前,有一支探險隊,在他們去南極的途中，遇到了特大的爆風雪。等到風雪停止天放晴時，饑腸轆轆使他們想起生火做飯的事。但保管火種的探險隊員發現，由于同暴風雪搏斗，存放火柴、望遠鏡等物品的袋子不知什么時候丟失

3、了，在這天寒地凍、遍地冰雪、零下幾十攝氏度的氣溫下，所有的食品都凍的像“石頭”一樣，沒有火種，這樣的“石頭”怎么吃得下呢? 正當大家萬分焦急的時候，一位知識淵博的探險隊員提出了“用冰取火”的主意，這種方法行不行呢?試一試再說吧!于是他們便七手八腳地行動起來了。 “成功啦!成功啦!”所有的探險隊員都為重新獲得了火種而歡呼起來。公元前公元前2世紀，人們用冰凸透鏡向日取火世紀，人們用冰凸透鏡向日取火知識拓展：古人怎樣利用冰來取火呢？知識拓展：古人怎樣利用冰來取火呢？虛焦點焦 距焦 距虛焦點OFF（2）凸透鏡有）凸透鏡有2個個實焦點實焦點。 （1）平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會聚于主）平行于主光軸的

4、光線通過凸透鏡后會聚于主光軸上的一點，這個點叫做凸透鏡的光軸上的一點，這個點叫做凸透鏡的焦點焦點（F）。）。 三、有關透鏡的概念三、有關透鏡的概念 （1）平行于主光軸的光線通過凹透鏡后發散，發散光線的反向延長線相交于主光軸上，它不是實際光線的會聚點，叫虛焦點虛焦點(F)。FF 凹透鏡有凹透鏡有焦點嗎？焦點嗎？ (2) 凹透鏡有2個虛焦點凹透鏡有幾凹透鏡有幾個虛焦點？個虛焦點？判別凸透鏡和凹透鏡的方法判別凸透鏡和凹透鏡的方法辨別透鏡的主要方法辨別透鏡的主要方法 摸摸 看看 照照中央厚中央厚邊緣薄邊緣薄中央薄中央薄邊緣厚邊緣厚放大放大常用方法常用方法凸透鏡凸透鏡 凹透鏡凹透鏡縮小縮小會會 聚聚發發

5、 散散凸透鏡的三條特殊光線凸透鏡的三條特殊光線FFFF1、 通過光心的光線通過光心的光線 傳播方向不改變。傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線平行于主光軸的光線 經凸透鏡經凸透鏡折射后折射后通過通過焦點焦點， 經凹透鏡折射后發散，發散的經凹透鏡折射后發散，發散的折射光線折射光線的反向延的反向延長線通過虛焦點。長線通過虛焦點。3、經過凸透鏡焦點的光線經過凸透鏡焦點的光線 折射后平行于主光軸射出。折射后平行于主光軸射出。 對著凹透鏡異側虛焦點入射的光線對著凹透鏡異側虛焦點入射的光線 折射后平行于折射后平行于 主光軸射出主光軸射出 。三條特殊光線簡記： 一邊平行另邊焦，過心光線變不了凸透鏡凸透鏡凹

6、透鏡凹透鏡一邊平行同邊焦，過心光線變不了練習、根據圖中光通過透鏡前后的方向，練習、根據圖中光通過透鏡前后的方向，在圖中填上適當類型的透鏡在圖中填上適當類型的透鏡甲丙課堂練習1、透鏡是利用光的規律制成的，透鏡有兩類：一類是中間比邊緣厚的透鏡叫做，透鏡及其應用透鏡及其應用課堂練習2、光心大致在透鏡中心處，通過光心和球面球心的直線叫做透鏡的。3、凸透鏡對光有作用，凹透鏡對光有作用。課堂練習4、平行光通過凸透鏡，將會聚到主光軸上的一點，這個點稱為凸透鏡的，到光心的距離叫做，一個透鏡有兩個。 你有幾種辦法辨別近視眼鏡和老你有幾種辦法辨別近視眼鏡和老花眼鏡的鏡片是凸透鏡還是凹透鏡花眼鏡的鏡片是凸透鏡還是凹透鏡我們發現：我們發現：近視眼鏡的鏡片是近視眼鏡的鏡片是凹透鏡凹透鏡 老花眼鏡的鏡片是老花眼鏡的鏡片是凸透鏡凸透鏡探究性學習探究性學習在北極進行探索的工作人員丟失了火在北極進行探索的工作人員丟失了火種，