1、懷念高中作文7篇 懷念高中作文1 奶奶去世八周年了，時年94歲。按說，奶奶也算高壽了，屬于喜喪。但奶奶的去世給我留下了難以抹去的傷痛。奶奶從28歲守寡，拉扯大了父親，里里外外一把手，其中的艱辛可想而知。艱苦的生活也造就了老人家堅強的個性和硬朗的身子骨。在我的記憶中，奶奶從沒有病過，只是曾經頸部長過一個瘡。那是我上軍校后的事情，大概是上世紀八十年代初，剛剛包產到戶的時候。當時七十多歲的奶奶還在大夏天摘棉花，天熱上火，脖子上的“熱火毒”總癢，便在摘棉花不時用手抓抓。因為棉花葉上噴達農藥，感染了的“熱火毒”爛成了“瘡”。多方求醫不愈，還是到保定治了很長一段時間才好。除了這個就醫的經歷，母親說奶奶沒有

2、看過病。我是奶奶一手帶大的，從小就喜歡偎在奶奶的懷里聽奶奶講楊家將的故事，依在奶奶的膝蓋上看她紡線，慢慢地竟也學會了，學會了的還有捏餃子。待我的孩子出生，需要老人幫著照看的時候，母親心臟病嚴重，奶奶便自告奮地跟我去了塞外的古城。第一次坐火車的奶奶惹得滿車人觀看，因為奶奶地道的三寸金蓮、斜襟、纏腿和精致的小籫。奶奶一把屎一把尿地把一個小肉團團養成了一個剛能站立的小孩子，時間也過去了九個月。奶奶畢竟是八十歲的人了，抱著孩子上三層樓越來越吃力了。有一次，抱孩子在院里轉悠，天氣突變，著急的奶奶摔了跤，嚇得再也不給看孩子了。送走奶奶后，給孩子找了幾個保姆，都不理想。無奈之下，又把孩子給奶奶送回了老家。就

3、這樣，奶奶拉扯大了父親，帶大了我，又幫著帶大了我的孩子。因此，我和我的孩子對老人家感情至深。就是這樣一個一直身體健康的老人，直到94歲還能生活自理。只因一次雨天，自尊、干凈了一輩子的老人執意不在屋里方便，在去院里廁所的路上摔了跤。人老了，骨頭脆，這一跤就把奶奶的胯骨摔折了。自尊、干凈了一輩子的老人，也只能臥床了。人老了，骨頭接上也長不上的，各種生命養分慢慢地流失，各種器官也隨之逐漸枯萎。到奶奶最后的日子里，喪失了吞咽的功能，奶奶只能靠吊葡萄糖維持生命。在依靠吊葡萄糖維持生命的17天里，老人慢慢喪失了心智，其實就是個昏迷不醒的植物人了。待我趕到家的時候，奶奶已徹底咽氣，身體萎縮得不足一米。痛不欲

4、生！奶奶帶大的我，沒跟我享過一天的福。給我帶孩子的日子，也因當時的物價上漲，生活用品奇缺，天天吃的還是老家也不再吃的粗白面。我調北京后房子大了，手頭寬裕了，奶奶卻再也未進過我家進過城。奶奶臥床的日子，我在跟前的天數不及本村的鄉親。自尊、要強、慈祥可親、樂于助人了一輩子的奶奶是受人愛戴的。那盛夏的17天個晚上，每天都有滿院子的鄉親陪著候著，生怕錯過了送老人家最后一程的機會。于是，和當年父親去世一樣，我也沒能親眼見上老人的最后一面。遺憾終生！ 懷念高中作文2 我懷念的，是童年落滿青苔的石橋，橋上還有被風雨侵蝕得惟余影像的石獅。我懷念的，是門前那一泓溪水，從黎明流向黃昏，流向曾幾何時的夢。我懷念的，

5、是深山茂密蔥蘢的老樹，陽光透過葉子的間隙射到我的臉上，圈圈點點的光斑，自由、散漫。我懷念的，是節日里高高掛起的大紅燈籠，鮮明而熱烈，指間卻灼燒著種種莫名的疼痛。我懷念的，是月色空明的石階，一天明月白如霜呵！竹影映在青石板上，我竟觸到一絲荇藻的微涼。我懷念的，是無月的夜晚，星星顯得格外明亮。靛青色的黑幕之上，它們閃耀著，不曾有過疲倦，也不曾有過停息。我懷念的，是每晚回家路上那盞幽暗的路燈，我害怕過黑暗，也害怕過孤單。但是因為有了它的守望，我挺起了胸脯，也學會了堅強。我懷念的，是陽春三月的青草地，仰臥其上，微瞇著眼，藍天、白云、還有那振翅的風箏，卻依然清晰可見。燕雀飛過，卻早已留下了痕跡。我懷念的

