1、關于優秀學生演講稿范文集合7篇祝你成功！關于優秀學生演講稿范文集合7篇 優秀學生演講稿 篇1 各位考官，大家上午好！今天，經過我的努力，各評委老師的信任，通過教師筆試考試，我以本崗位筆試第一名的成績進入了面試。對我來說，今天的機會顯得十分珍貴。我叫歐陽藍須，今年25。20xx年7月我從xx師范學校藝師數學專業畢業。響應國家的“三支一扶”的號召，我積極投身到支持西部的教育當中去。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。現在我站在這里，不是為了邀功也不是為了炫耀

2、什么，我只是誠實地述說著我曾經的工作。如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的

3、愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。如果，我能夠通過這次面試，成為一名光榮的人民教師，那么我將繼續努力，保持良好的教風，在這個崗位上奉獻自己的全部。 優秀學生演講稿 篇2 尊敬的老師、同學們：大家好！今天我演講的主題是“孝敬父母,尊重師長”。弟子規中有一段話是這樣說的，跟老師一起讀，“諫不入

4、，悅復諫，號泣隨，撻無怨；親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”它的意思是：父母親有過錯的時候，應勸其改過向善，勸導時態度要誠懇。如果父母不聽規勸，要耐心等待，到父母情緒高興的時候，再繼續勸導；如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時我們雖難過得痛哭流涕，也要懇求父母改過，縱然遭遇到責打，也無怨無悔。父母親生病時，子女應當盡心盡力的照顧，一旦病情沉重時，更要晝夜服侍，不可以隨便離開。這段話告訴了我們，要有感恩之心，在各個方面孝敬父母師長，多做孝敬父母、尊重師長的事。大家都知道我們國家歷史上的唐朝，有一個皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的時候，就隨著他的父親李淵到處打仗。有一次父親李淵做了一個決策，就是連夜

5、去攻打一個城池。但兒子李世民卻跟父親說：這樣做的話我們有可能遭遇埋伏，從而失敗。但是父親李淵沒有采納。李世民說了三次，他的父親還是不采納。眼看軍隊就要出發了，這個時候，李世民在父親的帳篷外面嚎啕大哭，哭得非常傷心。李淵在帳篷里頭突然聽到外面有很大的哭聲，就走出去一看究竟，發現他的兒子在那里哭泣，于是李淵就前去尋問原因。李世民誠懇地說他希望能阻止父親的這一項軍事行動，但是父親不能采納，所以他非常的傷心。李淵看到兒子這么傷心，其所分析的道理又這么的中肯，于是就及時停止這項軍事行動，從而避免了一次失敗。 唐太宗李世民以自己的誠懇和執著打動了自己的父親，真正做到了“諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨”，孝

6、敬并尊重自己的父親，把父親從錯誤的道路上拉了回來，也成就了自己的一番偉業。古人云“百善孝為先”，孝敬父母是我們做人的本分；父母情，情深似海；父母恩，恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來的本性，是世界上最圣潔、最廣博、最深厚的愛；她是一個弱小的新生命降臨世間時所得到的第一件最珍貴的饋贈。人類由此而產生的第一個善念，那就是孝心，此孝心經過不斷地培養、成長、擴展，就會產生許多的美好情感，最后形成了一個人的良好的道德品質。可惜，面對父母的涌泉之恩，我們少數同學卻不愿意滴水相報。十月懷胎的辛勞加十多年養育的恩德，都換不來父母生病時子女的“藥先嘗，晝夜侍，不離床”甚至是最簡單的一聲問候。作為一名小學生、

7、一個大孩子，孝敬父母，并不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學習，取得理想的成績，不要辜負父母的期望。 同樣道理，我們在孝敬父母的同時，必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學知識、學文化,是老師把我們領進知識的殿堂,成為人才。 老師如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了我們，帶領我們走向知識的殿堂，引導著我們走向美好的未來。有句古話說的好，一日為師，終身為父。所以我們要尊敬老師，理解老師！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我們老師們最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學生的心靈，直到生命的終結。無論哪個國家哪個民族的人們都有尊敬師長的優

8、良傳統。就說一下偉大的'科學家居里夫人尊敬老師的故事1930年，居里夫人發現了一種新的物質鐳，這一發現驚動了全世界。居里夫人因此成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的女科學家。從此,她享有盛譽，贏得了人們的敬仰。當居里夫人載譽歸國的時候，許多著名人物都簇擁在她的周圍，為她舉辦歡迎典禮。當典禮儀式將要開始的時候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來，穿過人群，來到一位坐輪椅的老年婦女面前,深情地親吻了這位老人的面頰，并親自推著她走上了主席臺，對場下疑惑的人們解釋道：這位老人就是自己小時候的老師。在場的人們都被這動人的情景所感動，典禮現場響起熱烈的掌聲。當居里夫人成為一個偉大的科學家之后,她仍舊沒有忘記

