1、毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作總結(jié) 毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作總結(jié) 讓孩子們享受健康與快樂“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作總結(jié) 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教委關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知要求，進(jìn)一步推動(dòng)我?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作的深入開展，依據(jù)上級(jí)有關(guān)工作安排，結(jié)合我校開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施工作的落實(shí)狀況總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu) 在鹽城市、鹽都區(qū)教育局關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作的有關(guān)文件指導(dǎo)下，我校牢固樹立以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以深入學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以提升體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為

2、先導(dǎo)，積極貫徹新的教育理念，強(qiáng)化了安全教育和防范措施，同時(shí)為保證課外文體活動(dòng)的制度化和規(guī)范化，我校建立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，分管體藝工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員包括各處主任和體育、音樂、美術(shù)三位學(xué)科組長(zhǎng)，從而使學(xué)校在落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目上形成合力，各項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處。 二、制定實(shí)施方案，措施嚴(yán)密有力 結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況和學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)方案和安全預(yù)案，不斷健全實(shí)施“2+1項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷完善“2+1項(xiàng)目活動(dòng)的工作計(jì)劃，增加了符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的、學(xué)生有興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，確定了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)

3、教師，進(jìn)一步規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗 位職責(zé)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組和各項(xiàng)目小組成員定期召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提升熟悉、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)溝通并研究解決問題的對(duì)策，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修訂實(shí)施辦法，保證了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作能順利實(shí)施。 三、開齊開足課程，學(xué)科活動(dòng)整合 我校實(shí)施開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作，是在貫徹落實(shí)教育部有關(guān)文件精神的指導(dǎo)思想下，以深入體育、藝術(shù)課程教學(xué)改革為核心，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動(dòng)為補(bǔ)充，以學(xué)生自主活動(dòng)、革新活動(dòng)和能力鍛煉為基本切入點(diǎn)，做到了學(xué)科課程與“2+1項(xiàng)目的相結(jié)合。 依據(jù)鹽城市、鹽都區(qū)教育局有關(guān)文件精神，學(xué)校認(rèn)真按照教

4、學(xué)計(jì)劃的要求開齊、開足體育、音樂、美術(shù)課程。學(xué)校高度重視體育、藝術(shù)課程教師的師德、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提升他們的專業(yè)技能，更新教育理念，積極推動(dòng)新課程的教學(xué)改革。嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)計(jì)劃齊全、教案書寫規(guī)范，積極改善了教育教學(xué)方法，逐步提升學(xué)生對(duì)體育、藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的深厚興趣，培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生后備人才。每學(xué)年第二學(xué)期我校舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，包括：書法、繪畫、手抄報(bào)、板報(bào)制定、朗誦、歌詠、合唱、聲樂等；每學(xué)年我校舉辦體育節(jié)活動(dòng)，包括：校運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)籃球比賽、跳繩比賽、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、乒乓球及棋類比賽等。 四、合理安排作息，保證活動(dòng)時(shí)間 為切實(shí)落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)保證中小學(xué)生天天一

5、小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的通知的要求，結(jié)合我校實(shí)際特點(diǎn)和條件，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的共同研究下，確定了我校開展活動(dòng)的時(shí)間安排。具體如下： 1.每周一二年級(jí)體育課4課時(shí)，三-六年級(jí)體育課3課時(shí)；2.大課間活動(dòng)： 天天上午9：009：2525分鐘內(nèi)容：眼睛保健操、廣播操； 天天下午：16：1016：40(30分鐘)內(nèi)容：星期一、星期三體育活動(dòng)星期二、星期四藝術(shù)活動(dòng)五、健全管理體系，凸現(xiàn)活動(dòng)成效 學(xué)校校長(zhǎng)室常常對(duì)學(xué)生天天一小時(shí)體育活動(dòng)的狀況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織大隊(duì)部干部定期檢查大課間教師到崗、學(xué)生出勤、學(xué)生精神面貌及活動(dòng)狀況等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將檢查評(píng)比結(jié)果納進(jìn)班級(jí)量化評(píng)比之中，做到分工明確、責(zé)任到人，做到

6、有組織、有計(jì)劃、有保證，讓學(xué)生有興趣地、積極地參加到活動(dòng)中，通過豐富多彩的體育活動(dòng)，提升了大課間的活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康水平的發(fā)展。 以此同時(shí)，學(xué)校每年還定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)下半年和體育節(jié)上半年，學(xué)生參加率為100%，給學(xué)生和老師搭設(shè)展示才華的舞臺(tái),很多學(xué)生取得“特長(zhǎng)生認(rèn)定資格。可以說通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，我校無論是學(xué)生還是教師都是受益匪淺的；特別是學(xué)校集體，近幾年在體藝方面所取得的榮譽(yù)也是比比皆是：我校被評(píng)為江蘇省藝術(shù)教育特 色學(xué)校、江蘇省教育學(xué)會(huì)美術(shù)專業(yè)委員會(huì)科研基地、市中小學(xué)籃球聯(lián)賽冠軍、區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一、區(qū)小學(xué)生籃球比賽男組、女組冠軍、區(qū)小學(xué)生廣播操錄像比賽一等獎(jiǎng)、三獨(dú)比