6、，是夏夜不絕的蟬鳴，老人手持蒲扇被垂髫的孩子圍在中間述說著不老的神話，這窸窣的蟲聲就是故事的背景音樂。我懷念的，是滿山緋紅的楓葉，我凝視它從離枝到落地，它歸去了，興許帶著遺憾，也有過不情和不愿，但我寧愿相信這是它最后的舞蹈，宿命或許不可抉擇，但若面朝大海，終將春暖花開。我懷念的，是那些六角的精靈，曾經那么期待它們鋪天蓋地地來，洋洋灑灑，紛紛揚揚，永不歸去。但一次又一次的失望后，我明白有些事情注定無法長久，純潔的東西固然美好，但卻更加脆弱易碎。我懷念的，是她的明眸善睞，是她的兩輪笑渦，簡單、明澈。她教會我李白的詩酒，易安的愁。她是那樣樸素地存在著，以最平凡淡定的姿勢，若一縷微風拂過我稚嫩的面頰離

7、散。我懷念的，是午后坐在老式的藤椅上靜靜懷念過去的那些時光。逝者如斯夫，不舍晝夜。某些寂靜的夜晚，當我凝視月牙的時候，竟感到莫名的恐懼。我似乎遺忘了許多很重要的東西，它們是什么呢？有些事，塵封了太久，于是我們的腦海便選擇了將它刪除。忘卻記憶、記憶忘卻。我們常常說自己念念不忘一個人，卻早已在記憶里模糊了他的音容笑貌。人一生要走過的路有多長??！可是走到最后，我們才發現原來自己什么也沒有。我們赤裸地來到這世上，便也就這般歸去了。曾幾何時，我們哭過，也笑過，我們嘗過甜的滋味，也因為苦澀而皺起過我們的眉，初生的太陽讓我們覺得蓬勃和溫暖，突如其來的大雨傾盆卻也曾澆熄過我們的年少輕狂、意氣風發?；钪臅r候，

8、我們忙的沒有時間去記起，快死時，才發現原來它們曾那樣鮮活地存在，于是我們覺得不舍，覺得老天沒有給我們足夠的時間去憶起人生的每一個細枝末節。試著去記起點什么吧，生命中總會有些值得你懷念的東西，縱然它們已隨過隙的白駒向彼岸而去?；蛟S以后我還會懷念，我在講這個值得懷念的故事時的情景。 懷念高中作文3 時間總是那么的短暫，時光總是那么的無情。有人說，時間是海里的一朵浪花，消逝得總是那么的快；有人說，時間是風中的一粒塵埃，沉降得是那么的無聲；也有人說，時間是藍天上的一朵白云，消散得總是那么的匆匆。我們都曾有過純潔美好的童年，它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們，是多么的幸福、天真與

9、善良，不用理會身邊發生的種種悲傷與惆悵，不用踏足那滄桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快樂的成長，只是在嬉戲、玩耍。但時間總是那么的匆匆與短暫，曾經美好的童年現在已化為泡影，現在的我們能做的只是追尋童年那美好的片段，卻不能再重來。童年，我們曾踏足的那片青青草原。在這草原上，有晴朗的天空，有燦爛的太陽，有祥和的風，有翠綠的樹，有嫩綠的草，還有歡快的動物們，它們點綴了我們美麗的童年，裝飾我們的純潔的天空，它讓我們的人生都擁有各自美麗天真的歡快時光。我依戀童年，我憧憬童年，我多想回到曾踩上小腳丫的那片空地，我多想重讀那段歡快的詩篇。大學的我，學習、工作、休息、戀愛。也許，在別人眼里，似乎我是最幸福的人，

