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文檔簡介

1、七年級下冊平方根第四時學案新版人教版61平方根【第四時】【知識與技能】理解開平方與平方是一對互逆的運算，會用平方根的概念求某些數的平方根，并能用根號加以表示，能用科學計算器求平方根及其近似值。【過程與方法】通過練習，進一步熟悉開平方的運算過程，能熟練的進行開平方的運算過程。【情感、態度與價值觀】體會平方與開平方這一對互逆運算的辯證關系，感受平方根在現實世界中的客觀存在，增強數學知識的應用意識。【教學重點】理解開平方與平方是一對互逆的運算，會用平方根的概念求某些數的平方根，并能用根號加以表示。【教學難點】能熟練的進行開平方運算，并熟悉各種不同形式的開平方運算，為后續學習打下基礎。【教具準備】小黑

2、板科學計算器【教學過程】一、復習導入、小剛家廚房的面積為10平方米的正方形，它的邊長是多少米？邊長的近似值是多少？（用四舍五入的方法取到小數點后面第二位）（，）2、用計算器分別求，得近似值。（用四舍五入的方法取到小數點后面第三位）3、036的平方根是（）4、（-）2的算術平方根是（）二、練習內容（一）填空、若=1732，那么=（）2、（-）2=（）3、=（）4、若x=6，則=（）、若=0，則x=（）6、當x（）時，有意義。（二）選擇、下列各數中沒有平方根的是ABDABDABDABDABDABDABDABD的值是（）ABD；2、4x2-49=0；3、（2/81）x2=1；4、求8+（-1/6）2的算術平方根；、求b2-2b+1的算術平方根；（b<1）6、7、；（用四舍五入方法取到小數點后面第三位）8、肖明家裝修用了大小相同的正方形瓷磚共66塊，鋪成了106平方米的房間，肖明想知道每

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