1、部編版三年級語文上冊期中試題及答案3套期中試題（一）（時間：90分鐘 滿分：100分）題號一二三四五六七八九十總分得分一、請給下面帶點字的正確讀音打“”.（6分） 坪壩（bà bèi ） 幾乎（j j） 挨打（i ái） 放假（ji jià） 努力（n l） 摔跤（sui shui） 二、讀拼音，寫詞語.（8分） xin yàn zh zh l xíng k liánzhn bèi c zhuàng yóu piào hán lng三、比一比，再組詞.（8分） 漢（ ） 則（

2、 ） 揚（ ） 斧（ ） 汗（ ） 測（ ） 楊（ ） 爺（ ） 四、我會把下列詞語補充完整.（10分） 張（ ）舞（ ） 秋高氣（ ） 眼（ ）手快 春（ ）秋實 提（ ）吊（ ） 面紅耳（ ） 手（ ）腳亂 百（ ）百順 五、選詞填空.（6分） 連續 陸續 繼續 1.這些花在二十四小時內（ ）開放. 2.停頓了一會兒，老師（ ）給我們講課. 3.這場大雨（ ）下了三天三夜. 六、按要求寫句子.（12分） 1.種子被泥土緊緊地包裹著.（改為“把”字句）_2.臉上露出微笑.（擴句）_3.橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢?。ǚ聦憯M人句）_4.用修改符號在原句上修改病句.（1）我在公交車上經常

3、會給老人讓坐.（2）夜書所見的作者是南宋詩人葉紹翁寫的.（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子.七、填空.（10分） 1.秋天到了，樹葉漸漸枯黃了，飄飄悠悠地落下來，有人卻吟出了“_，_”這樣的詩句表達對秋葉的喜愛之情. 2.爸爸經常教育我“_，_”，讓我做一個凡事講理的人. 3.贈劉景文一詩描寫的是_（季節）的景色，詩中描寫了_、_、_、_這幾種景物.4.生活中，我們離不開別人的幫助，正如有句俗語所說：“一個籬笆三個樁，_.”八、口語交際.（3分） 為大家介紹你的名字里的故事，或者介紹一個名人的名字故事.（30字左右）_九、閱讀短文，并按要求作答.（12分） 冒 險 春天到了.兩顆種子躺

4、在肥沃的土里，開始了下面的對話. 第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（z zh）根，還要出人頭地，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天的到來我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悅.”于是，它努力向上生長. 第二顆種子說：“我沒你那么堅強.我若向下扎根也許會碰到硬石.我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖.我若長出幼芽，難（nán nàn）保不會被蝸牛吃掉.我若開花結（ji jié）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起.我還是等情況安全些再做打算吧.” 于是，它繼續瑟縮在泥土里.幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進

5、了母雞的肚子. 1.給文中帶點的字選擇正確的讀音.（2分） 2.在（ ）里填上合適的詞.（3分） （ ）的泥土 （ ）的莖葉 （ ）的春天 3.在文中找出下列詞語的反義詞.（2分） 脆弱（ ） 危險（ ） 4.文中誰去冒險了？它為什么要冒險？（2分） _5.你喜歡哪一顆種子？為什么？（3分）_十、習作.（25分） 題目：我的_ （爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友） 習作要求： 1.生活中你一定有熟悉的人，選擇你最熟悉的一個人. 2.抓住外貌、語言、神態等，通過一件事寫出他（她）的特點，注意把事情寫清楚，寫具體. 3.字數：300字左右. 100 200 300400 500部編版三年級語文上冊期中

6、試題及答案3套一、bà j ái jià n shui 二、鮮艷 蜘蛛 旅行 可憐 準備 粗壯 郵票 寒冷三、漢語 汗水 法則 測量 飛揚 楊樹 斧頭 爺爺四、牙 爪 爽 疾 華 心 膽 赤 忙 依 五、1.陸續 2.繼續 3.連續 六、1.泥土把種子緊緊地包裹著. 2.示例：他的臉上露出幸福的微笑.座 3.示例：落葉在秋風中翩翩起舞.4.（1）我在公交車上經常會給老人讓坐.（2）夜書所見的作者是南宋詩人葉紹翁寫的.戴著（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子.七、1.停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 2.有理走遍天下 無理寸步難行（答案不唯一）3.秋季 荷 菊