9、曾經傳授給她知識的小學老師，這是一種多么偉大的情懷。希望今天的演講同學們真正懂得“孝敬父母，尊重師長”，使同學們成為在學校是一個尊師愛友的學生；在家里，做一個孝順的好孩子。我也真誠的祝愿各位親愛的同學們：尊敬師長，成績節節高；孝敬父母，親情日日濃。最后跟老師再讀一邊弟子規中的這段話“諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨；親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”祝同學們期中考試取得優異的好成績，謝謝大家！ 優秀學生演講稿 篇3 倘使列位下層和同道們給我一個機緣,我將把你們給與我的那份沉甸甸的支持與信賴,化作努力只管即便辦公的動力。我以為,生機昌盛不止需求默默無聞的呈獻者,更需求與時俱進的創新者。我誓愿做一個

10、與時俱進的創新者,重要思考的線索是:一是鞏固一個看法:便是鞏固進展的看法,用進展的思考的線索想題目、用進展的目光看題目、用進展的處置懲罰措施解題目,緊跟當今世界進展潮水,不斷學習新觀點,灌注新思想,發明新措施,樂成實門生演講稿現新打破。如上, 我以為自個兒能足以擔當××院長官位。我很明白的瞥見,隨著××外部和內里配景的變動,作為一個綜合性辦理和辦事部門,對各個方面進展所起的效用將越來越關緊,同時對總和擔當職務的人綜合素質本領的要求也在不斷增長。經過這幾年的辦公理論,我積累了一定的辦公經驗,并努力只管即便增長本身的綜合素質本領,我以為自個兒已經具有了

11、15;×院長一職的辦私有經驗。第二、我具有團接互助,集團和諧,具備獨當一壁的辦私有經驗。我以為,自個兒具有充任××院長的素質本領和有經驗。我一直在投身××科、××等辦公。尤其在任××主法定期限間,我深深意識到:××辦公是一項政治性、政策性、綜合性、整個的局面:襟懷性很強的辦公。我抓××辦公思考的線索明白,身先士失,團接互助,集團和諧,能搞好部門處室之間的和諧,有團隊神魂;在××辦公中能起到繼往開來、相互交代左右、和諧各方的效用;能為下層當好“參謀

12、”和幫辦;能做好對各項決定、表決要素的督辦辦公;能和諧各方的關系,各個方面推進××辦公;我能深化精細周密搞好全方位的辦事辦公。倘使列位下層和同道們給我一個機緣,我將把你們給與我的那份沉甸甸的支持與信賴,化作努力只管即便辦公的動力。我以為,生機昌盛不止需求默默無聞的呈獻者,更需求與時俱進的創新者。我誓愿做一個與時俱進的創新者,重要思考的線索是:競聘演講辭的基本寫法競聘演講由于要思量多種臨場要素與競爭工具,它的布局就必需靈活多樣,但就其基本內容而言,仍可分為以下幾個部分：一.標題競聘演講辭的標題有三種寫法。一種是文種標題法,即只標“競聘演講辭”;一種是公文標題法,由競聘人和文種

13、構成或競聘職務和文種構成,如關于競聘××公司司理的演講;還有一種是文章標題法,可用單行標題擬制,也可接納正副標題形式,如:讓收音機制造廠騰飛起來關于競聘收音機制造廠廠長的演講。二.稱謂即對評委或聽眾的稱呼。一樣平常用“列位評委”“列位聽眾”即可。三.注釋(一)開頭。為制造友善、調和的氛圍,開篇應以“感謝給我這樣的機會讓我參加答辯”“懇請評委及與會同道指教”等禮儀性致謝詞導入正題。緊接著闡明本身頒發競聘演講的來由。開頭應寫得天然真切,潔凈爽利。(二)主體。這是全文的重點和焦點。應圍繞以下幾個方面展開:B.擺出競聘條件。競聘條件包羅政治素質、政策水平、辦理本領、業務本領以及才、

14、學、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者能否被聘任的重要要素之一,應該重點強調。但切忌夸夸其談,應多用究竟說話,“究竟勝于雄辯”。可以結合本身前臨時期的事情來寫,如本身曾做過什么相干的事情,效果如何。從中展露出本身的水平、本領、知識和才氣。采取引而不發的措施,經過這些究竟,讓評委及聽眾天但是然地得出一定的結論。競職演講稿A.先容個人簡歷。可分兩個條理:一層簡明先容競聘者的天然環境,使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對本身與競聘崗亭有聯系的事情履歷、資歷作出系統、翔實的闡明,便于評審者比力與選擇。 優秀學生演講稿 篇4 轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然

15、成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思說，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是愿意學，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問；積極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納，主動發言收集激勵因子，那么你學習的興趣就會更

16、濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學習的。要想取得好的學習成績，必須要有良好的學習習慣。習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣，就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用，要注意總結規律性的東西，在學習過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養自己再學習能力。1、課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點

17、、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環節，帶著問題進課堂，以期在課堂學習中得以解決。2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態，對于老師所講的重點、難點、疑點要認真思考，通過聽講來解決預習時提出的問題，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。并且不要滿足于老師的思路，應多思考一下有沒有其他的方法或可能。課堂的學習是一個雙向交流的過程：一方面老師講你聽，另一方面通過把你的反應反饋給老師，使老師知道自己所講的內容是否被你理解。因此你要積極地思考，認真地回答老師提出的問題，勇于發表自己的觀點和看法，使老師了解你現有的思維水平。要認真做好聽課筆記，記

