1、高中優秀作文_以朋友為話題的作文:以公平為話題高中作文朋友是夢相互惦念,朋友是金永遠燦爛;朋友是緣一世相牽,朋友是路越走越走寬;朋友是福吉祥無邊.今天小編給大家分享一下有關于朋友的優秀作文，讓我們一起來欣賞一下吧!【篇一】高中關于朋友的作文一個學習好，品德好，助人為樂的人想和你做朋友，你是開門迎接呢，還是拒之門外呢?我就有這么一個學習好、品德好，助人為樂的朋友。他個子高高，眼睛小小的。俗話說眼大有神，他眼雖小，但也炯炯有神，一只卡通鼻架在額下，再下面就是一張能說會道的嘴巴，總愛怪聲怪氣地叫，也總愛做鬼臉，一個靈活的腦子加上一雙勤勞的手，難怪成為了我班的作文尖子，畫的畫兒也在全年級數一數二，這就

2、是曾柯文。我倆情同手足，推心置腹，敢說是朋友中的朋友。我們倆是朋友，但以前卻是兩個恨意濃濃的仇人。記得那是半年前，他和安菊坐在我的前面，專愛捉弄我，上課時，老師一問誰說話，他倆就直叫我的名字;下了課，他就把一些用過的衛生紙往我抽屜放，有的還是原來擤過鼻涕的，真不知道我得罪他們什么了。再加我的同桌王雅靜也和安菊關系好，我簡直像被牢房關上了似的，我也時常報復他們，可屢戰屢敗，成了他們的手下敗將。不久，我的觀念改變了，那是剛放暑假不久的事。那次，我、張朔和曾柯文約定去曾柯文他家玩，但不知怎么的，我心里怎么也不踏實，想到愛捉弄我的他，油然而生出一種無法形容的恐懼感，可事實并非如此?那天，曾柯文和學校里

3、的他相比，完全是不同的兩個人，他熱情地款待我們，那時我們還買了粉碎戰車來玩，他和我們一起組裝，一起玩，我和他之間的仇恨就此風化了，并裝滿了友誼這寶貝。前不久，又一件事加深我的觀念，那是一節語文課，因為我有點近視，看黑板上的字總要上前睜大眼睛才看得清楚，再加上黑板上字小，感覺特別吃力，結果耽誤了時間，大多數同學都寫完了，我還沒寫到一半，我慌了，抄著，老師把黑板擦了，我心慌意亂，不知如何是好，只盼著下課借同學的來抄，左盼右盼，盼到了下課，可借誰的也沒人借給我，這時，曾柯文轉過頭，一點兒不吝嗇的把書借給了我，我高興極了，同時也激動極了，鼻子一酸，眼角濕潤了。是的，他就是這樣一個助人為樂的真朋友，這個

4、真朋友就是曾柯文，曾柯文就是我的真朋友。愿我們的友誼恒久不變，地久天長!【篇二】高中關于朋友的作文榆錢花又開了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，咧著小嘴，不斷地噴吐著香氣。望著這些純潔清雅、小巧玲瓏的花兒，我有想起了童年時代的小伙伴-文萱。我的童年是在郊區度過的，那里的春天真美。山坡上，小溪邊，到處都是花兒。什么杜鵑花啦，映山紅啦，馬蘭花啦，真是萬紫千紅，格外妖嬈。我常常和文萱去采液化。于是，山野里回蕩著我們的笑聲，小河畔響起我們的歌聲。有了我們，春天似乎更美麗了。有一天，我和文萱又去采野花。來到山腳下，我們便各奔東西去采野花。突然，我聞到一股沁人心脾的花香，不由抬起頭，四處覓起來。最后，我的眼光

5、停在一棵大樹上。這棵樹真高啊!它蓬勃向上，直刺青天，每一片葉子都綠得閃光。再仔細看看，綠葉中還夾著一串串白色的小花，一股特別的香味正從那花蕊里不斷地透出來，是那樣濃郁、醇厚。我把文萱叫過來，對她說：你看這棵樹的花兒，多美啊!如果我有一串就好了!這是榆錢花，可以聞也可以吃，用處可大了!你想要?我幫你摘!還沒等我回應。她就爬上樹了。她小心地踩在樹枝上，用右手慢慢地靠向榆錢花，一摘，就摘到了一串。阿寧，看!我摘到榆錢花啦!她興奮地把花伸給我看。我看到了!快下來吧!小心點!恩!她把榆錢花扔給我，然后慢慢地爬下來。突然，文萱的腳踩了個空。叭，文萱想石頭一樣重重地掉在地上。文萱!我連忙跑過去。文萱!文萱!