7、橙 橘 4.一個好漢三個幫八、答案略. 九、1.zh lù nán ji 2.略. 3.堅強 安全 4.第一顆種子.因為它要努力生長！要向下扎根，還要“出人頭地”，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天的到來要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露滴落花瓣的喜悅. 5.略. 十、評分參考：一類文（2325）：切題，中心明確，內容具體，錯別字少，卷面整潔. 二類文（2022）：基本切題，中心基本明確，內容欠具體，標點使用大體正確. 三類文（1519）：不太合題意，中心不明確，內容很不具體，語句不通，錯別字多. 期中試題（二）（時間：90分鐘 滿分：100分）題號一二三四五六七八九總分得分一、看拼

8、音,寫詞語.（8分） fú zhung gào su gu zhù gu zé kuáng hun pái liè tiào w hu chái 二、給帶點字的正確讀音打“”.（3分） 荒野（hun hung） 中獎（zhng zhòng） 背誦（bi bèi） 處罰（ch chù） 拆開（chi chì） 答應（d dá）三、同音字組詞.(6分) yóu lì mì jié 旅（ ） 谷（ ） 神（ ） （ ）白

9、理（ ） 站（ ） 緊（ ） （ ）日煤（ ） 美（ ） 蜂（ ） （ ）果四、把下列詞語補充完整，再選擇其中一個寫一句話.（8分） 春（ ）秋（ ） （ ）干（ ）燥 歡（ ）亂（ ）五（ ）豐（ ） （ ）平（ ）穩 自（ ）自（ ） _五、按要求寫句子.（9分） 1.小男孩把膠卷忘在家里了. （改為“被”字句）_2.灰雀在枝頭鳴叫.（改為擬人句） _ 3.菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿.（用修改符號在原句上修改病句） 六、按課文內容填空.（5分） 1.人心齊，_. 2.燈不撥不亮，_. 3._，霜葉紅于二月花. 4.知有兒童挑促織，_. 5.荷盡已無擎雨蓋，_. 七、課內

10、閱讀（15分） 秋天的雨（節選）秋天的雨，有一盒五彩繽（bn bn）紛的顏料.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shàn shn）子，扇（shàn shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱.它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽.金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋.橙紅色是給果樹的，橘子、柿（sì shì）子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭. 1.給帶點字的正確讀音打“”.（4分） 2.讀了這段話，我仿佛看到了_的銀杏樹，_的楓葉，_的田野，

11、有著_、_、_等各種顏色的菊花，秋天的色彩多么豐富啊，用文中的一個詞語來形容，就是_.（7分） 3.用“”畫出一個比喻句.（2分） 4.這段話是圍繞哪一句來寫的？用“”畫出來.（2分） 八、課外閱讀（16分） 陽春三月的一天，幾朵白云在空中悠悠地飄著.我無意地向天空望了一眼，忽然我的視野中多了一樣東西，飄來飄去，忽上忽下.我瞪大了眼睛，看清了 原來是一只粉紅色的風箏，拖著長長的尾巴 ?。∵@風箏給靜靜的天空帶來了幾絲生氣，使天空變得更迷人，更有詩情畫意了. 放風箏的孩子出現了，看樣子有七八歲.一張可愛的面孔，忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄.身上雪白的襯衫，就像天空中那悠悠的白云.他（ ）奔

12、跑（ ）高聲喊著：“風箏飛起來了！飛起來了！”風箏翱翔于藍藍的天空之中，牽動著我的心.菜畦（qí）旁，我正看得入神，風箏卻忽然向下墜（zhuì）去.遠處，那孩子正慢慢地拉回風箏線，風箏終于落地了，孩子呆呆地站著，看著面前一畦菜苗. 天空又靜了，連云兒也好像不高興地徘徊著.真可惜，這醉人的景色，瞬間便消逝了.孩子跑了.風箏，在菜畦旁平躺著.我呆望著天空，站了很久 不知過了多少時間，那孩子又出現在我的視野里，就像一朵白云悄悄地飄了過來，手中拿著菜苗，來到風箏墜落的地方，蹲下去，一雙小手扒開松土，把菜苗栽上.噢，他剛才踩倒了幾棵菜苗，從自家菜地移來了幾棵要補上.云兒多么純潔，就如

13、同孩子的心. 風箏又飛起來了，在天空中飄飄揚揚，天空越發美了.朵朵云兒也似乎高興地笑了 1.括號里應填的關聯詞是（ ）（2分） A.雖然但是 B.一邊一邊 C.如果就 D.因為所以 2.照樣子，寫詞語.（6分） 水靈靈 _ _ _ 飄飄揚揚 _ _ _ 3.用“”畫出描寫孩子樣子的語句.（2分） 4.“孩子呆呆地站著，看著面前一畦菜苗”，此時孩子在想：_ _ (3分) 5.為什么說孩子的心是純潔的？（3分） _九、作文.（30分）童話的世界多么神奇，請選擇下列給出的任意一個或幾個詞語，編一個童話故事吧.要求想象豐富，語句通順，不少于300字.森林 梅花鹿 白云 小溪 國王 冬天 100 200

