2021部編人教小學六年級下冊語文:試題-第一、二單元易錯題與創新題訓練(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、第一、二單元易錯題與創新題訓練一、選擇題。1. 下面詞語中,每對加點字的讀音都相同的一項是()A. 蜜餞/客棧正月/正好B. 褐色/瓜葛哄騙/哄堂大笑C. 古籍/狼藉忠仆/女仆2. 下面詞語中,沒有錯別字的一項是()A. 結然不同荊棘藤蔓B. 衣衫襤褸千里迢迢C. 通宵達旦弱水而死3. 關于下面稱謂理解有誤的一項是()A. “犬子”對人稱自己的兒子,“小女”對人稱別人的女兒。B. “令尊”對對方父親的敬稱,“令堂”對對方母親的敬稱。C. 古時稱父母為“高堂”,古時稱妻父為“泰山”。4. 下面是魯濱遜漂流記一書中提到的一種計時工具,它就是()A. 沙漏。 B. 漏刻。 C. 日晷。5. 下面對名

2、著的理解有誤的一項是()A. 湯姆索亞歷險記描寫密西西比河畔小鎮男孩湯姆和伙伴們的有趣經歷,刻畫了一個 調皮孩子的形象,并借用兒童的心理、觀察及感受反映了當時的復雜社會。B. 騎鵝旅行記講述尼爾斯騎著鵝來了一場說走就走的旅行,尼爾斯在歷盡艱辛之后,恢 復原形,重回家中,變成了一個善良懂事的男孩子。C. 愛麗絲漫游奇境講述了愛麗絲和姐姐在河邊看書時睡著了,夢中她追逐一只穿著背心 的狐貍而掉進了狐貍洞,來到了一個奇妙的世界,開始了漫長而驚險的旅行。二、根據下圖,推測“杳”字的意思。o東:橄東”始釐偉日在雇中,衣示u-什東芳旦:口從地出農示此亮丿果:U在札 F真禾無己丸亮杳:三、下面是不同譯者筆下騎

3、鵝旅行記中的句子,讀一讀,體會它們的不同,說說你更喜 歡哪一個,并說明理由。 他張開翅膀朝天空飛去。但是他沒有飛行的習慣,于是又落到了地上。課文騎鵝旅行記 他張開兩只翅膀,撲向空中。但是他不經常飛行,結果又跌下來,落在地面上。石琴娥譯尼爾斯騎鵝旅行記 一只叫莫頓的年輕公鵝最激動,他張開了又大又白的翅膀,繞著院子來回奔跑,身子不時騰空而起,看著真像要飛起來了。但由于不經常飛行,很快跌落到地面。張力譯尼爾斯騎鵝旅行記我最喜歡第 ,理由是四、照樣子,寫句子。(概括一個人的日常行為,用上加點的詞)例:你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時坐的小凳,你多次.在你母親提著奶桶走過時伸腳絆倒她,你多次.氣得她站在

4、這里流眼淚!次,次,次。五、名著閱讀。1. 根據名著閱讀任務單,完成相關任務。閱讀方法助讀資料閱讀任務檢索目錄第二十七章 戰戰兢兢的追蹤 第一十八章 印江喬埃的巢穴 第二十九章 哈克救了寡婦(1)探究湯姆和貝 琪為什么要到山洞 里去,又是怎么出第三十章 湯姆和貝琪在洞里 第三十一章找著之后又失蹤了 第三十二章 “快出來!找到他們了! ” 第三十三章 印江喬埃的命運來的,應該選擇閱讀哪幾章?關注懸念探索故事情節,要特別關注懸念。例如, 湯姆和哈克來到凄涼的墓地,躲在三棵大樹 后面的時候,目睹了一場兇殺案的發生,這 場兇殺案形成一個懸念。當湯姆勇敢地指證 喬埃為真兇時,喬埃又逃跑了,這又是一個 念

5、。(2)請你閱讀小 說,找出小說中的 懸念,請舉出一例, 然后說說懸念在小 說中的作用。(1) 應該選擇閱讀:(2) 舉例:念的作用:2. 探究小說中的人物形象。閱讀湯姆索亞歷險記一書,有人說湯姆是個好動又調皮搗蛋的孩子,有人說湯姆 很聰明,足智多謀,有人說湯姆是個喜歡冒險的英雄。如果從立體的、多面的角度去評價人 物,你應怎么去評價湯姆呢?六、閱讀下面的文言文,然后回答問題。揚州清明(節選)張岱揚州清明日,城中男女畢出,家家展墓 ,雖家有數墓,日必展之。故輕車駿馬,簫鼓畫 船,轉折再三,不辭往復。監門小戶 ,亦攜肴核紙錢,走至墓所,祭畢,則席地飲胙 。注釋展墓:掃墓。監門小戶:一般平民人家。肴

