1、上半年班級工作參考計劃新學期開場了，本學期依照學校的工作打算，結合本班實際情況，特制定以下工作打算。一、指導思想以學校總體工作打算為指導，圍繞學校主題教育活動，以學生行為適應的養成為主要內容，留意培養和提高學生的根本道德。上好晨會課，標準班級日常治理工作，開展豐富而有意義的活動，施行實在有效的班級教育。二、本班學生現狀分析現有學生14，其中女生8人，男生6人。五一班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、恪守紀律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照小學生守則來標準本人的言行。但由于種種的緣故，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，能夠通過集體教育來轉化，基于此，樹立明確的學習目的，培

2、養學生良好的行為標準，構成守紀、進取、勤奮的班風仍將是本學期的工作重點。三、班級工作奮斗目的1、貫徹落實每個周的主題教育活動。2、加強對學生進展日常行為適應的養成教育。3、培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，不畏困難，敢于挑戰的精神。四、治理措施1、注重學生思想教育利用“日記本”和“一枝筆”隨身帶，和學生多交流，多溝通，掌握學生思想動態，并通過晨會、班會和談話等，利用一切時機，對學生有的放矢地進展思想教育，引導學生成為健康、歡樂、具有正能量的優秀學生。2、建立健全班級獎懲制度依照班級實際，接著改善班級評比制度，如班級建立的群星閃耀評比欄。學生在某一方面表現好就能夠隨時加分得星，

3、如：返校星：每次按規定按時返校得星一顆。宿舍星：學校黑板表揚1次，得星一顆。學習星：考試效果好；背誦好得星一顆；文明星：輕敲門；會主動咨詢好；做好事；記錄后，每周隨機抽查，得星一顆。集體星：小組分數達100分，組內每人得星一顆對每個小組的學習、紀律、衛生情況進展評比，鼓舞學生團結合作，培養集體榮譽感。關于不良現象，將在警鐘長鳴欄里表達，如遲到；作業沒完成；沒按時返校；宿舍扣分、打架等，凡因個人緣故妨礙班級榮譽者，一次均扣10分。偷玩電腦，偷拿者，發覺一次回家反省一個星期，并寫出書面檢查。隨著學生紅花個數的增加，說明學生在各方面都有明顯的提高。如此，學生一學期的整體表現情況可一目了然。3、人人責

4、任崗為讓更多的學生參與到班級治理中來，樹立主人翁責任認識，本學期接著人人責任崗的施行。孟xx（班主任助理）邵xx（負責班級紀律、預備學慣器具）郭xx（組織排隊；領獎；宿舍院減分內容通報）王xx（提示放凳子，擺桌子）付xx（收發語文作業）宋xx（收發數學作業）郝xx（班級多媒體開、關及衛生）宋xx（教室門、燈開關）張xx（宿舍表揚通報）郜xx（集體星分數統計）程xx（文明星催促）申xx（催促擦黑板）程xx（頭發，指甲，抽屜）原xx（班級板報）4、學生平安教育教育學生要輕聲慢步，不能夠在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁堵。對學生進展平安教育，加強平安認識和自我防備認識，在學習和生活中自我保護才能，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的平安工作。5家校聯絡工作本學期我仍舊利用家長會、學生離返校和校訊通向家長匯報學生的在校表現，表揚小孩的優點，委婉地說出小孩存在的缺乏，并給予合理的建議。希望接著得到家長們的支持。6班級活動安排第一周：“開門紅”收收心 第二周：“開門紅”改缺乏第三周：“文明星”在行動第五周：清明知識知多少 第六周：期中考試我能行第七周：平安警鐘長鳴心 第八周：一枝筆連你我他第十周：我為助殘錦上添花 第十一周：弟子規孝父母第十二周：弟子規學規矩 第十三周：弟子規我做到第十四周：弟子規我會講