1、校報記者團201*年全年工作總結 校報記者團201*年全年工作總結 校報記者團201*年工作總結 在校黨委宣揚部領導和校報編輯部老師的指導關懷下，校報記者團圓滿結束201*年全年的工作,現向各位領導老師匯報記者團這一年的工作狀況：一、記者團自身建設月27日，校報記者團建立了自己的微博，12月10日，通過官方認證，截止12月16日，擁有粉絲457個，關注了388家媒體或個人微博，發表363條微博，強化了校報記者團對外交流以及社會對校報記者團的了解；月份換屆，董斌偉為新一屆團長，魏軼萍為理工分團團長，周子建、白月康、王自琦、杜培培、陳梓莉、劉麗倩、趙翠翠和王建乾為組長；月底順利完成12級納新工作，

2、新校區記者團通過面試和院團委推舉共汲取37名,理工分團20名；舉行多次新聞稿培訓座談會，新記者基本具備業務能力和記者素養；月初，校報記者團實施學院新聞聯系員制度，11級學生記者聘任為各學院新聞聯系員，并納進學生干部考核體系，提升學院發稿效率和質量，及時報道學院的活動動態。二、新聞采寫方面1、日常新聞 截至目前12月15日新聞中心院系動態記者團學生記者共上傳59余篇新聞稿件，菁菁校園54篇。除此之外，校報記者團成員還在綜合新聞發表7篇新聞稿，要聞9篇新聞稿，教學科研資訊發表2篇新聞稿，校園文藝55篇。2、重大活動月5日，校報發行雷鋒專刊，四版推出雷鋒，永恒的話題專版，在全國第49個學雷鋒紀念日到

3、來之時，記者團搜集感人故事，挖掘優秀集體，撰寫紀念文章，用實際行動詮釋了雷鋒精神。月15日，校報推出五月鮮花獻給光榮的共青團專版，在中國共產主義青年團成立90周年之際，校報記者紛紛通過文字展現當代青年的青春與活力；月11日，郎永淳進校園和鐵揚藝術研究中心成立時，校報記者團接受了中國教育電視臺和中新網的采訪。月18日，校報記者團舉辦大型考研經驗交流會，邀請優秀考研學子與備考學生分享考研經歷，交流考研經驗，內容詳見11期四版；月上旬，校報記者團展開關于高雅藝術的座談，各學院的學生對高雅藝術展開了激烈的討論，為第四版牧星湖文化廣場專欄提供了豐富的材料；月迎新工作，記者團跟蹤迎新全過程，從志愿者，新生

4、，新生家長以及迎新工作人員等角度進行采寫，圓滿完成迎新工作的報道，9月9日，周子建、杜培培等學生記者對新生結業式進行了報道，展現了新生飽滿的精神狀態；月10日，校報推出發明節專刊，記者團共派出7名記者分別對開幕式、中國科協年會求是出色青年獎成果轉化獎獲獎者與大學生見面會及七名專家院士學術講座等系列活動進行了集中報道，具體細致地展現了我校學生科技發明的最新成果；月20日，記者團承辦紀念918我看釣魚島征文活動，共收到來自15個學院學生的投稿70余篇，記者團多名同學獲得一、二等獎及優秀獎；月19日，校運動會，提前安排采訪內容，尋找賽場亮點，挖掘場內場外感人故事，以小見大，從細節展現天天鍛煉一小時健

5、康工作五十年幸福生活一輩子的運動會主題；月1日-12月10日，校報連續推出喜迎十八大學生看變化專版，分別從善行90后道德正能量、美麗科大夢想起航、我的十年成長點滴三個層面展現當代大學生的精神風貌，記者團成員積極投稿，結合自己的成長心路歷程寫出了90后的內心世界，并有十余篇稿件在校報上發表；月8日，舉辦記者節銳點校園行活動，以召開的十八大為契機，聯合校骨干社團和文法學院11級新聞班進行了一場知識比賽系列活動，并在校報19期上進行了具體報道；月30日，記者團派出八名學生記者以跟會的形式記錄了第四屆第一次教職工代表大會盛況，第一時間整理出會議文件，完滿完成大會組委會宣揚組交給的任務。3、人物專訪 與