10、但那只是表象，其實，心里的我，是那么的孤獨。大學，我一直想到達的港灣。我還記得，小時候的我每次來到?？?，來到大學學校，看到大學的大哥大姐們的學校好大好壯觀，屹立的大樓、豪華的電視、舒適的桌椅，還有漂亮的大姐姐和帥氣的大哥哥們，這一切的一切不知在童年的我的腦海中游蕩過多少次，當時的我就嘟著嘴的對爸爸媽媽說，“爸爸媽媽，將來我一定要像大哥哥大姐姐們一樣，帥氣威風”，但當時的我依然是那樣的調皮，那樣的天真、好動，那么的不愛學習。每當我回到家，看到陳列在我床底下沾滿灰塵的小霸王游戲機，我的腦海里就浮現出曾經天天坐在電視機前手拿控制桿打著游戲的'我；每當我回到房間，看到桌面上那片寫著“一百萬”的

11、紙張，我就想起曾經在房間里玩過“過家家”的我；每當我打開衣柜門，看到柜子里那用鉛筆涂寫的“神圣天使獸”的字樣，我就憶起曾經因為怕爸爸的棍子而躲在柜子里的不出來我和曾經因為與姐姐搶東西吃而躲到柜子里搗蛋的我這種種的記憶在現在大學的我的腦海子不知道回味過多少次，也不知道多少次想回去再來一次童年，但我知道，很多事情過去了就過去，沒有再次重來的時刻，因為，人總是要長大，時間總是在流逝。小學時，老師教育我要好好學習，要做個聽話的好孩子，我懂得了；中學時，老師告訴我要理解父母，要做個積極進取的好學生，我知道了；大學了，講師教導我做個愛好學習、懂得創新的大學生，我做到了。但人越是長大就越是孤單，就越是煩惱，

12、就像蜘蛛俠里的一句話：“能力越大，責任就也大”。我想就是因為這個吧，因此，大學的我過的真的好累，我多么想回到童年的我，重讀那段美麗的詩篇童年，一個人十三歲以前的美妙時光，也是最最純真、最最美好的時光，它總是那么的匆匆，它總是那么的短暫。童年，憧憬的童年，無法釋懷的童年。 懷念高中作文4 高中時，教我幾何的史老師，教我生物的王老師，教我政治的張老師、教我英語的朱老師和教我物理的吳老師，他們每人都有絕活?。∠葋碚f說教我立體幾何的史老師吧！他已經是兩鬢斑白的即將退休的老師了，他有“兩把刷子”，也就是他的絕活，當時就令同學們佩服得五體投地，至今仍記憶猶新、津津樂道。這“兩把刷子”是什么呢？聽我慢慢道來

13、。30多年前那會兒，老師講課大都是一本書、一支粉筆，外加一把尺子或者一幅掛圖。你們知道嗎？史老師給我們講立體幾何時，不但從來都不用尺子，而且還是閉著眼睛來作圖呢！他畫的線段很是直，圖很標準，角度基本上也不差毫厘。再加之他講幾何時，猶如講故事般娓娓道來，一下子就吸引住了同學們的目光和耳朵，想不聽講都難啊！怎么樣，史老師的這“兩把刷子”夠厲害的吧！再來說說教我生物的王老師的絕活吧！王老師的絕活很多，如，每次上課都是面帶微笑地走進教室。課堂上，她所講的很多知識點，她都會用畫圖畫表示。再如，她講課時不但普通話很是標準，而且語言還十分干凈利落，從不重復。特別令同學們稱道的是，她精到的板書設計，再加之雋永

14、、規范、流暢的字體，使人不由得想到“字如其人”??！現在來說說教我政治的張老師的絕活吧！張老師個子瘦小，來自農村。可是就是這樣一位普通話并不標準的老師，只要你聽他講一節課，那么就會日夜盼望著再來聽他上課。這是為什么呢？因為，張老師的絕活就是每節課上給同學們講的知識點，全部都用故事串下來。我們在課堂上聽他滔滔不絕地講著那些精彩的故事，絕對是一種享受。這快樂學習還會有哪一個學生會分神呢？或者會不喜歡呢？下面輪到說教我英語的朱老師的絕活了吧！朱老師是一位美女老師，就像童話故事中的天使，不化妝都不遜于電視、電影中的大明星。朱老師的課堂上，最讓同學們喜歡的是師生、生生互動了。朱老師的絕活就是把教學內容多穿