14、 300400部編版三年級語文上冊期中試題及答案3套一、服裝 告訴 勾住 規則 狂歡 排列 跳舞 火柴二、hung zhòng bèi ch chi d三、游 由 油 粒 立 麗 秘 密 蜜 潔 節 結四、華 實 口 舌 蹦 跳 谷 登 四 八 言 語 造句示例：小花狗在院子里歡蹦亂跳,非常高興.五、1.膠卷被小男孩忘在家里了. 2.示例：灰雀在枝頭歡快地唱歌. 3.菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿.六、1.泰山移 2.理不辯不明 3.停車坐愛楓林晚4. 夜深籬落一燈明 5.菊殘猶有傲霜枝七、1.bn shàn shn shì 2.黃色 紅

15、色 金黃色 紫紅 淡黃 雪白 五彩繽紛 3.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱.（看，田野像金色的海洋.） 4.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料.八、1.B 2.綠油油 黑漆漆 香噴噴 整整齊齊 漂漂亮亮 干干凈凈 3.一張可愛的面孔，忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄.身上雪白的襯衫，就像天空中那悠悠的白云. 4.示例：怎么辦，這幾棵菜苗都被我踩倒了，農民伯伯一定會不高興的，我要想辦法彌補. 5.因為孩子主動承擔責任，從自家菜地里移來了幾顆菜苗去補自己踩倒的幾顆.期中試題（三）（時間：90分鐘 滿分：100分）題號一二三四五六七八九十十一十二總分得

16、分一、把下列加點字的音節補充完整.（5分） _iè y_ _o l_ _óu戒尺 誘人 惱火 喇叭 發愁 二、看拼音，寫詞語.（8分） n jìng shung bì chí dào fng shu yán liào zo chen liú lèi qiáng bì 三、給下列句中加點的多音字選擇正確的讀音打“”.（4分）1.黃黃的葉子像一把把小扇（shn shàn）子，扇哪扇哪，扇（shn shàn）走了夏天的炎熱.2.我向你擔（dn dàn）

17、保，我壓（y yà）根就沒想抓你.四、形近字組詞.（8分）板（ ） 準（ ） 誠（ ） 砍（ ）飯（ ） 堆（ ） 城（ ） 吹（ ）五、讀一讀，連一連.（6分） 認真地 笑 古老的 孩子 好奇地 聽 美麗的 銅鐘 甜甜地 問 可愛的 學校六、照樣子，寫詞語.（4分）例：七（ 上 ）八（ 下 ）七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 例：百（ 發 ）百（ 中 ） 百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ） 七、寫出句中加點詞語的反義詞.（4分）1.我們要（ ）水資源，不能隨意浪費.2.這里很危險，快到（ ）的地方去.3.他沒有超常的記憶力，是一個很（ ）的人.八、給下面的句子加上合適的標點符號.

18、（5分） 1.鳥兒文女孩兒 小姑娘 請告訴我 你知道火柴在哪兒嗎2. 救命啊 救命啊 紅頭拼命地叫起來3. 哎呀 狐貍說道 原來是這樣 你這是給我設了一個圈套啊九、填空.（9分） 1._ ，歌聲振林樾. 2.蕭蕭梧葉送寒聲，_. 3.一年好景_，正是_. 4.一時強弱在于力，_. 5.菊花仙子得到的顏色就更多了，_、_、_美麗的菊花在秋雨里_. 十、亂句重組.（6分） （ ）游人都喜歡在這里細細觀賞. （ ）小亭四周種滿垂柳、白楊、青松.（ ）花壇對面，有一座用各種山石砌成的假山. （ ）假山中間，有一個小亭子. （ ）這塊石頭像老猴. （ ）那塊石頭像駱駝，形態各異.十一、閱讀短文，完成練習

19、.（11分） 三個和尚（shan） 傳說古時候，一個活潑伶俐（lín lì）的小和尚來到山上的一座廟（miào）里.開始，他勤快地挑水，不但自己喝，還往菩薩（pú sà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了.不久，來了一個瘦和尚.他與小和尚為了喝水和挑水的問題發生了爭執（zhí），誰也不愿意吃虧（ku），于是兩人商量一起抬水.后來，又來了一個胖和尚.三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水.沒過兩天水缸露底了.凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wi）了. 一天夜里，三個和尚都在打盹（dn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了.危急之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了. 大火過后，三個和尚似乎明白了什么.從此，水缸里的