1、2021/3/291 選選 材材2021/3/292 選材選材, ,就是根據(jù)就是根據(jù)主題的需要主題的需要, ,有目的有目的的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧系倪x擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻?lái)表現(xiàn)主題來(lái)表現(xiàn)主題, ,使文章使文章產(chǎn)生最好的效果產(chǎn)生最好的效果. .什么是選材2021/3/293記敘文選材思路點(diǎn)撥記敘文選材思路點(diǎn)撥2021/3/2942021/3/295教你幾招：教你幾招： （做生活有心人） 一、從 生 活 中 尋 找 1 12 2親眼所見(jiàn)親眼所見(jiàn) 親耳所聞?dòng)H耳所聞校園生活校園生活家庭生活家庭生活社會(huì)生活社會(huì)生活2021/3/296教你幾招：教你幾招： （做閱讀有心人） 二、從 閱讀 中 挖掘1 12 22021/3

2、/297教你幾招：教你幾招： （做媒體有心人） 三、從 媒體 中 感悟1 12 22021/3/2982021/3/299病文分析病文分析, ,你言我言你言我言分析兩篇作文在選材上有什么毛??？分析兩篇作文在選材上有什么毛?。?2021/3/2910 大哥的誠(chéng)實(shí)可不是愚蠢的誠(chéng)實(shí)。有一次，我跟大哥一大哥的誠(chéng)實(shí)可不是愚蠢的誠(chéng)實(shí)。有一次，我跟大哥一起去食品廠拉豬骨頭，正趕上歇班，車間里只有兩個(gè)中年起去食品廠拉豬骨頭，正趕上歇班，車間里只有兩個(gè)中年婦女，她們負(fù)責(zé)往外運(yùn)豬骨頭。我們幫助把豬骨頭裝上車，婦女，她們負(fù)責(zé)往外運(yùn)豬骨頭。我們幫助把豬骨頭裝上車，干得氣喘吁吁，當(dāng)我們拉著車要走時(shí)，其中一個(gè)攔住我們，干

3、得氣喘吁吁，當(dāng)我們拉著車要走時(shí)，其中一個(gè)攔住我們，十分為難地說(shuō)：十分為難地說(shuō)：“你們得交點(diǎn)錢，我們好向廠里交代，給你們得交點(diǎn)錢，我們好向廠里交代，給5 5元就行。元就行?！薄啊薄拔覜](méi)帶錢呀！我沒(méi)帶錢呀！”大哥說(shuō)。大哥說(shuō)。“給兩三塊，總給兩三塊，總行了吧？行了吧？”另一個(gè)說(shuō)道。另一個(gè)說(shuō)道?！拔乙环皱X也沒(méi)帶，不信你們我一分錢也沒(méi)帶，不信你們翻。翻?！贝蟾缯f(shuō)著，翻遍了所有的口袋，果真沒(méi)有。大哥說(shuō)著，翻遍了所有的口袋，果真沒(méi)有。“我這我這兒有。兒有?！蔽艺f(shuō)著，把錢遞給大哥。大哥瞪了我一眼，又忙我說(shuō)著，把錢遞給大哥。大哥瞪了我一眼，又忙著把錢給了兩位女工。一出廠，我便迷惑地問(wèn)大哥：著把錢給了兩位女工。一

4、出廠，我便迷惑地問(wèn)大哥：“你你剛才剛才”大哥哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：大哥哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻兄弟，我是裝的！傻兄弟，我是裝的！你要是不說(shuō)有錢不就省了嘛。她們要錢是給自己，再說(shuō)，你要是不說(shuō)有錢不就省了嘛。她們要錢是給自己，再說(shuō)，我們白幫忙了？記住，以后在外面不要這么老實(shí)。我們白幫忙了？記住，以后在外面不要這么老實(shí)。” 大哥既誠(chéng)實(shí)又聰明能干，他教給了我許多書(shū)本上沒(méi)有大哥既誠(chéng)實(shí)又聰明能干，他教給了我許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)2021/3/2911 榜樣榜樣 炎炎夏日。學(xué)校大操場(chǎng)。我們班正在上體育課。同學(xué)們沒(méi)精打采的，炎炎夏日。學(xué)校大操場(chǎng)。我們班正在上體育課。同學(xué)們沒(méi)精打采的，顯得松松垮垮。只

