1、親子六一活動方案六月一日是全世界兒童的節(jié)日，那么如何設計親子慶六 一活動的方案流程呢？下面XXXX給大家介紹關(guān)于的相關(guān)資 料，希望對您有所幫助。篇一【活動目標】1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體 驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家 長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟 幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習 科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。【活動主題和宣傳口號】1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”2、 宣傳口號：“展風采，慶六一、我運

2、動、我健康、 我快樂”【活動準備】1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán) 境），張貼相關(guān)宣傳標語2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位 置。5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。【活動倡議】1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒 創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師 共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00 11:30進行

3、活動。3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā) 送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝 活動的配合與支持。5、地點：幼兒園各班教室、大操場。【活動內(nèi)容】活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場& 00以前完成：各班按指定位置坐好，主持 人開場白（穿插“幸福拍手歌）。2、 園長講話和各代表發(fā)言 8: 00 8:30（園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。活動二：幼兒早操活動展示。(1) 目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的 良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我 運動、我

4、健康的樂觀心態(tài)。(2) 要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長 展示，展現(xiàn)幼兒的自我風采。1) 小班徒手操、模仿操表演。2) 大班、中班繩操、徒手操表演。3) 時間：5月31日上午8:30分一9:10。活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會”(1) 活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng) 幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童 節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。(2) 活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此 項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體 驗親子活動的樂趣。(3) 游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn) 有能力進行專

5、項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參 與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安 全。(4) 活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。(5) 活動時間：5月31日上午9: 1010: 20。各班教 師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴 等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。1、托班、小班親子活動：(1) 游戲名稱：青蛙過河這項比賽有媽媽或爸爸和 寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子 同時站在A地墊上，然后換到 B地墊上，以此類推從起點移 到終點，先到者為勝。(2) 游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋

6、子游戲玩法：每個 家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)， 老師將鞋子打亂， 游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸 (媽媽)的鞋子，并幫 家長穿好，先穿好的為勝利者。2、中班親子活動：(1) 二人三足材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子 將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人 三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。(2) 運球走材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始， 家長手持乒乓球拍，托球

7、跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶 蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。3、大班親子活動：(1) 全家總動員：準備：氣球若干比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令 后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球 氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。(2) 揪尾巴準備：紙尾巴若干條。方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭 在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別 在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。 最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪

8、個家庭就獲勝。規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子 的褲腰上。活動四：“展風采慶六一大型畫展。目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣提高審美觀；讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長及教師。時間：5 月 31 日 10:20-10:40。地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。活動內(nèi)容：暢想未來保護我們的家園 快樂的幼兒園。活動辦法：以大班（東操場）、中班（西操場）、小班（門 廳）分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展， 老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼 兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富

9、充實。活動五：幼兒美食分享活動。活動時間：5月31日上午10:4011: 10（1）目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。（2）活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物（托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、 桂圓干等干果）（幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等）在幼兒園 與 其他幼兒分享。（3）要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動。活動 時幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家 長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽 度的重要時機。我們將充分利用這個

10、節(jié)日，認真準備，組織 好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義 的節(jié)日。篇二為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及 學生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌，經(jīng)中心學 校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采” 為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：一、活動目的通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂， 從而度過一個幸福，難忘的“六 一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所 啟發(fā)，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造 全鄉(xiāng)學校的良好

11、形象。二、活動內(nèi)容1，學生作品展示；各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個 展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派 人到實地督促。2,文藝節(jié)目匯演。三、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：領(lǐng)導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。四、活動安排時間：20xx年5月23日。地點；xx小學.主辦單位：xx中心學校場所布置：會標，宣傳標語出席人員：縣局領(lǐng)導、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導、全鄉(xiāng)中小學校校長。 活動程序：1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導講話.xx溪小學學 生表演校園集體舞.2、8;40-12;30;上級領(lǐng)導參觀學生作品展示及觀看文藝 節(jié)目.3、&

12、30-9 : 00;評委觀看各校學生作品，并給作品評 分。4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.4、.12;00-12;30;公布評比結(jié)果、頒獎.;五、活動要求；(1) 、5月22日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳.教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室 xx溪小學，三個教室 xx中學，第四個教室 xx小學、xx小學。(2) 、5月23日上午， 各(xx提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中 學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生 要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)

13、良好.(3) 、各校代表必須在 5月23日上午7;30之前趕到活 動地點.(4) 、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.(5) 、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分，取其平均分 為該項目得分.六、活動評比1. 評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學校總評2. 獎項設置;(1) 學生作品；一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個；(2) 文娛節(jié)目；一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個；(3) 學校總評；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；3、獎金設置(1) 、學生作品獎：一等獎 30元、二等獎20元、三等 獎10元。(2) 、文娛節(jié)

14、目獎：一等獎 50元、二等獎30元、三等 獎10元。(3) 、學校總評：一等獎 300元、二等獎 200元、三等 獎100元。篇三活動主題：“樂”與“動”共享 快樂“六一”“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心 情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。 今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老 師、孩子與家長充分融入到樂與動中享受快樂，展 現(xiàn)自我”的主題來進行。一、活動目的：首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動愉 悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快 樂；增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難 忘的"六一&quo

15、t;兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互 動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝 活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育 孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從 而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。二、活動準備：游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響三、活動內(nèi)容幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲四、活動過程：(1) 全體幼兒體操展示體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。(2) 區(qū)域活動展示活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學的知識。活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒 大膽展示自我的精神面貌