6、核:肉類和果類食品。飲胙(zuo):掃墓之后,參與祭祀的人分食祭品。胙,古代祭祀時用的肉。1. 說說下面句子中加點字詞的意思。(1) 城中男女畢.出 畢:(2) 席地飲胙席地:2. 說說文中畫橫線的句子的意思。雖家有數墓,日必展之。3. 張岱的這篇文章反映了明清之際揚州人掃墓的哪些習慣?下列分析有誤的一項是(A. 清明當日,要拜掃先人的墳墓。B. 日可以掃多處墳墓,不辭往復。C. 祭祀先人,須備肴核紙錢。D. 祭祀完畢,祭品要留給先人享用,掃墓的人不能食用。七、閱讀下面的名著選段,回答問題。安迪和外婆已經聽到馬蹄猛擊大地發出的低沉的“隆隆”聲,甚至聽到野馬的嘶鳴和打 響鼻的聲音。“準備好套索,

7、安迪! ”外婆喊道,“你挑一挑,你想要哪一匹?我想要一匹白色的, 這樣我會覺得自己像一位王妃?!卑驳舷胍黄ズ谏?,他想讓自己像一個強盜王。馬群中跑在最前面的是一匹黑馬, 它的眼睛和漆黑的皮毛閃閃發光。它性情火爆,頭高傲地向后昂著,因此安迪決定就選這一 匹。安迪深深吸了口氣,用盡全力把套索拋了出去。套索在空中旋轉,但是既套不到安迪 的黑馬,也套不到外婆的白馬,而是“噼啪、噼啪”地打在奔馬之間的草地上。馬群已經發 覺它們正在被人追捕,于是一場激烈的狩獵開始了。安迪挑選的黑馬受了驚,在前面飛奔起來,其他的馬跟在后面奔跑,汽車在后面緊追著。 一匹馬只有一個馬力,可一輛小汽車至少有一百馬力,所以他們很

8、快就追上了那匹黑馬。這次輪到外婆拋套索了。她揮動套索,在她的羽飾帽子上方快速地轉了幾個圈,大聲喊 道:“哎! ”套索飛了出去,一下就套住了黑馬的馬頭。驚恐的黑馬后腿騰躍而起,野性大發, 它向后甩著頭,嘶鳴著,打著響鼻,伺機逃脫。但是這一切都無助于黑馬逃脫套索,盡管它拼命掙扎,發出怒吼,外婆還是緊握套索, 把它越拉越近?!鞍驳希瑥奈业目姘锬贸鲆粔K糖來!我兩只手都占著,馴服馬匹沒有比糖更好的東西 了。”安迪在挎包里找來找去,只找到口香糖,沒有找到糖塊。口香糖或是糖塊對黑馬似乎都一樣。它聞了聞,讓外婆把口香糖塞到它的嘴里,它驚異 地轉動著眼珠:這種奇怪的東西它從來沒吃過!它咬著,嚼著,把兩只耳朵豎

9、起來,它的牙 齒再也不能正常開合了,這令它感到非常驚奇。它全神貫注地對付著嘴里這塊兒不熟悉的東 西,把自己已被俘獲這件事忘得一干二凈,于是順從地跟在汽車后面小跑起來。“哎! ”外婆又喊起來,在帽子上方旋轉套索。這一次繩索套住了一匹白馬的脖子,它的 反抗遠不像安迪的黑馬那么強烈,只是害怕地嘶鳴著,想跟在逐漸消失在高高草叢中的馬群 后面跑。安迪也用口香糖喂了這匹白馬,于是它也停止了嘶鳴,跟在汽車后面馴服地慢跑起 來。他們向草原邊界駛去。外婆開車,安迪攥著松散地拴著黑馬和白馬的繩索。選自奧米拉洛貝蘋果樹上的外婆1. 文中畫橫線的這三個句子分別運用了什么描寫方法?請選一選。A.語言描寫 B.動作描寫

10、C.外貌描寫句: 句: 句:2請填一填。(1) 選段主要描寫了安迪和 兩個人物。(2) 選段主要寫的事件是 。3. 判斷下列說法的對錯,對的打錯的打“X”。(1) 本文選自奧地利作家米拉洛貝的蘋果樹上的外婆。()(2) 外婆想要一匹黑馬,她想讓自己像一個強盜王。()(3) 白馬和黑馬一樣性情火爆,但是這兩匹馬都被外婆俘獲了。()(4) 馬吃了口香糖以后,它的牙齒依然能正常開合。()(5) 選段中的外婆是安迪在蘋果樹上為自己幻想出來的。()4你認為選段中的外婆是一個怎樣的人?請寫在下面。參考答案:一、1.C 2.B 3.A 4.C 5.C二、日在木下,表示昏暗。五、1. (1)第三十至三十二章。2. 湯姆是大人們眼中調皮搗蛋、不守規矩的頑童,但他十分可愛,他的勇氣和膽量不是那些 所謂的正人

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