1、智慧樹知到大學生就業與創業指導2020章節測試答案 智慧樹知到大學生就業與創業指導2020章節測試答案 第一章求職前的準備1【多選題】(10分)關于職業發展模型，以下描述的是：（ABD）A.當個人的能力符合職業的要求時，組織對個人較滿意。B.當職業的回饋滿足個人的需求時，個人對組織較滿意。C.任何職業選擇要同時考慮組織滿意度與職業滿意度兩個維度。D.職業選擇或定位時，自我方面主要考慮能力與需求，職業方面要了解要求與回饋。2【多選題】(10分)職業對技能的要求通常可分為三種類別，分別是：(BCD)A.管理技能B.可遷移技能C.知識技能D.自我管理技能3【多選題】(10分)STAR成就故事深度分析

2、法，是有效分析個人能力的方式。對"STAR'原則描述的是：（ABCD）A.Target目標你的目標是什么？B.Situation情境當時面對什么困難？C.Action行動你做了什么？D.Result結果效果如何？你有什么收獲？4【多選題】(10分)參加大型招聘會時，應注意：（ABD）A.及時記錄投遞簡歷情況、公司名稱、應聘崗位、聯系人等。B.要有針對性地投遞簡歷，主動提問交流C.帶一個版本的簡歷即可，看到中意的企業就投遞D.最好提前通過招聘會網絡發布的信息了解企業和崗位5【多選題】(10分)獲取就業信息的渠道有：（ABCDE）A.直接與用人單位聯系B.網絡C.實習實踐D.人際

3、資源E.招聘會6【判斷題】(10分)B根據職業發展模型，我們在進行職業定位，既要考慮到個人能力是否能勝任職業的要求，也要考慮到職業回報能否滿足個人的價值需要。A.錯B.對7【單選題】(10分)抗壓能力、靈活應變能力，在技能上屬于(A)A.自我管理技能B.管理技能C.知識技能D.可遷移技能8【多選題】(10分)BC某些招聘啟事中要求"學生干部優先'，背后隱含著對哪些技能的要求？A.知識技能B.可遷移技能C.自我管理技能D.管理技能9【單選題】(10分)通過STAR成就故事分析個人能力，其中最能說明能力的部分是是（B）A.Result結果效果如何？你有什么收獲？B.Action行

4、動你做了什么？C.Target目標你的目標是什么？D.Situation情境當時面對什么困難？10【多選題】(10分)廣義的就業信息包括（ABCD）A.行業企業信息B.就業形勢與政策C.招聘說明與歷年招聘情況D.用人單位情況及職位信息第二章打造職業化簡歷1【多選題】(10分)簡歷的目的是：（AB）A.獲取面試的機會B.展示與職位相匹配的能力C.獲取一份工作D.充分展示自我2【多選題】(10分)在簡歷的構成要素中，哪些要素最好置于前面顯著位置？（CD）A.社會實踐B.教育背景C.求職目標/應聘崗位D.個人信息3【多選題】(10分)個人信息中，必寫信息有（CD）A.性別B.照片C.聯系方式D.姓名

5、4【單選題】(10分)以下關于簡歷中"求職意向'描述，有誤的是（D）A.求職意向最好明確而具體，一份簡歷最好寫一種求職意向B.針對不同的求職意向，要撰寫不同版本的簡歷C.針對求職意向，簡歷要突出與該職位相匹配的能力D.不同的求職意向可以一起寫在同一份簡歷上5【多選題】(10分以下關于簡歷中"實踐經歷"的描述，正確的有（BCD）A.實踐經歷只要說明時間、職務或活動即可B.同一段實踐經歷，針對崗位不同，也應有不同的側重描述C.實踐經歷要運用'STAR"法則展開，讓讀者了解一個簡單完整的經歷，而不是列舉任務。D.實踐經歷多的求職者，應當根據崗位

6、需求有所取舍6【多選題】(10分)簡歷寫作的注意事項是（BCD）A.揚長避短B.針對性原則C.展示與職位相匹配的能力D.把所有的經歷充分展現7【多選題】(10分)AD以下哪些要素并非是簡歷的必須要素？A.求職目標/應聘崗位B.興趣愛好C.個人信息D.自我評價8【判斷題】(10分)A通常來說，一份簡歷最好標明求職意向，以使用人單位明晰你的求職目的。A.對B.錯9【多選題】(10分)簡歷寫作的"針對性'原則，是指（BCD）A.根據個人想法，針對性地修改簡歷；B.據不同企業不同崗位要求，針對性地修改簡歷；C.針對求職意向，突出與該職位相匹配的能力D.根據職業能力要求，針對性地取舍經