15、插于小故事、小游戲或者情景劇中，讓同學們從參與游戲、表演等中獲得知識，提高英語口語表達能力以及習作能力。最后說說教我物理的吳老師的絕活吧！吳老師是南方人，他說話我們聽著有些費盡，但是他的絕活又能牢牢地吸引住同學們，那就是“做實驗”。他每次示范做實驗，不但操作規范、認真，而且準確無誤，次次成功。他指導同學們在課堂上做實驗，也都能讓同學們體驗到成功的喜悅和嘗試到學習的快樂。我的高中老師史老師、王老師、張老師、朱老師和吳老師，他們用自己獨特的人格魅力和高超的教學技藝，贏得了學生的喜愛與青睞。這真是親其師，信其道??！懷念我的高中老師的絕活，我感覺自己做得還遠遠不夠。我會繼續用愛學生的一顆心，做學生閱讀

16、點燈人，讓學生與書交朋友，并走進大自然、生活和社會中學習，以及堅持教學改革，做學習型、反思型、科研型的老師。讓我的學生也從心眼里“親其師，信其道”?。?懷念高中作文5 八月的夏天有種淺淺的味道，即使是燥熱，也會像棉花糖一樣松軟。安靜而美好。對于南方，總有一種說不出的情愫，歡喜又張揚，來到涇縣這個最不起眼的山村，對我而言卻是大大的幸福了。鄉間小路，纏綿而曲折，蔓延到連綿的青山，隱隱若現。山上的風景是我的最愛。松樹，竹林，不知名的樹林，間或一些野花樹，別是一番情趣。稻子很美，比小麥還要美，以前總是歡喜著小麥，可眼前這些稻子，讓我禁不住動搖了自己的感覺。綠的像溢出來似的，微風吹過的時候，像海岸線一樣

17、起伏著。偶爾飛過的白鷺。靜隘。祥和。爸怕不方便，便讓我住在山下的一戶人家。主人有一個很愛笑的妻子，我稱她阿姨，還有一個可愛的女兒，叫楊馨。我總是在心里稱她為小妹。晚上和小妹一起誰在她的臥室，干凈整潔，木質的地板讓我有一種親切久違的了的感覺。在床上和她閑聊這，和著快樂一起入夢。早晨起來，叔叔阿姨已去做事，做好的飯菜擺在桌上。我先和小妹一起到小河邊洗衣服，河水嘩嘩的流著，鵝卵石不規則的像一個個調皮的孩子。早晨的一切都是那么的清新而慵懶，河水唱著歌，和衣服一起，又在打撈另一個希望。然后去吃飯，米飯夾著菜，吃的卻很香甜。中午再去上面找爸，山間的小路，周圍都是山，樹，還有水。很美很美。幫爸爸洗衣，做飯，

18、吃著帶著家的味道的飯，想哭，想笑。爸住的房子錢有一顆很濃郁的香樟，大片大片地開出淡綠色小花，落拓兒寂寞。那顆銀杏樹上結滿了漂亮的金黃色的果子。弟弟爬上這棵高大的樹，輕輕一晃，銀杏啪啪落下，我快樂的撿著，爸在一旁微笑注視著。和爸走在一起，山里的那些淳樸的村民們總會笑著得大聲的說，老大，這是你家姑娘？爸笑著說，哎，是的。我的心里總是在此時盛滿幸福與感動。在爸的屋后，有大片的竹林，里面有我喜歡的彼岸花，名字是我后來才知道的?；ㄩ_彼岸，生與溺水河岸。紅色的妖嬈著，花與葉永不相見，生生世世的交錯。夜晚的時候，和小妹坐在陽臺上，巴巴地望著天上閃爍的星星和躲在云朵里的月亮。一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。不

19、遠處是飛舞在草叢中的螢火蟲。亮閃。亮閃。臨別，小妹把她最愛的貝殼送給了我，她還送給我她自制的許愿卡和許愿瓶。她說，姐，你打開時，就要許一個愿，一定能實現哦。她認真的表情讓我虔誠的許下了愿。希望一切安好。瓶中整整100顆星星，她丑丑的筆跡在包裝盒上認真的寫著，姐，你走后，別忘了遠方的山里還有個妹妹在默默的祝福著你。我懷念，阿姨用略有沙啞的聲音對我說，丹丹，吃飽沒？可別作假呀，要和自家一樣；我懷念，叔叔帶我們去蝙蝠洞時那種相偎相依的感覺；我懷念，爸爸暖暖的微笑，還有小妹快樂的馬尾；懷念大山，懷念香樟，還有石頭，彼岸花；我懷念的，是這個夏天了滿滿的幸福。 懷念高中作文6 在母校建校70周年之際，我寫