18、下課文的要點、重點、難點，老師的解釋、提示和見解，自己的疑問和理解。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學內容。但是做筆記不能成為對教師內容的機械復制，它同時是一個思考的過程。做筆記一定要取舍得當，詳略適中，重點是老師提示的重點和自己不會的難點。記筆記的過程必須科學分配自己的注意力，針對科目的難易有所側重：對于較難的科目，可以50的時間聽講，50的時間記筆記；對更注重靈活性和創造性的科目，90的時間聽講，10的時間記下提綱就足夠了。筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價值。3、課后復習。

19、及時對聽課內容進行復習，進行積極的回憶和必要的重新學習，以加深對學習內容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進程是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據遺忘發生的規律，可以采取適當的復習策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產生之前，通過復習來避免遺忘，所以，在復習時要注意復習的時間安排。4杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌，所以我建議出現偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中，到了初二這個關頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學得激情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結果還是個悲劇。學習這一過程，就是要盡量減少悲劇的發生。5注重筆

20、記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認真記下，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節，細節決定成敗，認真聽老師說的每一句話，里面也蘊含了很多知識，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運用起來才能得心應手，因此，注重筆記，注重細節。6學會冷靜。初二，是最關鍵拼搏的一年，決定命運的一年，面對困惑，面對疲憊，面對暫時的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷

21、做著做著無端端把試卷卷成一團只因遇到不懂的題目；考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了，還是一個悲劇啊！無數的事實證明，冷靜，很重要！特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學會調節自己的心情與情緒，沉著·冷靜·從容。這個學期又過半了，距離期終考試的時間又縮短了二分之一，而我們緊握手中二分之三的時間，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會選擇后者。十一班勵志名言：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數人就死在明天晚上，看不到后天早

22、上的太陽，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好！為自己的夢想奮斗，時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切，我們的未來不是夢！加油！所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！ 優秀學生演講稿 篇5 尊敬的老師、家長，親愛的同學：大家好！我是黃浦區高級2班的xx。XX年9月，我加入了小主人報

23、小記者的行列。那時我還是一個羞澀內向的小女孩。開始三周，我從來不和同學們搭話，也不和老師交流。張老師和趙老師注意到了不愛說話的我。一個偶然的機會，他們發現了我所鐘愛的東西詩歌。于是，他們開始和我談詩，讓我帶我的作品集過來，并在班級里面大大的表揚了我。慢慢的我越來越自信，我漸漸地由一個羞澀內向的小小女孩轉變為一個活潑開朗的女孩。作為記者，應該采走訪眾獲取所需的資料。每個月，我們都要出去采訪鍛煉。一開始，我總是躲在別人背后，害羞地小聲說話，如果被拒絕，我會尷尬地悄悄走開，不知所措，看到人家成功采訪到的例子，我甚至會悄悄哭泣。但是幾次以后，我已經有了勇氣去采訪，有時我還是會被拒絕，但我禮貌地道歉離開

24、。接著再去尋找我下一個采訪的對象。這1年的時間里，我成長了很多，也讓我奠定了我今后的目標做一個成功的記者，采訪各種各樣的新聞，奔赴新聞的第一線，并能如實的寫出優秀的稿件來。所以我下半年會繼續進修精英寫作班。今天，我很榮幸地被評為優秀學員。我要感謝教育我的趙老師和張老師，還有各位同學在日常辦報中的支持。謝謝大家！ 優秀學生演講稿 篇6 各位同學：今宵我們又歡聚一堂。只是，今宵的聚首是為了離別，就要離別了，我們每個人的心里都有很多話要講。四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到了大學的箐箐校園。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起走過了許多風風雨雨的日子。尤記得，大海邊，我們中秋聚首賞明月;尤記

25、得，長城上，我們烈日揮汗訴豪情;尤記得，田徑場，我們奮力拼搏爭榮譽;尤記得，教室里，我們埋頭苦讀修人生。尤記得，校園里，我們點點滴滴的純真故事。正是這點點滴滴，情深、意長、味重，我們一生都忘記不了。在十年、二十年、三十年之后，當我們細細地回想這一切時，我們仍會記得那箐箐校園里的良師益友，仍會記得那鎦金歲月里的成長故事。要離別了，我想起了古人的十里長亭別友人，那里頭是一絲絲的憂愁和悲壯。但我們擁有更多的快樂和更多的豪情，“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業技能踏上工作的崗位了。曾經有一首歌中唱到“再過20年，我們來相會”，今天，讓我們也來相約20年。20年后，希望我們在座的各位中既有it界的精英、又有軍隊里的將才、更有企業界的巨子，我深信我們大家都將會在各自的崗位上作出一番驕人的業績。有語云：無酒，何以逢知己;無酒，何以訴離情;無酒，何以壯行色。讓我們舉起杯，為了我們這四年的相聚;為了我們的相約20年;