6、我拼命地搖著文萱，可文萱沒有一絲動靜。我想把文萱抱去醫院。咦，文萱的頭怎么濕漉漉的?仔細一看，啊!血!是血!我害怕了，大聲呼喊。我的喊聲驚動了附近的村民，他們聞聲趕來，把文萱送去了醫院。山腳下，只剩下我一個人，腳下有一枝血跡斑斑的榆錢花。這時的我什么也不知道，什么也想不起來，我已經被嚇傻了三個月后，文萱出院了。由于腦震蕩，她時常頭暈。為了這個，我又打自己，有罵自己，可是這又有什么用?過去的已經無法禰補了。兩年后，她一家搬走了。今年，榆錢花又開了。可是，文萱，你在哪里啊?【篇三】高中關于朋友的作文記得在洛陽時，我寫過一篇隨感性的東西，刊在校紅杏報上，其中有一句話，我至今記得：如果，我把自己比作是

7、一只快樂的小鳥，那么，我想，文字和朋友就是我快樂飛翔的兩只翅膀。只所以那么清晰地記得這句話，我想是因為它準確地表達了我當時的想法和情感。直到現在，這句話一直適用于我，不過，是我這只鳥又增加了一個愛情的翅膀。可是，鳥三個翅膀是不多見的，所以，這次比喻是打不成了，也就顯得沒有文采了許多。好在，寫文字的人還是同一個，而且還自以為較以前又豐富了許多。以前，班級人少，我也算是活躍分子，所以老師提問和做試驗時總是叫我。我印象很深地記得，有一次上普通話課，老師為活躍課堂氣氛就決定在正式上課之前搞一游戲式的類似心理測試的活動。老師，讓我和同桌到講臺上，要求讓把自己認為人生中最重要的人寫下，然后必須選擇每次擦掉

8、一個表示舍棄該親戚或朋友。前提是，必須要跟著自己的心做，不能玩假的。我做了，很用心，也很痛苦。記得在選擇舍棄愛人和朋友時，我為難了好大一會，我想到了好多事情。最終，我選擇了舍棄愛人，而保留了朋友。游戲的結果是黑板上只剩下我自己。老師說，這是最真實的答案。回到自己的坐位上，老師問我，有何感想?我說，覺得活著特沒勁，一切都沒有了。事后，給我印象最深的還是在愛人和朋友之間選擇時的情景。我的理由是：愛情給我帶來了大快樂，但同時也有不快樂的時候;而朋友給我帶來的卻幾乎全是快樂，在愛情面前苦惱時，還可以找朋友訴說。后來，又想，這游戲太殘忍了，一切的感情人們是都需要的，只是多寡而已。愛人和朋友我都不愿失去，

9、我都需要，有時他們是彼此的彌補，這樣，我才可以活的更好，更幸福。我有好多朋友，這一直以來都是我自己竊喜的財富，有了他們，我更活出了一個平凡生命的顏色和味道。我無時無刻不在感激著他們。我愛他們中的每一位，深深地。其中，有同學情，有同事情，有哥們情，有兄弟情，雖然，我自己知道這些感情是不能這樣分的，可我這樣做，只是為了證明是他們給了我，一個平凡的人太多太多的東西。他們是我的同學又是我的朋友，他們是我的同事又是我的兄弟，這些感情是分不太清楚的，我深知這一切。飯店打工當服務生時認識的廚師帥兵，酒店當客房服務員時認識的同事小弟永剛，高中時的老同學三四年沒見過面卻仍像整天在身邊一樣現在杭州工作的鄭濤，還有

10、許多許多寫不完記不清的有名和無名的人，太多太多，我用一生也寫不完。是他們在最困難的時候幫助了我，是他們把我當親兄弟一樣對待，是他們給了我手足的情義和伙計的概念。我享用不盡，也表述不完。我讀到過許多寫朋友的散文，其中還有平凹的，寫的很美，可我總覺得再美的文章也比不上，朋友們狠狠捶你一拳的感覺，罵你一聲的舒服，哪怕是踢你一腳的帶勁。我不只一次地曾想抽個時間，一個一個地，仔仔細細地，從頭到腳地把他們里里外外，上上下下，好好寫寫。我沒有輕易寫，不是我不會寫，是我不敢寫。我怕寫不好，打破了我想寫的那種*的理想美感。我可以寫大量自己心理的垃圾文字，我不愿在寫朋友的文字上不夠嚴肅。今夜，我按耐不住自己的心情