7、歷；10【多選題】(10分)簡歷中"獲獎榮譽'部分，要注意（BCD）A.獲獎情況越多越好。B.獲獎較多的情況下，要注意對內容分類；C.要注意用數字標示出獎項的含金量；D.獲獎很少，不一定列出，可作為經歷展開呈現；第三章筆試面試1【多選題】(10分)ABCD下列對筆試的描述，正確的是（）A.考查應聘者是否具備崗位所要求的專業知識和綜合能力B.企業精心設計的一組題目C.往往用于人才的初選D.以崗位需求為核心2【多選題】(10分)ABCD如何有效的應對筆試（）A.提前了解目標企業筆試題型B.利用好網絡資源C.在安靜的環境中模擬練習D.保持精力充沛3【單選題】(10分)B筆試一般由用

8、人部門和人力資源部門共同編制。A.錯誤B.正確4【多選題】(10分)ABCD自我介紹可以包括（）A.個人基本信息B.與崗位要求相關的能力C.個人經歷D.對崗位的認識5【多選題】(10分)ABCD為了有效地應對行為面試，我們需要（）A.準備好備選故事B.選一個好故事C.按照What+STAR+KeyWords法則講故事D.好好梳理自己的經歷6【多選題】(10分)ACD以下屬于筆試的有（）A.心理測驗B.簡歷C.專業筆記D.能力測驗7【單選題】(10分)C心理測驗的目的是（）A.考驗一個人的心理B.了解個人抗壓能力C.考察求職者個人特質與企業文化、崗位需求的匹配度D.作為主要篩選指標8【多選題】(

9、10分)BCD以下對勝任力的描述，正確的有（）A.越優秀的人，勝任力越高B.勝任力模型能夠區分績效優秀者和績效平平者的知識、技能和性格特點C.勝任力模型通常由46項素質要素構成D.勝任力是個體能夠勝任某一崗位的能力素質的綜合9【多選題】(10分)ABCD以下對面試的描述，正確的（）A.在特定場景下以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段；B.不熟悉面試、不知短時間內如何自我展示，會影響面試結果。C.面試是經過組織者精心設計的；D.面試由表及里測評考生的知識、能力、經驗等有關素質；10【單選題】(10分)B以下對非結構化面試的描述，正確的是（）A.每個求職者一樣的問題B.面試的問題由考官決定，根

10、據與求職者的互動情況，通常會追問C.標準化評估D.按確定的程序和題目進行面試第四章面試禮儀1【單選題】(10分)B大學生求職面試中對頭發長度的要求一般為_、側不掩耳、后不及領。（）A.前符額B.前不符額C.不染發D.不卷發2【單選題】(10分)D"TPOR'原則是國際上公認的穿衣原則，它是四個英文單詞的縮寫，告訴我們穿衣要注意時間、地點、場合和_。（）A.他人B.時刻C.職業D.角色3【單選題】(10分)A面試時需要具備時間觀念，通常提前（）到達面試地點比較合適。A.15分鐘B.5分鐘C.半個小時D.5-10分鐘4【單選題】(10分)A在面試中求職者應注意站姿規范，如果是非正

11、式面試偶爾駝背也沒有關系。A.錯誤B.正確5【單選題】(10分)B面試中求職者回答問題時，眼睛只需要看著主考官就可以了，可以不看其他考官。A.正確B.錯誤6【單選題】(10分)D著裝的"TPOR'原則中，"T'指的是（）A.場合B.地點C.角色D.時間7【單選題】(10分)D著裝的"TPOR'原則中，"O'指的是（）A.角色B.時間C.地點D.場合8【多選題】(10分)ABCD面試著裝要注意哪些細節？（）A.衣服要熨燙整齊；B.檢查扣子是否結實。C.衣服的線頭要及時處理；D.上下衣服口袋不宜放置物品；9【多選題】(10分)

12、ABC舉止到位的儀態要注意（）A.手勢B.站姿C.坐姿D.妝容10【單選題】(10分)A以下對面試現場行為描述，有誤的是（）A.當工作人員引導時，要快速走進面試室；B.提前15分鐘到達面試現場；C.面試結束要表示感謝；D.雙手遞交簡歷，并同時與面試官進行語言和眼神交流；第五章創業，職業的另一種選擇1【多選題】(10分)ACD下列有關于創業的說法正確的是：（）A.創業是一個過程B.創業特指創辦新企業C.創業是不拘于當前資源約束、尋求機會，將不同的資源以利用和開發，并創造價值的過程D.創業包括創業活動和創業精神2【多選題】(10分)ABCD創業精神的特征包括（）A.超越歷史的先進性B.時代性和地域

13、性C.整體性D.高度綜合性3【多選題】(10分)ABD創業者需具備的能力包括（）A.特質B.技能C.政策D.知識4【多選題】(10分)ABCD下列有關大學生提升創業能力的說法正確的是（）A.做好自我管理B.技能的獲得靠積累C.知識的獲得靠學習D.特質的獲得靠培養5【多選題】(10分)ABCD大學生創業的途徑有哪些（）A.收購或入股企業B.兼職創業C.內部創業D.創辦新企業、加盟連鎖機構6【單選題】(10分)D下列有關于創業的說法有誤的是（）A.創業是一個過程B.創業是不拘于當前資源約束、尋求機會，將不同的資源以利用和開發，并創造價值的過程C.創業包括創業活動和創業精神；D.創業就是開辦新企業；