7、賽市、區(qū)比賽一等獎(jiǎng)。我校學(xué)生還積極參加市、區(qū)大型演出，如我校孫娟老師導(dǎo)演的古詩三吟節(jié)目參加迎接郝柏春大型文藝演出，獲得空前凡響。當(dāng)然，“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)還是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、保持不懈的工作，我校將把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)深入地開展下去，努力營(yíng)造“讓孩子們享受健康與快樂的活動(dòng)氛圍，切切實(shí)實(shí)把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。 擴(kuò)大閱讀：“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施工作總結(jié)(天津) “體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施工作總結(jié) 天津市鈴鐺閣外國語中學(xué) 201*年7月 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市教委關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知要求，進(jìn)一步推動(dòng)我?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作的深入開展，依據(jù)上級(jí)有關(guān)工

8、作安排，結(jié)合我校開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施工作的落實(shí)狀況總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。1、高度重視，建立健全領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu) 在教育部、市教委和區(qū)教育局等關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作的有關(guān)文件指導(dǎo)，我校牢固樹立以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以深入學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以提升體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，積極貫徹新的教育理念，強(qiáng)化安全教育和防范措施，促保證了課外文體活動(dòng)的制度化和規(guī)范化，進(jìn)一步完善了工作實(shí)施方案。我校建立了以學(xué)校為組長(zhǎng)的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)為分管各方面工作的副校長(zhǎng)，成員包括各處室主任和體育、藝術(shù)兩位學(xué)科組長(zhǎng)

9、。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由分管體衛(wèi)工作的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，體衛(wèi)主任任副組長(zhǎng)，成員包括體育藝術(shù)教師及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師。兩個(gè)小組的建立，使學(xué)校在落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目上形成合力、政令通暢，各項(xiàng)工作能夠高效地落實(shí)。 2、針對(duì)學(xué)校狀況和學(xué)生特點(diǎn)，制定細(xì)致嚴(yán)密的工作計(jì)劃 結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況和學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)方案和安全預(yù)案，不斷健全實(shí)施“2+1項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷完善“2+1項(xiàng)目活動(dòng)的工作計(jì)劃，增加了符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的、學(xué)生有興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，確定了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師，進(jìn)一步規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗位職責(zé)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組和認(rèn)定小組

10、成員定期召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提升熟悉、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)溝通并研究解決的對(duì)策，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修訂實(shí)施辦法，保證了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作落到實(shí)處。 二、以體育、藝術(shù)課程的課堂教學(xué)為主渠道，將學(xué)科課程與“2+1項(xiàng)目相結(jié)合。我校實(shí)施開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作，是在貫徹落實(shí)教育部有關(guān)文件精神的指導(dǎo)思想下，以深入體育、藝術(shù)課程教學(xué)改革為核心，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動(dòng)為補(bǔ)充，以學(xué)生自主活動(dòng)、革新活動(dòng)和能力鍛煉為基本切入點(diǎn)，做到了學(xué)科課程與“2+1項(xiàng)目的相結(jié)合。 依據(jù)市教委有關(guān)文件精神，認(rèn)真按照教學(xué)計(jì)劃的要求開齊、開足體育、音樂、美術(shù)課程。每周3節(jié)體育課

11、、音樂和美術(shù)每周各一節(jié)。學(xué)校高度重視體育、藝術(shù)課程教師的師德、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提升他們的專業(yè)技能，更新教育理念，積極推動(dòng)新課程的教學(xué)改革。嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)計(jì)劃齊全、教案書寫要規(guī)范，積極改善教育教學(xué)方法，提升學(xué)生對(duì)體育、藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)深厚興趣，培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生后備人才。每學(xué)年第二學(xué)期我校舉辦“金秋藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，包括：書法、繪畫、手抄報(bào)、板報(bào)制定、朗誦、歌詠、合唱、攝影展等；第一學(xué)期舉辦我校體育節(jié)活動(dòng)，包括：校運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)籃球比賽、三跳比賽、乒乓球及棋類比賽等。 依據(jù)活動(dòng)具有綜合性、施行性、主體性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)，在目標(biāo)構(gòu)建上從學(xué)生個(gè)性發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，注重了施行能力的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成