11、，偷偷地寫下一點點文字，以求自救，希望不會破壞朋友在我心中的神圣地位的崇高感。匆匆之夜，凌亂之筆，實難盡表我意。【篇四】高中關于朋友的作文朋友，著對于我一直是一個很敏感的話題。一直，我都把它放在心中最安靜安全的地方，好好地保護著。從小到大，生命中最美好最難忘的回憶都是朋友給我的。記得很小的時候，朋友的定義很簡單。給過一顆糖，一起跳過皮筋，以前辦過家家的人都稱之為朋友。不過那時的友誼也很不穩定。會和他們因為很小的事大聲吵架，摔對方的東西。但往往用不了多久，我們又會急著幫對方修。也許小的時候我們是真的需要依靠吧?害怕一個人寫作業，害怕一個人回家，害怕一個人吃小吃。總要拉扯著一個伙伴。每個人的童年里

12、大概都有這么一個伙伴吧?整天磕磕碰碰，友情縫縫補補。一句對不起就可以讓所有的矛盾煙消云散。那時的友誼，真的很單純。后來上小學，離開奶奶家了。和那些伙伴們說再見，和童年說再見。似乎那個時候有些悲傷。但馬上又遇到了更多的朋友，悲傷的感覺立即就沒了。在那個時候，人根本不會悲傷吧?現在回想起小學六年，很快樂的一段時間。前不久的圣誕節，我把家里的所有的賀卡全都拆來看了一遍，一些稚嫩的字體寫著祝福，寫著友誼天長地久、永遠是朋友之類的話語。看著看著，我的眼眶就濕了。曾經是多么要好的朋友。俯仰之間，我已居然徹底把他們從腦袋里騰出去了。永遠是多遠?這是一直困擾我的問題。忽然想起小學的一個承諾，一位很要好的朋友曾

13、經答應每天請我吃一只冰棍，可小學畢業后，雖然在一個學校，但分在了不同的班，4層樓的距離，讓我們見面都寒暄不起來，成了所謂熟悉的陌生人。這件事對我的傷害的確很大。讓我第一次真正思考朋友這個東西。原來拉過勾的事情也可以不算數的啊!又想起曾經讀過的一句話：誰會知道許多相見都只為了說聲再見。我們尚不能魏自己的命運做主，小小的遷就就遺失了所有的聯系。一切如過眼云煙，來時如煙花班令人驚喜，去時卻不在夜空留下任何痕跡。友情真的這么脆弱嗎?這個問題在我接下來的生活中得到答案。對朋友的要求嚴格，朋友變少了很多。但幸運的是，我分在了一個有愛的寢室，之前所有對友誼的懷疑全都在這個寢室里淡開。一群人，一大壇子的友誼，

14、我們就像泡在蜜罐里一樣，甜蜜地成長。在青春期，會有很多煩惱，會有很多叛逆，會很多新奇古怪的想法。于是就有了每天的促膝夜談，我們談古論今，從闖王李自成到匪城衡陽到普羅旺斯;有了我們寢室一系列影視作品，大話西游、千手觀音，自拍自導自演的村姑進城;有了雨母山之旅，我們冒著生命危險勇往直前，步行兩個多小時才順利返回;有了抗震救災的雨中募捐;也有畢業前一晚寢室的集體失眠，個個泣不成聲;有放假后在KTV里一遍一遍唱著周華健的朋友我們相互陪伴著成長著，這一路走過，花開花落上了高中，與那群朋友的關系依然如初，依然一起吃飯打水，依舊互相傾訴著成長的煩惱。反而與高中同學，沒有一點發展成朋友的趨勢。人大了，心也藏得

15、更深了，不愿走進別人的心，也不愿意走進別人的心。對于朋友，我沒有什么奢求了。我一直感謝著那些曾經陪伴過我的朋友，即使你們現在已遠離我的生活，但同樣也在我的生命中留下了快樂的痕跡。只希望和現在這群走過風風雨雨，經歷過磨難的朋友一起證明時間并不是可以改變一切的。我的生命因為親愛的朋友們而不孤單。但愿朋友們和我一起吹著這幸福的號角，知道地老天荒!【篇五】高中關于朋友的作文朋友-兩個多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵，以后不再結交朋友，但他是否能體會到，在現實生活中，我們能缺少朋友嗎?朋友，在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別，但卻是我最忠實的朋友。我，作為一個農村孩子

16、，雖然家里貧窮，但對生活還是充滿向往。我朋友多，但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問：是自己言行舉止有問題嗎?我盡量改正，但我覺著他們離自己很遠。我心想：其實不是自己的原因，而是他們的原因，他們太霸道，我瞧不起他們。可良知又告訴我：是自己的原因，你只關注別人的短處，而漠視別人的長處。我越想越復雜，于是不再想了，把它拋在一邊，只好與我的知心朋友訴說了。說了這么多，我的好朋友是誰呢?別急，往下看，自然就知道。在我的生活中，它給我增添了許多光彩。在我孤獨的時候，它與我談心;在我受委屈的時候，它來安慰我;在我高興的時候，它與我分享;在我成功的時候，它為我喝彩.于是，它便成了我的知心朋友。有一