1、學法用法競賽總結 學法用法比賽總結 小吉場鎮中心小學校201*201*學年度第一學期 學生學法用法知識比賽活動總結 為深入推動法治宣揚教育活動，檢查各班級學科教學滲透法治教育工作的開展狀況，引導師生牢固樹立“學法、知法、遵守法律、用法的意識，進一步提升熟悉，保證學科教學滲透法治教育工作切實開展，法治滲透目標順利完成。10月17日下午，我校舉辦了一場小學生法律知識比賽。 此次法律知識比賽活動，以三至六年級學生為對象，采用統一筆試的形式進行。由三至六年級每班選取5名學生參加了此次比賽，李凱老師組織監考，宋斌、洪艷老師改卷。 比賽中，學生遵守紀律，依據老師在學科教學中滲透的法律知識和學生在學校開展的

2、各類法治教育活動中的積存，同學們都賽出了優異的成績，展示了各班級的風采。 今年是開展學科教學滲透法治教育工作的第二年，經過前一年的學科教學滲透法治教育工作，教師在學科教學中的滲透，學生運用法律手段自我保護的意識和本領有了很大提升。但是，在當前推動依法校過程中，還存在著不少薄弱環節，如還有部分中學生的法治觀念有待提升。要切實解決好這些問題，就需要通過進一步加大學科教學滲透法治教育工作的力度，扎扎實實地開展學科教學滲透法治教育工作，最終才干實現依法治校的總體目標。為此，學校開展學法、遵守法律知識比賽這一形式，在全校范圍內掀起學生學法用法的熱潮，進一步推動廣大教師在學科教學中滲透法治教育的熱情，此次

3、活動受到了師生的廣泛好評。比賽結果和學生獲獎名單：三年級組: 一等獎：三年級4班包珊84分二等獎：三年級2班李萬乾83分三年級2班舒威82分三等獎：三年級4班張海龍80分三年級2班李兆迪76分三年級2班顧燕潔73分四年級組： 一等獎：四年級2班二等獎：四年級2班四年級2班三等獎：四年級4班四年級4班四年級2班五年級組： 一等獎：五年級1班五年級3班二等獎：五年級1班五年級1班五年級2班三等獎：五年級1班五年級3班五年級1班陳娜96張瓊94洪妹93陳婕婷91方貴榮91宋玉鳳91許曉琳98黃英豪98孫澤煜97李進蘭97宋躍97李臘96張肖96劉承裕96分分分分分分分 分 分分分分分分 六年級組：

4、一等獎：六年級1班付清池97分二等獎：六年級1班葉青96分六年級3班劉洪95分三等獎：六年級3班王麗月93分 六年級3班六年級4班六年級1班六年級1班李燕青93史開沿93邱崇耀93周鴻霄93分分分分 擴大閱讀：領導干部學法用法工作總結 蕉芭林村領導干部201*年學法用法工作總結 為進一步強化民主法治建設步伐，深入學習施行科學發展觀，我村結合“六五普法的規劃及“縣、鎮領導干部學法用法聯系點活動，保持從實際出發，注重工作革新，緊緊圍繞全村工作大局，不斷探究重點對象學法，特別是領導干部學法的新辦法、新舉措，加強領導干部依法行政、依法決策、依法管理的意識和能力，提升政府公信力和執行力，進一步強化了領導

5、干部學法用法工作，學用結合，互相促進，有效提升了全鎮各級領導干部依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平，加快了“依法治鎮的進程?，F將一年來的主要工作總結如下： 一、強化領導，落實責任，深入領導干部學法用法意識。村委對強化領導干部學法用法工作非常重視，擺上重要議事日程，列入年初工作計劃和年終考核內容，與兩個文明建設同布暑、同檢查、同考評，并在各種會議上進行強調布暑，提出明確要求。為了切實強化領導干部學法用法工作，建立健全了村干部學法用法相關制度，明確了職責，并把領導干部學法用法工作列入培訓計劃，納進年度考核范圍，與干部選拔、任用結合起來。做到學習計劃、學習內容、學習時間、學習人員、學習記錄“五

6、落實，保證有人抓、有人管，落到實處。 二、革新機制，注重實效，激發領導干部學法用法熱情。工作中，全村干部能夠始終保持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表的重要思想為指導，以社會主義法治理論讀本和干部法律知識讀本為基本教材，兼顧其它的學習內容，緊緊圍繞全村工作大局，培養和造就一支具有較高法律素養的干部隊伍，提升社會法治化管理水平，為我村改革開放和社會主義現代化建設事業營造優良的法治環境。 三、特別重點，形式多樣地開展領導干部學法用法工作。一年來，我村能夠結合實際，采用講座、研討、自學等形式，形式多樣地開展領導干部學法用法工作。 一是建立健全黨委中心組學法、領導干部法治講座等學法治度。每年安排領導干

7、部法律知識學習或法治講座不少于3次。一年來開展5場領導干部法治講座，聽課人數達175人(次)。 二是依托村法治學校開展領導干部法治輪訓。把法治課列入領導干部的必修課，不斷拓寬培訓渠道，提升教學質量。一年來，舉辦了三期中華人民共和國計劃生育法、中中華人民共和國人民調解法等法律法規知識培訓班，讓全村干部群眾對常用法律法規知識掌握更深，把握更牢，提升了依法行政、依法決策的能力和水平。 通過開展領導干部學法用法活動，我鎮領導干部學法用法雖然取得了一些成效，但離依法治國建設社會法治國家還有一定差距，我們將進一步加大領導干部學法用法的力度，用領導干部學法用法的帶頭作用推動全鎮普法依法工作的深入開展，為推動全鎮經濟發展，構建