6、王征同學談四級，校報記者團第一時間了解主人公的事跡，馬上與主人公取得聯系，并安排采訪，經整理，以對話的形式分享了王征同學的英語學習心得與體會內容詳見第3/4期第三版。 郎永淳接受校報記者專訪，5月9日，校報記者團在郎老師的演講結束后，邀請郎老師接受校報記者的專訪，郎老師不僅對校報發展提出了自己的建議，還給予我們激勵，訪談結束后，郎老師與校報記者合影留念內容詳見第10期第三版。 愛心接力隊活動，提前安排采訪內容，確定采訪人物，尋找故事中的出色之處，充分展示了當代大學生的精神風貌，傳承了永不過時的雷鋒精神，為我們的社會帶來一抹新綠內容詳見第5期第二版。 情系母校30年采訪，校報記者團不僅安排了采訪

7、，還拍攝大量的現場照片，真實的感受到了同學們間的情誼，在時間的長河中并沒有流逝，賈輝然還為化工自動化及代表77級同學畢業30周年題了一首思源。內容散見第9、11、13、14、16期三版4、交流聯誼月，受河北經貿大學新聲報邀請，前往參加石家莊高校媒體座談會，強化石家莊高校媒體交流；月底，舉辦送老生活動，歡送了08級原記者團的學長學姐，重溫了過去的美好回憶，增進了記者團新老成員的友情；月中旬，組織記者團本部成員及理工分團于空中花園進行交流活動，強化了內部交流；月16日，學生記者王自琦、杜培培同學代表科大前往河北教育網擔任河北青春原創文學征文評委，受到活動組織方的充分肯定。三、其它 校報記者團共有6

8、名學生助理，分別負責報紙排版、網絡更新和對外媒體接待以及資料整理，報紙三、四版面和中縫大部分由學生完成；高教視野、科技前沿、禮儀課堂和校園文藝欄目平均2天更新一次；搜集知名媒體對我校宣揚報道，整理成冊。記者團成員經過一年多的培養，大部分得到學院領導老師的重視，目前，10級李玉瑤、運亞輝、孫亞珍同學擔任大一新生黨員班主任，11級呂賽賽同學擔任環報記者團團長，韓旭同學擔任攝影協會會長，劉亞恒同學擔任愛心社社長，除此之外，還有十余名記者擔任班長、團支書等班委職務，在各學院扮演著重要角色。 擴大閱讀：校報記者團工作總結與計劃 校報記者團工作總結與計劃 時光匆匆，聊城大學報記者團201*201*學年度上

9、學期工作已接近尾聲，各方面工作也已經進入了總結階段。回憶這一學期以來記者團的整個工作歷程，有過艱辛的付出，也有過成功的喜悅和收獲的欣慰。這一切都見證著記者團的成長。記者團始終團結革新，務實敬業地開展各項工作，在宣揚、采訪、報道學院相關活動方面起到了重要作用。下面我們將從存在不夠和目標規劃等方面對記者團本學期的工作進行總結和規劃如下：一、存在不夠 回憶記者團這一學期以來的工作歷程，一路走來，記者團在各成員的共同努力下，收獲了成長，工作在前一階段的基礎上取得了不少成績，記者團的相關報道，使本學院學生更了解學院活動。當然，在日常的工作中我們也發現了不少不夠，總結出了不少經驗。關于學院的動態關注不夠，

10、成員對新聞的敏銳程度不夠，有些信息來源渠道沒有溝通好，導致信息的滯后。.專訪工作的進度滯后。因老成員的管理及與新成員之間的合作上出現了部分脫節，部分成員的積極性不夠，跟蹤活動的主動性不夠。組織的效率有待提升。比如采訪活動準備不太充分。記者團在革新方面還不夠，只是沿襲了一些原部門的活動，缺乏革新性。 針對以上存在的問題，我部將在下學期不斷的改善，將部內的紀律建設放在重點位置，同時提升記者團的運行效率和工作質量，力爭在各項工作上有較大的突破。二、目標規劃 針對記者團已出現的各種問題，在以后的工作中，我們將盡全力改正與提升。1持續做好每期報紙的新聞寫作工作。持續完善記者團的各項制度，比如校稿制度，培訓制度，值班制度，辦公室使用制度等。3創建校報博客并建立使用和管理制度。4強化政治素養和新聞業務理論的學習。5強化對外交流能力，取長補短。強化組織管理力度，各項管理趨向程序化和規范化。7強化內部交流，促進記者團的和諧發展。8配合學院做好各項宣揚工作。加大記者團的團隊建設力度，不斷完善團內的機構設置，適當組織記者團內活動，打造團結和諧的團隊。 在新的學期里，記者團作為