5、有班長(zhǎng)王志強(qiáng)認(rèn)真地按照體育老師的要求完成一套活顯得松松垮垮。只有班長(zhǎng)王志強(qiáng)認(rèn)真地按照體育老師的要求完成一套活動(dòng)身體的動(dòng)作，看他那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)和壯實(shí)的身軀，你想不到他的學(xué)習(xí)成動(dòng)身體的動(dòng)作，看他那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)和壯實(shí)的身軀，你想不到他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)是我們班里數(shù)一數(shù)二的?？?jī)會(huì)是我們班里數(shù)一數(shù)二的。 下午第下午第4 4節(jié)，自修課。班主任李老師布置了幾道題目后匆匆離開(kāi)了教節(jié)，自修課。班主任李老師布置了幾道題目后匆匆離開(kāi)了教室。維持紀(jì)律的任務(wù)自然又落到了王志強(qiáng)的身上。室。維持紀(jì)律的任務(wù)自然又落到了王志強(qiáng)的身上?！罢{(diào)皮鬼調(diào)皮鬼”姜明明坐姜明明坐不住了，找借口想要開(kāi)溜。王志強(qiáng)說(shuō)：不住了，找借口想要開(kāi)溜。王志強(qiáng)說(shuō)：“姜

6、明明，作業(yè)完成了再走，否姜明明，作業(yè)完成了再走，否則，班主任怪罪下來(lái)，你自己負(fù)責(zé)。則，班主任怪罪下來(lái)，你自己負(fù)責(zé)?！苯髅髦缓勉鼗氐阶簧希髅髦缓勉鼗氐阶簧?，那些想那些想“逃逃”的同學(xué)見(jiàn)狀也只好打消了念頭。一節(jié)自修課安靜地過(guò)去了。的同學(xué)見(jiàn)狀也只好打消了念頭。一節(jié)自修課安靜地過(guò)去了。 305 305號(hào)寢室，夜里號(hào)寢室，夜里1010點(diǎn)，周為國(guó)同學(xué)得了急性腸炎，要送醫(yī)院急診。點(diǎn)，周為國(guó)同學(xué)得了急性腸炎，要送醫(yī)院急診。王志強(qiáng)等幾個(gè)把他送到醫(yī)院，看完病之后又送他到醫(yī)院病房掛鹽水。忙王志強(qiáng)等幾個(gè)把他送到醫(yī)院，看完病之后又送他到醫(yī)院病房掛鹽水。忙完這一切已經(jīng)是晚上完這一切已經(jīng)是晚上1212點(diǎn)了

7、。王志強(qiáng)勸其他同學(xué)回校休息，自己陪了周點(diǎn)了。王志強(qiáng)勸其他同學(xué)回校休息，自己陪了周為國(guó)一夜。為國(guó)一夜。 期末，學(xué)校大禮堂。主席臺(tái)上陳校長(zhǎng)用洪亮的聲音宣布：期末，學(xué)校大禮堂。主席臺(tái)上陳校長(zhǎng)用洪亮的聲音宣布：“高三（高三（3 3）班被評(píng)為本年度市級(jí)先進(jìn)集體。請(qǐng)班長(zhǎng)王志強(qiáng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。班被評(píng)為本年度市級(jí)先進(jìn)集體。請(qǐng)班長(zhǎng)王志強(qiáng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?！迸_(tái)下轟動(dòng)，臺(tái)下轟動(dòng)，掌聲、歡呼聲匯成一片。人們把目光投向王志強(qiáng)，因?yàn)樗沁@個(gè)班真正掌聲、歡呼聲匯成一片。人們把目光投向王志強(qiáng)，因?yàn)樗沁@個(gè)班真正的榜樣。的榜樣。2021/3/2912 材料是為表現(xiàn)中心思想服務(wù)的。材料是為表現(xiàn)中心思想服務(wù)的。因此，選材必須緊緊圍繞中心思想，因

8、此，選材必須緊緊圍繞中心思想，根據(jù)寫作的目的，所要告訴讀者的根據(jù)寫作的目的，所要告訴讀者的道理，選取恰當(dāng)?shù)牡湫偷牟牧?。道理，選取恰當(dāng)?shù)牡湫偷牟牧稀＞o扣中心（準(zhǔn)）緊扣中心（準(zhǔn)）2021/3/2913朱自清朱自清 莫懷威莫懷威 回歸課本回歸課本, ,集體討論集體討論 名家們圍繞中心選擇了什么材料名家們圍繞中心選擇了什么材料? 材料有怎樣的特點(diǎn)材料有怎樣的特點(diǎn)?2021/3/2914 選材要求選材要求 緊扣中心緊扣中心（準(zhǔn)）（準(zhǔn)） 選材角度選材角度 小事入筆小事入筆（?。ㄐ。?真事真情真事真情（真）（真） 富有新意富有新意（新）（新） 2021/3/2915選材標(biāo)準(zhǔn)選熟不選生選熟不選生選新不選舊選