14、7【多選題】(10分)ABD以下哪些是機會型創業的特征？（）A.獲得更多的貸款資金和政府支持，B.高風險、高收益，解決就業問題，有可能創造更大的經濟效益，從而改善經濟結構C.在現有市場中捕捉機會，現實性D.著眼于新的市場機會，擁有更高的技術含量8【單選題】(10分)D以下哪項描述屬于模仿型創業？（）A.在現有經營模式基礎上的簡單復制。家電公司經理辦家電公司B.從事一項全新的產品經營，個人前途的不確定性也很大，同時，由于是創造新價值的活動，因此將面臨較高的失敗的可能性C.創業者個人命運的改變并不大，所從事的仍舊是原先熟悉的工作，但其的確在不斷地為市場創造新的價值，為消費者帶來實惠。企業內研發小組

15、D.雖然很少給顧客帶來新創造的價值，創新成分也不算太高，但對創業者自身命運的改變還是較大的。家電公司經理辦網絡公司9【多選題】(10分)ABCD根據創業價值分類，創業可分為（）A.復制型創業B.安家型創業C.冒險型創業D.模仿型創業10【多選題】(10分)ABCD創辦新企業可能面臨的挑戰有（）A.來自現有企業的競爭可能較大B.需要大量的個人和企業計劃C.可能需要尋找客戶并建立客戶關系D.難以為較長的開辦起尋找資金第六章就業簽約與權益維護1【多選題】(10分)BCD以下有關"就業協議書'的描述正確的是（）A.就業協議書一式三份，由畢業生、用人單位、學校保管。B.就業協議書是畢業

16、生落實用人單位、用人單位接收畢業生以及學校制定畢業生就業方案、畢業生就業主管部門編制畢業生就業計劃的依據。C.就業協議書，全稱全國普通高等學校畢業生就業協議書或全國畢業研究生就業協議書，俗稱"三方協議'。D.由畢業生、用人單位一、學校三方簽訂的，明確三方在就業擇業過程中的權利義務關系的書面協議。2【單選題】(10分)C就業協議書的簽訂程序是：（）A.用人單位填寫信息-畢業生填寫信息-畢業生所在學院及學校簽章用人單位簽章B.畢業生填寫信息-畢業生所在學院及學校簽章-用人單位填寫信息-用人單位簽章C.畢業生填寫信息-用人單位填寫信息-畢業生與用人單位簽名蓋章-畢業生所在學院及學校

17、簽章D.畢業生填寫信息用人單位填寫信息畢業生所在學院及學校簽章用人單位簽章3【單選題】(10分)B某事業單位限定只招收男性員工，該招聘方案是合法的。A.正確B.錯誤4【多選題】(10分)ABCD勞動合同中應當包含以下哪些內容：（）。A.違約金B.勞動崗位C.勞動報酬D.勞動合同期限5【多選題】(10分)CD以下對試用期的說法正確的是：（）。A.試用期內用人單位可以隨時開除勞動者；B.勞動合同期限3年以上的，試用期不得超過6個月；C.勞動合同必須約定試用期。D.試用期工資不得低于當地最低工資標準；6【單選題】(10分)C通常來說，就業協議書一式（）份？A.3B.5C.4D.27【多選題】(10分

18、)BCD就業協議書涉及的"三方'分別是（）A.用人單位B.學校C.畢業生D.畢業生就業主管部門8【多選題】(10分)ABD以下有關"就業協議書'的描述正確的是（）A.由畢業生、用人單位一、學校三方簽訂的，俗稱"三方協議'。B.不適用于勞動合同法。C.在離校后簽訂的。D.確立勞動關系，不涉及畢業生到用人單位后所享有的權利義務。9【多選題】(10分)ABCD以下有關"勞動合同'的描述正確的是（）A.適用于勞動合同法B.明確雙方權利義務，涉及工作內容、勞動報酬、福利、服務期限、違約責任等條款C.由勞動者與用人單位雙方簽訂D.在離

19、校后，到單位報到上班時簽訂10【多選題】(10分)ABCD勞動就業的基本原則包括（）A.誠實守信B.平等就業C.必須簽訂書面勞動合同D.擇業自由第七章職業適應與職業發展1【多選題】(10分)BCD學生角色與職業人角色的不同點有（）A.學生可以不受法律約束，職業人要受法律約束。B.學生角色的權利主要是依法接受教育，接受經濟生活的供給和資助；職業角色則是依法行使職權，開展工作，并在履行義務的同時取得報酬。C.學生角色的規范多是從培養、教育角度出發，職業角色的規范則更為嚴格、具體，違背了就要承擔一定的責任。D.學生角色的責任是受教育、儲備知識、鍛煉能力，力求全面發展，職業人角色的責任是以特定身份去履行自己的職責，依靠自己的本領或技能去工作。2【