20、了這篇簡短的回憶錄。回想起在母校的學生生活，使我的心潮澎湃起伏，浮想聯翩。母校既授予了學業，也塑造了人格，使我們一代又一代學生成為有用人才。上世紀50年代，當時還沒等到高級小學畢業就可以報考初中，我和一名同學拿著各自的證件報考，結果真的我被逸仙中學錄取了，但是我沒有去讀，因為這所學校不是我理想中的學校，于是在第二年我高小畢業的時候，我很高興的拿到了桂林第一中學的錄取通知書，因為當時的桂林第一中學是重點中學之一。離開一中母校已經50多年了，一切的一切都還在我的腦海中徘徊記得我們的學校座落在穿山腳下，有山，有水，教舍寬敞明亮，風景優美，校園內的林蔭大道陪伴著我們走向食堂、宿舍、教室，大的體育場和圖

21、書館。記得高中部相隔初中部較遠，約15分鐘的步行路程。每個教室都是獨立的平房，班與班之間相隔很遠，讀書聲、喧嚷聲互不影響，互不干擾，每個教室門口的小花圃陪伴著我們豐富多彩的課間活動唱歌、跳舞、做游戲、課間操。還記得那個桂林所有中學中最大的體育場，給太多的人帶來了太多的樂趣。一年一度的校運會，就是在這個操場進行的，每次都是彩旗飄揚熱鬧非凡，一次次扣人心弦的較量，一個個驕人的成績，一枚枚閃亮的獎章，都是體育場上最好的驗證。還記得曾經培育我們成長的老師，個個都是資深的優秀教師，不但教會我們書本上的知識，而且還關心著每個學生的身心健康，特別是我們班主任朱幼元老師，他更是用實際行動無微不至的來幫助那些貧

22、困學生，使他們順利度過三年艱苦的學生生活，完成學業考入高中，大學走向社會，個個成才。還記得我們班的同學在初中三年中，團結互助，沒有貧富之分，差生和優等生之分，體弱和體強之分，總之有困難大家幫，有福大家享。還記得每個曾經在一中讀書的同學都應該有必備的勞動工具鋤頭、鏟子、鐮刀。割草成了“勤勞”的同學們一屆傳一屆的優良傳統。這項傳統的確是磨練了大家的意志，培養了大家愛勞動的美德。還記得一條叫“紅五月”的小路，是用鵝卵石鋪成的，走上去很有感覺。那是當年我們一顆一顆石頭親自挑選，然后自己設計親手貼上去的，為的是方便老師、同學從宿舍到教室的行走。還記得老一中那標志性山峰弘毅峰，挺立在青松翠竹之中光陰似箭，

23、歲月匆匆，曾經坐在教室里的我們一群樸素的少年，在這簡單的教師中發生了太多的故事，故事的主角，以前樸素少年而今也都變成垂垂老人。太多的回憶寫也寫不完，可是我們的老一中搬走了，搬來搬去搬到了十五中，現在又搬到旅專。就在也找不到以前那種淳樸的風格，那種淡淡的韻味，在我心中，懷舊可能不是進步的表現，但我且常?；貞涍@些有趣的學生生活片段，以寄托我對母校永恒的懷念。 懷念高中作文7 人言落日是天涯，望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。 李覯“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里”在我離開家鄉的生活里，我無時無刻哼唱著這首思鄉曲。悠悠天宇曠，切切故鄉情，鄉愁讓我的思念之情油然而生。我想，這時候，故鄉的桃花也快開了吧！那朵朵冷艷，縷縷的芳香，總讓我想起我親愛的故鄉。我生在我的家鄉，長在我的家鄉，那里給了我許多美好的回憶。我外公是一位教師，他在年輕時讀了不少經、史、詩等，而且在年輕時在北京當過兵呢。他經常抱著我坐在椅子上，教我讀“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”“春草明年綠，王孫歸不歸?！薄案≡平K日行，游子久不至。”之類的句子，我就會心不在焉，向四周環顧，外公也總是這時候語重心長地對我說：“現在你還小，不能親身體會，等你長大了，你就會懂的?！薄熬┛诠现抟凰g，鐘山只隔數重山?！北彼蔚耐醢彩粗簧揭凰舻募亦l不能歸；“復恐匆匆說不盡，行人