9、新不選舊選近不選遠(yuǎn)選近不選遠(yuǎn)選小不選大選小不選大選深不選淺選深不選淺選好不選壞選好不選壞2021/3/2916佳作欣賞：分析寫作方法與技巧 那根刺那根刺 文/ 龔穎儀 他，讓人愛(ài)不釋手，可捧在手心，卻感到刺手。 題記 他，長(zhǎng)的虎頭虎腦的，一見(jiàn)叫人喜歡，可捧在手心，卻感到刺手。那根刺，在同學(xué)們的心中慢慢地扎根、蔓延。他，是人盡皆知的“梳頭公子哥”易虎臣。 瞧！愛(ài)梳頭，愛(ài)洗澡，一天洗四次 渾然不知，這樣的他，卻潸然流下了久違的淚水。2021/3/2917 “為什么，為什么你們不告訴我？” “你晚上睡熟了” “你們可以叫醒我啊”易虎臣竭盡全力地咆哮著。 參加變形計(jì)之前，他還是不懂關(guān)心別人，將父母拒之

10、于門外的懵懂少年。但是，誰(shuí)想到今天他卻因?yàn)橥浟四赣H的生日而感到羞愧。躲著眾人，他抽噎著：“至少讓我說(shuō)一聲生日快樂(lè)”。 誰(shuí)不清楚地感覺(jué)到這不正是易虎臣的蛻變嗎？ 誰(shuí)不清楚那一聲咆哮不正是他長(zhǎng)大的呼喚嗎？ 你聞到了嗎？ 那是愛(ài)的味道。2021/3/2918 易虎臣生起了人生的第一把火。 瞧！那熊熊的火焰，正往上翻飛、旋轉(zhuǎn)、飛舞。 ??！一鍋彌漫著熱氣的粥正在易虎臣的狼狽下揭開(kāi)了它神秘的面紗。顯然，頭發(fā)凌亂，白皙的臉上添上幾筆黑線條，正在上演一出“貍貓換太子”。 但是，他卻笑了，笑得那么傻，笑得那么起勁。那一刻深深地觸動(dòng)了我的心靈。 他，長(zhǎng)大了，不再是當(dāng)初扎人的那根刺。他很努力地把自己磨平、擰直。

11、屋子里彌漫著一種雋永的味道，久久回蕩在每個(gè)人的心間 他還會(huì)扎手嗎？2021/3/2919 本文亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)：（1）以小見(jiàn)大，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。 (2 ) 情節(jié)曲折，跌宕起伏。（3）欲揚(yáng)先抑，情感豐富2021/3/29202021/3/2921 假如讓你以假如讓你以“一個(gè)勤于思考的人一個(gè)勤于思考的人”為題寫為題寫一篇記敘文一篇記敘文. . 你會(huì)選擇下列哪些材料你會(huì)選擇下列哪些材料. . 1 1、他有時(shí)候一邊吃飯一邊看書(shū)。、他有時(shí)候一邊吃飯一邊看書(shū)。 2 2、他有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決而忘記了吃飯。、他有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決而忘記了吃飯。 3 3、他的問(wèn)題特別多，總是喜歡問(wèn)為什么。、他的問(wèn)題特別多，總是

12、喜歡問(wèn)為什么。 4 4、他的作業(yè)認(rèn)真、他的作業(yè)認(rèn)真, ,都是都是“優(yōu)優(yōu)”。 5 5、他從不抄襲別人的作業(yè)。、他從不抄襲別人的作業(yè)。 6 6、他一般不和同學(xué)交往，即使有也是為了學(xué)習(xí)上的問(wèn)、他一般不和同學(xué)交往，即使有也是為了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。題。 7 7、在課堂上，他舉手是最積極的，而且敢于向老師表、在課堂上，他舉手是最積極的，而且敢于向老師表明自己的觀點(diǎn)。明自己的觀點(diǎn)。 8 8、他讀過(guò)的書(shū)上總是寫滿了密密麻麻的體會(huì)。、他讀過(guò)的書(shū)上總是寫滿了密密麻麻的體會(huì)。 2021/3/2922小組討論交流小組討論交流1 1、請(qǐng)以、請(qǐng)以“淚淚”為題為題, ,選擇材料。選擇材料。2 2、請(qǐng)以、請(qǐng)以“感謝感謝”為題為題, ,選擇材料。選擇材料。要求要求: : 確定中心確定中心, ,為文章選擇恰當(dāng)?shù)牟臑槲恼逻x擇恰當(dāng)?shù)牟牧狭? ,寫下材料的大概內(nèi)容寫下材料的大概內(nèi)容. .2021/3/2923 二：喜悅之淚二：喜悅之淚一：悲傷之淚一：悲傷之淚三三: : 感動(dòng)之淚感動(dòng)之淚2021/3/2924 四：非