12、。在施行活動(dòng)中依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性，使各年段要求之間能互相銜接，逐步提升。如：七年級(jí)跳繩主要以短繩單人跳學(xué)習(xí)為主，八年級(jí)跳繩將以長(zhǎng)繩集體配合學(xué)習(xí)為主，在提升學(xué)生耐力、彈跳、協(xié)調(diào)性等素養(yǎng)基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助等合格品質(zhì)。 學(xué)校要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好學(xué)生出勤、考查、管理工作，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格按照課堂常規(guī)嚴(yán)格管理，改善教學(xué)方法，提升學(xué)生參加活動(dòng)的興趣，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，逐步提升學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自測(cè)、自評(píng)等能力。讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，減輕學(xué)習(xí)壓力，樹立信心，磨練意志，陶冶情操，提升審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的身心

13、健康發(fā)展。 三、強(qiáng)化課外活動(dòng)建設(shè)，保證將“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目的實(shí)施落到實(shí)處。1、合理安排作息，保證學(xué)生天天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。 為切實(shí)落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)保證中小學(xué)生天天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的通知要求，結(jié)合我校的實(shí)際特點(diǎn)和條件，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，制訂了我校的活動(dòng)安排。學(xué)生一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間安排如下： 1、每周體育課3課時(shí) 2大課間活動(dòng)上午9：4510：1025分鐘 內(nèi)容：1、眼睛保健操2、廣播操；3、校操4、特色活動(dòng)3天天下午16：201*：0545分鐘內(nèi)容：當(dāng)日無體育課班級(jí)進(jìn)行體育活動(dòng)2、強(qiáng)化管理，提升學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量。 體衛(wèi)處與德育處密切配合，完善了大課間檢查評(píng)比制度和安全保證制度，強(qiáng)化學(xué)生

14、天天一小時(shí)體育活動(dòng)的督導(dǎo)和評(píng)估檢查，專人負(fù)責(zé)組織學(xué)生會(huì)干部定期檢查大課間班主任到崗、學(xué)生出勤、學(xué)生精神面貌及學(xué)習(xí)狀況等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將檢查評(píng)比結(jié)果納進(jìn)班級(jí)量化評(píng)比之中。做到分工明確、責(zé)任到人，有組織、有計(jì)劃、有保證，嚴(yán)格管理、組織嚴(yán)密、安全有序、內(nèi)容豐富、學(xué)生有興趣、積極參加，通過豐富多彩的體育活動(dòng)，切實(shí)提升大課間活動(dòng)質(zhì)量、全體教師的責(zé)任意識(shí)和學(xué)生的體質(zhì)健康水平，保證學(xué)生活動(dòng)安全、有序的進(jìn)行。 3、結(jié)合區(qū)各項(xiàng)比賽活動(dòng)，組織抓好各項(xiàng)參賽隊(duì)伍的訓(xùn)練工作。 我校的籃球、三跳、航模、英語特色活動(dòng)在學(xué)生活動(dòng)中具有非常廣泛的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮了學(xué)校體育、藝術(shù)社團(tuán)、興趣小組的作用，指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生興趣以及學(xué)校、區(qū)

15、體育、藝術(shù)展示比賽等活動(dòng)，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃和參賽活動(dòng)安排，強(qiáng)化學(xué)生的指導(dǎo)，從而提升學(xué)的技能水平和展演水平，因此為了提升了活動(dòng)的實(shí)效性，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓好提升。另外我校的合唱團(tuán)、田徑隊(duì)、棋類小組、卡通畫、手工制作等項(xiàng)目也有一定的基礎(chǔ)，在歷年的區(qū)活動(dòng)比賽中都取得了一定的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。而且本學(xué)期經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，將“二課堂社團(tuán)活動(dòng)課表化，具體時(shí)間為每周二下午16：201*：05 四、認(rèn)真分析本校現(xiàn)狀，形成從目標(biāo)、內(nèi)容到操作、評(píng)價(jià)的一整套實(shí)施方案。1、明確活動(dòng)的目標(biāo)。即促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面貫徹落實(shí)素養(yǎng)教育，將學(xué)生革新精神、革新能力和組織能力、表現(xiàn)能力、制定能力及優(yōu)良的心理素養(yǎng)列入目標(biāo)

