1、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃為了適應(yīng)朝代的需求，促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展，跟著目前的 信息潮流，掌握教改動(dòng)態(tài)，提高課堂效率，增長(zhǎng)自己的總計(jì) 見(jiàn)識(shí)，用途各項(xiàng)工作開(kāi)展，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，決定做到以 下幾點(diǎn)：一、理論方面： 作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道 德規(guī)范具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教， 而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的 教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼 白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。 唯有如此，教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。二、業(yè)務(wù)方面：1 、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特 點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最

2、優(yōu)化， 形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2 、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、 情境化的課堂風(fēng)格。3 、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。4 、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合。我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教 學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào) 控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生。 所以，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施： 一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間1 、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習(xí)時(shí)間， 早上 6 ： 00-6 ：30 閱課外各種有利書(shū)籍，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)。2 、午餐后半小時(shí)， 11：45-12 ：45 閱覽報(bào)刊雜志

3、，了 解當(dāng)前國(guó)家大事及國(guó)內(nèi)外新聞，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。3 、睡前半小時(shí)，晚上 10：30-11 ：00 學(xué)習(xí)教育教學(xué)專(zhuān)著，并做摘抄記錄，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。二、當(dāng)選擇閱讀書(shū)籍1 、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，特別是名作家 的。2 、借閱有關(guān)名家專(zhuān)著如魏書(shū)生、竇桂梅、賈志敏等名 家專(zhuān)著學(xué)習(xí)。3 、訂閱報(bào)刊雜志選擇學(xué)習(xí)，如小學(xué)語(yǔ)文教師 、小 學(xué)教學(xué)等雜志。4 、常閱讀有關(guān)報(bào)紙如： 教師報(bào)、教育信息報(bào) 、小 學(xué)教育。5 、閱讀一些有關(guān)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展書(shū)籍， 如：新課程、新 時(shí)期教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等書(shū)籍 。三、讀思結(jié)合及時(shí)運(yùn)用1 、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn) 取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)

4、生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要 寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。2 、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能 力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué) 生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。3 、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。 不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野， 增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以 恒。4 、做點(diǎn)摘抄，做到每課必有反思。個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 我于 20xx 年畢業(yè)走上工作崗位， 一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作，其間還擔(dān)任班主任工作。從教伊始 的跌跌撞撞，如履薄冰不禁讓我對(duì)教育事業(yè)一直充滿(mǎn)敬畏和 神往，不敢懈怠。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和

5、諸多前輩的關(guān)心和指導(dǎo)下， 我的工作取得了些許進(jìn)步。但與此同時(shí)，我深深感到自己還 有很多不足之處，還有很多方面需要好好學(xué)習(xí)。做為教師要終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā) 展變化的需要。社會(huì)發(fā)展已證明：現(xiàn)代化的社會(huì)將是信息社 會(huì)，是科學(xué)知識(shí)不斷發(fā)展、不斷擴(kuò)大、不斷更新的社會(huì)。教 師自身除搞好專(zhuān)業(yè)教學(xué)外，還要積極參加業(yè)余進(jìn)修深造，從 而在理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力。教師只有 擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和精深的專(zhuān)業(yè)技能，課堂教學(xué)過(guò)程中才 能旁征博引，游刃有余，變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為 素質(zhì)教育的重學(xué)、 重思、 重樂(lè)，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。首先，樹(shù)立正確的師德修養(yǎng)觀念。因?yàn)闉榻處煹牡赖?/p>

6、品 格、人格對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)甚至一生都有重要的影響。我一直認(rèn) 為“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、以身作則、為人師表、誨人不倦、 無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，是一個(gè)教師必須樹(shù)立的師德觀。為此， 我打算加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，掌握正確的人生觀、價(jià)值觀和 科學(xué)的方法論，用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，以身作則，為人師表，爭(zhēng) 取做到用人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。其次，作為英語(yǔ)老師，在學(xué)識(shí)上“廣開(kāi)門(mén)路” 、“廣種博 收”，努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平顯得尤為重要。為此，我將積 極聽(tīng)各種講座，參加各種培訓(xùn)，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，盡快提高專(zhuān) 業(yè)化水平，力求扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更 新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，努力適應(yīng)今天新時(shí)代對(duì)老師 的更高的要求。再

7、次，我積極了解教育改革的趨勢(shì)，關(guān)心教育新動(dòng)向， 努力更新教育理念，積極貫徹實(shí)施教育教學(xué)新理念。我打算 以問(wèn)題為紐帶，讓學(xué)生成為課堂的主體，實(shí)施自主、合作、 探究式學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué) 習(xí)，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力。最后，我將認(rèn)真鉆研教材上好每一節(jié)課，堅(jiān)持經(jīng)常寫(xiě)教 后感不斷總結(jié)教學(xué)的得與失，積極聽(tīng)課以學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu) 秀的教學(xué)方法，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)公開(kāi)課并主動(dòng)積極聽(tīng)取其他 教師的意見(jiàn)。以此來(lái)不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。教師是人類(lèi)文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者，又是倫理、道德 的傳授人，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。 教師只有在教育實(shí)踐中，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的 規(guī)律和特點(diǎn)，了解到社會(huì)主義教師道德的內(nèi)容和