1、辦公室科學發展觀活動實施方案關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案根據區委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組關于 開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見要 求，現就區委辦公室開展深入學習實踐科學發展觀活動，提 出如下實施方案：一、指導思想以黨的十七大精神為指導， 按照區委的總體部署，以“強 能力素質、提服務水平、創一流業績”為實踐載體，以辦公 會議及成員為重點，通過開展調查研究，組織學習討論，進 一步準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要 求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發展觀的自 覺性和堅定性，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想 觀念，著力解決辦公室存在的

2、突出問題，努力做到業務上有 真能力，工作上有新推動，著力構建充滿活力、富有效率、 服務得力、嚴謹規范、有利于科學發展的工作機制，爭創一 流業績，為扎實推進“項目推進年”活動，全面完成區委提 出的全年工作目標和任務，確保全區經濟社會平穩較快發 展、開創城鄉經濟社會一體發展新局面作出更大貢獻。二、主要原則 堅持解放思想。圍繞區委工作大局，認真查找突出問題， 正視成績、正視困難、正視挑戰，進一步增強大局意識、責 任意識、質量意識、民本意識，開闊眼界，拓寬思路，找準 定位，振奮精神，努力用新觀念研究新情況，用新辦法解決 新問題，用新舉措開創新局面。突出實踐特色。深刻領會科學發展觀的時代背景、實踐 基礎

3、、科學內涵和根本要求，從樹立科學發展理念、解決突 出問題、完善工作機制三個方面入手，認真謀劃開展具有黨 委辦公室工作特點的實踐活動。貫徹群眾路線。廣泛征求服務對象意見，真誠接受基層 群眾監督，聽民意找問題，順民意抓改進，進一步明實情、 參實謀、辦實事，把服務對象是否滿意作為衡量學習實踐活 動成效的根本標準。正面教育為主。組織黨員干部深入學習、深刻領會科學 發展觀，認真進行自我反思，總結經驗教訓，學習先進典型, 明確努力方向。辦公會議和成員要在深入學習的基礎上，聯 系思想工作實際，自覺查找在貫徹落實科學發展觀方面存在 的突出問題，分析情況，剖析原因，解決問題。注重活動實效。要堅持學以致用，用以促

4、學，以學習實 踐活動的深入開展來推動各項工作，以各項工作的新成果來 檢驗學習實踐活動的成效，從而全面提升為區委、為基層服 務的能力和水平。二、目標任務提認識，職能進一步強化。進一步加深對科學發展觀的 理解，準確把握科學發展觀的基本內涵和精神實質，不斷增 強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，切實轉變不適 應、不符合科學發展要求的思想觀念和工作理念。深刻理解 辦公室作為樞紐機關的特殊地位，正確認識自己、正確認識 崗位、正確對待工作，圍繞區委領導科學發展的新部署、新 思路，謀劃課題、深入調研，不斷破解發展難題， 注重質量， 多出精品，為領導決策提供科學合理可行的參謀建議，為區 委和區委領導提供優質

5、高效的服務。強素質，能力進一步提高。深刻認識辦公室工作的重要 性，努力做到學習更主動、業務更熟悉、素質更全面、服務 更優質。從強化學習教育做起，通過邀請專家學者講課、舉 辦學習論壇等形式，抓好科學發展觀理論專題學習；深入開 展特色實踐活動，組織黨員干部深入企業、重點項目、農村 基層考察調研，及時掌握第一手資料，切實提高理論運用實 踐能力；加強對辦公室業務知識的學習鉆研，注重政務能力 的培養和提高，不斷提升干部的綜合素質和能力。抓規范，作風進一步轉變。深刻理解辦公室工作的規范 性、細致性，強化“成敗在于細節、勝負在于末端”的理念， 進一步轉變工作作風，努力提高工作前瞻性、系統性。制訂 辦公室工作

6、流程，明確每個環節的職責，以規范促職責的落 實、效率的提高。強機制，工作進一步創新。按照貫徹落實科學發展觀的 要求，進一步完善辦公室工作服務科學發展的制度機制。對 影響和制約科學發展的，堅決予以廢止；對實踐證明符合科 學發展要求的，認真抓好落實，并不斷加以完善；對按照科 學發展要求必須建立而尚未建立的，抓緊建立并抓好落實。三、方法步驟根據區委統一安排，整個學習實踐活動從XX年3月開始到8月基本完成，分學習調研、分析檢查、整改落實三個 階段進行，實施過程中堅持把“邊學、邊查、邊改”貫穿始 終。第一階段：學習調研階段思想發動。召開動員會，學習有關開展學習實踐活動的文件和講話精神，引導干部進一步提高

7、對學習實踐活動的認識，把思想迅速統一到區委及辦公會議的統一部署上來。學習研討。采取集中學習、專題輔導、集中交流及個人自學等多種形式，認真學習黨的十七大精神、中央有關會議 和文件以及領導同志的重要論述等。重點學習十七大報告、毛澤東鄧小平江澤民論科學發展、科學發展觀重要論述摘編等。專題調研。結合區委領導調研課題，副科級以上領導干 部著重圍繞轉變發展方式、深化農村改革、改善民計民生、 加強和改善黨的建設等方面開展調研，形成專題調研成果。專題討論。組織開展踐行科學發展觀、建設和諧新越城 “目標是什么、差距在哪里、現在怎么辦”專題大討論，進 一步增強廣大黨員干部的宗旨意識、機遇意識、發展意識、 創新意識

8、和實踐科學發展觀的主動性、自覺性。第二階段：分析檢查階段查找分析問題。結合學習、調研情況，召開辦公會議班 子民主生活會和黨員專題組織生活會，重點查找個人和班子 在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，并形成辦公會 議班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告。組織群眾評議。辦公會議根據實際情況，組織黨員干部 及有關方面代表，評議辦公會議班子的分析報告，并根據評 議情況對分析報告進一步修改。第三階段：整改落實階段制訂整改方案。按照“五有五新”的要求，以分析檢查 報告為依據，對照查擺出來的突出問題，逐項研究制定整改 方案，明確整改落實的項目、目標和時限要求、具體措施和 責任人，并以適當方式公開。建立

9、機制規章。根據工作和解決突出問題的需要，研究 制定一批辦公室工作的基本流程，完善和制訂一批新的規章 制度。做好總結測評工作。學習實踐活動基本結束后，認真做 好活動的總結工作。在此基礎上，對開展學習實踐活動的情 況以及取得的實效進行滿意度測評。根據測評結果，進一步 落實整改措施和長效機制，鞏固和擴大實踐活動成果。四、組織領導加強領導，精心組織。辦公室成立學習實踐活動領導小 組，主任任組長，分管副主任任副組長，其他班子成員任成 員。領導小組下設辦公室。各科室長為本科室活動的第一責 任人，要高度重視，切實加強對活動的組織領導。領導帶頭，全員參與。辦公會議成員和各科室長要率先 垂范，帶頭學習，帶頭實踐。全體黨員干部要認真參加學習 研討，積極參與評議，扎實