16、體系。 2、強(qiáng)化活動(dòng)的可操作性。 學(xué)校建立了既符合客觀教學(xué)要求又具有自己特點(diǎn)的活動(dòng)操作形態(tài)，充分顯示了學(xué)生活動(dòng)的自主性、創(chuàng)造性、靈活性、趣味性和有效性。從活動(dòng)目標(biāo)確實(shí)定、內(nèi)容的制定、方法的選擇、組織形式的應(yīng)用及建立師生的和諧關(guān)系等方面做了大膽的探究。在活內(nèi)容制定上，我們結(jié)合場(chǎng)地特點(diǎn)因地制宜，在方法的選擇和組織形式等方面，我們做到了“四個(gè)結(jié)合。馬上“2+1項(xiàng)目的實(shí)施與課堂教學(xué)相結(jié)合；與課外活動(dòng)相結(jié)合；與大課間活動(dòng)相結(jié)合；與展示、比賽活動(dòng)相結(jié)合。 如：體育類： 1跳繩：長(zhǎng)繩、短繩大課間進(jìn)行 2田徑隊(duì)：50m跑、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球體育課進(jìn)行3球類：籃球隊(duì)課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練4棋類：中國象棋、五子棋校

17、、區(qū)比賽活動(dòng)藝術(shù)類： 1音樂類：合唱隊(duì)課堂或課外興趣小組 2美術(shù)類：書法、繪畫、手工制作課堂或課外興趣小組3攝影課外興趣小組 4科技類：航模課外興趣小組 3、完善考核評(píng)估辦法。 “體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目的認(rèn)定工作是依據(jù)區(qū)下發(fā)的技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校成立的認(rèn)定小組具體負(fù)責(zé)。一方面采用單元或階段性考核、評(píng)估，平均成績(jī)占總成績(jī)的60%；另一方面依據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)、訓(xùn)練的興趣、積極態(tài)度、出勤狀況、知識(shí)修養(yǎng)等方面表現(xiàn)綜合評(píng)定，占總成績(jī)的40%。 另外，設(shè)立附加分。結(jié)合參加區(qū)、市或國家體育藝術(shù)展演比賽活動(dòng)，按獲得等級(jí)給予相應(yīng)的加分。具體規(guī)定如下： 1獲得校級(jí)比賽一等獎(jiǎng)加3分；二、三等獎(jiǎng)加2分；四-六等獎(jiǎng)加1分2

18、獲得區(qū)級(jí)比賽一等獎(jiǎng)加5分；二、三等獎(jiǎng)加3分；四-六等獎(jiǎng)加2分3獲得市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)加10分；二、三等獎(jiǎng)加8分；四-六等獎(jiǎng)加5分4獲國家級(jí)比賽一等獎(jiǎng)加20分；二、三等獎(jiǎng)加15分；四-六等獎(jiǎng)加10分團(tuán)體比賽主力隊(duì)員按原等級(jí)加分、替補(bǔ)隊(duì)員按降一個(gè)等級(jí)加分最后，依據(jù)學(xué)生獲得的分?jǐn)?shù)評(píng)定等級(jí)。 總分為90-100分單項(xiàng)等級(jí)評(píng)價(jià)為優(yōu)秀；總分為75-89分單項(xiàng)等級(jí)評(píng)價(jià)為優(yōu)良；總分為60-74分單項(xiàng)等級(jí)評(píng)價(jià)為及格；總分為60分以下單項(xiàng)等級(jí)評(píng)價(jià)為不及格。 在考核評(píng)估方法中，既注重能力的目標(biāo)評(píng)估，又注重了過程與發(fā)展評(píng)估，并將學(xué)生參加活動(dòng)意識(shí)、心理素養(yǎng)納進(jìn)評(píng)估指標(biāo)，為“2+1項(xiàng)目活動(dòng)教學(xué)評(píng)估的全面性開拓了新途徑。推動(dòng)了

19、我?！?+1項(xiàng)目活動(dòng)課程建設(shè)和學(xué)校課外活動(dòng)的開展，提升了學(xué)生身心素養(yǎng)，促進(jìn)了藝術(shù)類教師教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力的提升。 四、強(qiáng)化軟、硬件建設(shè)，為落實(shí)“2+1項(xiàng)目提供保證。1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。 教師隊(duì)伍的素養(yǎng)建設(shè)是貫徹落實(shí)“2+1項(xiàng)目活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。為此，我校體育、藝術(shù)類教師在校教科室的組織下，積極參加市區(qū)的教研及學(xué)科比賽活動(dòng)，體衛(wèi)處利用假期對(duì)體育、藝術(shù)教師進(jìn)行新課程改革的全員培訓(xùn)，教務(wù)處組織進(jìn)行實(shí)施新課程改革的教學(xué)施行研討，通過交流、反饋不斷提升體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力。我?，F(xiàn)有初中教學(xué)班25個(gè)；藝術(shù)教師6名其中初中部3人、體育教師9人其中初中部5人，在學(xué)?，F(xiàn)有條件下，基本能夠滿足體育、藝術(shù)教育教學(xué)工作體育平均每周每人14課時(shí)。此外，學(xué)校還專門聘請(qǐng)了具有特長(zhǎng)的“兼職教師，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生