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1、學(xué)生抄作業(yè)檢討書3篇 檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。抄作業(yè)檢討書3篇,請(qǐng)參照. 抄作業(yè)檢討書1 我犯一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯(cuò)! 我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為玩就抄作業(yè)的話太不值,現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著作,沒(méi)錢吃飯,還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是給老師看的這種想法,其實(shí)根
2、本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意! 通過(guò)這一事件,我熟悉到我的錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不再抄作業(yè),也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),謝謝! 抄作業(yè)檢討書2 尊敬的xx老師: 您在x年x月x日給 布置一份作業(yè)給我們,目的是為讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是 我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此 向老師表示深深的歉意。 因此, 懷著十二萬(wàn)分的內(nèi)疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。 已經(jīng)深
3、入熟悉到此事的重要性,于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我 的一片苦心。 關(guān)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下: 1、讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。 2、在同學(xué)們中間造成不良的影響。 3、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 如今,大錯(cuò)既成,我 深深后悔不已。經(jīng)過(guò)深檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn): 1、 思想覺悟不高,對(duì)重事項(xiàng)重視嚴(yán)重不夠。就算是有熟悉,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正執(zhí)行起來(lái)。 2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不夠。試想,如果 對(duì)老師有更深的尊重, 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè).
4、抄作業(yè)檢討書3 對(duì)不起老師!我下次再也不敢。我以后會(huì)頭懸梁,錐刺股,力求您的信任放心吧,我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤。 老師,我知道這樣是錯(cuò)的,這樣對(duì)我一點(diǎn)好處也沒(méi)有,只會(huì)害我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,不會(huì)在有這種無(wú)恥的行為。 這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案,我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄答案的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己全抄啦,況且其他同學(xué)都抄我的,才造成這個(gè)嚴(yán)重的后果。 今天作對(duì)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪粗心大意,如果我不是不認(rèn)真,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:if god give
5、me a chance, i am willing to conscientiously, carefully, eyes wide open, to do their job! 就像一個(gè)電視劇名稱一樣:對(duì)不起,我錯(cuò)!明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的內(nèi)疚。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書中我都講過(guò),現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò),我真的真的真的真的很后悔,或許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,
6、但我的自我檢討還是很深入的! 陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思索,思索的檢討,思索應(yīng)該怎樣檢討?;蛟S我的語(yǔ)言缺乏美妙,或許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深入的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。?。∪松嗝疵篮茫@挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!is the so-called smile, a little less.老師,我希望您看我的檢討書能開懷一笑,并且解到,我的檢討多么深入。雖然在我的說(shuō)明書語(yǔ)言上不是十分顯然的體現(xiàn)出來(lái),但是我的心里對(duì)這件事的熟悉已經(jīng)是非常非常深入。老師,這次檢討我
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