1、學習目標學習目標主要內容主要內容教學要點人事行政的地位人事行政的地位 (1)(1)公平性公平性 (2)(2)公開性公開性 (3)(3)超然性超然性 (4)(4)適應性適應性人事行政與人力資源管理的區別人事行政與人力資源管理的區別調研準備階段調研準備階段(1980-1985)(1980-1985)推行實施階段推行實施階段(1986-1993)(1986-1993)完善發展階段完善發展階段(1993-2005)(1993-2005)一、一、職位與分類職位與分類 領導職務序列領導職務序列非領導職務序列非領導職務序列行政級別行政級別國務院總理國務院總理1 1 級級國務院副總理、國務國務院副總理、國務委

2、員委員2323級級部級正職、省級正職部級正職、省級正職3434級級部級副職、省級副職部級副職、省級副職4545級級司級正職、廳級正職司級正職、廳級正職巡視員巡視員5757級級司級副職、廳級副職司級副職、廳級副職助理巡視員助理巡視員6868級級處級正職、縣級正職處級正職、縣級正職調研員調研員710710級級處級副職、縣級副職處級副職、縣級副職助理調研員助理調研員811811級級科級正職、鄉級正職科級正職、鄉級正職主任科員主任科員912912級級科級副職、鄉級副職科級副職、鄉級副職副主任科員副主任科員913913級級科員科員914914級級辦事員辦事員10151015級級中國公務員分類制度中國公務

3、員分類制度 （二）（二）考錄程序考錄程序招考；考試；錄用招考；考試；錄用 （一）（一）考錄原則考錄原則 （三）（三）考試方法考試方法除筆試、面試等方法，還有模擬測試法、技術操作除筆試、面試等方法，還有模擬測試法、技術操作法、心理測評等一些新的測試方法和技術手段法、心理測評等一些新的測試方法和技術手段 公務員的調配制是指對公務員職位的調任、輪公務員的調配制是指對公務員職位的調任、輪換、交流等管理活動。換、交流等管理活動。它主要包括：它主要包括： 1. 1. 職務升降職務升降 2. 2. 職務任免職務任免 3. 3. 任職交流任職交流 第四節第四節 公務員的培訓與考核公務員的培訓與考核機制機制 培訓原則：培訓原則：理論聯系實際理論聯系實際學用一致學用一致 按需施教按需施教 講求實效講求實效 培訓類型：培訓類型：初任培訓初任培訓在職培訓在職培訓 晉升培訓晉升培訓 專門業務培訓專門業務培訓二、二、考核制考核制 公務員考核的內容包括德、能、勤、績四個方公務員考核的內容包括德、能、勤、績四個方面，其中考績為考核的主要方面；面，其中考績為考核的主要方面；公務員考核必須堅持客觀公正原則、民主公開公務員考核必須堅持客觀公正原則、民主公開原則和注重實績原則；原則和注重實績原則；考核的基本方法采用領導與群眾相結合、平時考核的基本方法采用領導與群眾相結合、平時考核與定期考核相結合