1、上半年學校精神文明建設工作總結 xx年上半年學校精神文明建設工作總結 在xx年度,我校有條不穩地開展了精神文明建設工作,年初召開了專題會議,會議上做了專門的布置,及時地調整了工作領導小組,各部門在講文明樹新風、公民道德教育、模范選樹、志愿者隊伍建設、學雷鋒活動、愛國衛生公益活動等方面都做了大量的工作。現就一年的工作做如下總結。 一、充分發揮黨支部領導作用，精心組織,加強教師隊伍的思想作風建設,樹師德,鑄師魄。 為了做好學校精神文明建設，學校黨支部年初認真研究，組織全體教職工認真學習，簽定師德承諾書，開展有效的活動，不斷加強教師職業道德建設。 在即將過去的一年中，我校堅持貫徹“十八”的重要思想，

2、切實加強政治素養，提高思想水平，充分發揮黨支部的作用，當好學習貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者，堅持以人為本的科學開展觀，建設高素質的教職工隊伍。 在學校建設上，把促進“學校可持續開展”、“教師專業化開展”和“學生全面開展”作為學校一切工作的出發點。緊緊圍繞“中國夢”系列活動，開展師德演講、學生歌詠、書畫、運動會等比賽，通過國旗下演講，全面提高學校精神文明建設。 二、完善教師隊伍建設，樹典型、促開展。 要培育優秀的學生，必須有優秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質，教師的師德水平是關鍵。因此，學校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學習、建、搞活動、嚴獎懲，廣闊教師的思想道德素質得

3、到進一步提高，愛崗敬業、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質教師隊伍的重要標志，我校長期通過各種形式提高教師的師德修養。 三、加強學生思想道德教育，全面實施素質教育。 (一)以德治校、以德育人 學校在認真辦學的同時，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學質量和搞好精神文明建設作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質，做到物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為標準養成教育。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育，從國情、道德標準、法律常識、文明禮儀

4、、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育，將理解大道理，貫徹大原那么同正確處理身邊小事聯系起來，把傳授知識和陶冶情操，養成良好行為習慣結合起來，并對學生系統地進行文明禮貌，助人為樂、保護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德教育，對提高學生的文明素養起到了很好的作用。 樹人為本，立德為先。長期以來，我校在致力于培養學生科學文化素質的同時，從沒放松對學生的思想道德教育。尤其是中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見公布以后，道德教育更是學校精神文明建設工作的重中之重。學校充分利用學習貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見這一契機，在全校師生中廣

5、泛開展道德教育。學校少先隊向全體少先隊員發出建議，各中隊、小隊積極響應、落實少先隊的建議，將參加學校義務勞動及社會公益活動作為常規隊日活動。 (二)開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，在學生中間深入開展精神文明建設活動。 學生是祖國的未來與希望，塑造學生良好的道德品質是素質教育中不可或缺的重要內容。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的根底上，通過“感恩”主題教育活動，使學生知恩、感恩，從身邊發現愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，提高學生的道德水平。并利用班會課開展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對學生予以標準。 四、依法治校，在師生中加強法制宣傳教育 德育工作

6、中重在把握關鍵性，提高學生的法律意識。現在學生的法律觀念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學校堅持對師生進行法制教育，落實學校的各項平安制度，堅持執行綜合治理各項法規，開設由學校法制副校長講授的法制課，各班級組織“守法從我做起”主題班會，以此加強學生的法律意識，到達知法，懂法，遵紀守法的目的，通過努力，師生的遵紀守法的意識有了很大的提高，學校違法犯罪率一直為零。 在抓精神文明建設中我們嘗到了甜頭，我們感到精神文明建設不是說教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，一年來我們學校在上級有關部門領導下，學校領導班子帶著全校教職員工抓精神文明建設不走過場，真抓實干，不做外表文章，注重實效。經過我們努力，不僅學校的教育教學連上新臺階，育人質量也不斷得到提高，學校越來越得到學生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設這個