1、第一單元：大數的認識1、 計數單位，數級、數位a、什么是計數單位，計數單位的寫法數位：個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位 計數單位：個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億 個級的數表示的是多少個“一”。萬級的數表示多少個“萬”。億級的數表示多少個“億”。 每四個數位為一級。分為：個級、萬級、億級。 b、相鄰計數單位的進率是10，隔一個計數單位的進率是100，隔2個是一千，以此類推。c、每個數字所表示的意義d、默寫數位順序表e、知道數位，數級計數單位的區別f、什么是自然數？最小的自然數是（）表示物體個數的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，都是

2、自然數。 一個物體也沒有，用0表示。0也是自然數。 最小的自然數是0。沒有最大的自然數，自然數的個數是無限的。 0不能作除數。比如：5÷0不能得到商，因為找不到一個數同0相乘得到5。 又如：0÷0不可能得到一個確定的商，因為任何數同0相乘都得0。 例1：數一數 要求能一萬一萬地數，五萬五萬地數，十萬十萬地數例2：10個一萬是（），（）個萬是一百萬，10個一百萬是（），100個一百萬是（）例3：在數位順序表上，從右往左數，第四位是（），百萬位右邊的是（）位，萬位左邊第三位是（），從個位到億位一共是（）位數。一個數位最高位是千萬位，這個數字是（）位數。從右邊起，每（ ）個數位分

3、一級，個級的數位有（ ），表示多少個（ ）；萬級包括的計數單位有（ ），表示多少個（ ）。例4：一億里面有（）個千萬，（）個萬，（）個一例5：60060006是一個（）位數，最高位上的6表示（），中間的6表示（），最右邊的6表示（）例6：最大的五位數加上1是（ ），最小的九位數減去1是（ ）。2、 讀寫方法a、億以內的數的讀法：萬級+萬+個級億以上的數的讀法：億級+億+萬級+萬+個級b、讀法寫中文字，寫法寫阿拉伯數字c、寫數的關鍵是確定好最高位是哪一位，還有0的占位問題。d、想要快速地讀出數，關鍵是分級，想要快速地寫出數，關鍵是找到“萬”，“億”字e、讀數：從高位讀起，一級一級往下讀，讀億級或

4、萬級的數按照個級的讀法讀，再在后面加上一個“億”字或“萬”字。數中間有一個0或連續有幾個0，都只讀一個零，每級末尾的零都不讀。 寫數：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級，哪一位上一個單位也沒有，就寫0占位。 f、在計數器上讀數（同步P3。課堂練習本P3）例1：1870000讀作： 2000000023讀作：三百五十六萬 寫作（ 五億零二十萬四千三百 寫作（ ）。例2：有一個數，它的千萬位和千位上的數字都是9，其余各位上的數字都是0。這個數寫作（ ）。這個數讀作（ ）。這個數是（ ）位數，最高位的計數單位是（ ）把這個數四舍五入到萬位約是（ ）。例3：按要求把4個“6”和3個“0”組成七位數。（8分

5、）（1）一個零也不讀出來：寫作（ ），讀作（ ）。（2）只讀出一個0：寫作（ ），讀作（ ）。（3）讀兩個0：寫作（ ），讀作（ ）。（4）三個0都讀，寫作（ ），讀作（ ）例4：由4個百萬，6個千萬，2個百組成的書，寫作：（）讀作：（）例5：三張卡片，拼起來能組成一個億以內的數，請按照下列要求拼一拼：（1） 72000405只讀一個0 （2） 只讀二個03、 大小比較a、位數不同，位數多的數就大；位數相同，左起第一位的數大的那個數就大，如果左起第一位上的數相同，就比較左起第二位上的數 例1：在填上“”“”或“=”。58000000 589999 841萬 841000052600700000

6、 52607000000 600240000 六億例2：我來排一排：6分1、按從小到大排列： 57680 65780 78650 567802、從大到小排列800800 808000 880000 800008 800080例3：下面有些數字被蓋住了一個數字，你能判斷兩個數字誰大誰小嗎？96100200050 4786004590070200093500 990001089040例4：由22200五個數字組成的一些五位數，把他們從小到大排列4、 改寫與求近似數：a、改寫成萬作單位的數，省略后面4個0，加一個萬字改寫成億做單位的數，省略后面8個0，加一個億字b、省略哪一位后面的尾數時，要看這一位的后面一位c、“”是改寫“”是省略：d、求近似數的方法：四舍五入法：4、3、2、1、0舍去；5、6、7、8、9舍去后向前一位進1。例1：把下面的書改寫成萬或億作單位的數4200000000=( )萬=（）億 7580000=758萬 7508000751萬 9000000000=90億 942000000094億 例2：在里填上合適的數：98769萬 768