1、第1頁共15頁人教版小學三年級數學上冊教學計劃老師教學安排決策是指老師在教學實施前所做出的一系列教學選擇。yjbys小編細心為大家打算了人教版小學三年級數學上冊教學安排，希望對你有所幫助! 一、班級學生狀況分析本屆三年級學生已運用了兩年的試驗教材，對一些基礎性的數學學問有了初步的相識。 學生已經比較習慣于新教材的學習思路和學習方法，大多數學生相識到數學學問無處不在，生活中到處有數學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提高學生的解決問題實力和實踐實力創建了條件。本學期除了要加強學生的基礎學問訓練以外，還要加強對單親孩子的個別輔導及良好的學習習慣的培育，力爭使學生的整體素養得到第2頁共15

2、頁提高。二、教材分析本學期教材內容包括下面一些內容：萬以內的加法和減法筆算，倍的相識，多位數乘一位數，分數的初步相識，長方形和正方形，毫米、分米、千米和噸的相識，時、分、秒， ，數學廣角集合 (重疊問題)和數學實踐活動 (數字編碼 )等。這學期本冊教材的重點教學內容是萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形， 所以培育他們的計算實力及空間思維實力是關鍵。在教學中加強數學數量關系的分析，讓學生學會分析，學會審題，提高解題實力。最終在激發學生學習愛好方面多找尋方法，使他們樂學，愿學。三、教學重難點第3頁共15頁教學重點：萬以內數的加法和減法、長方形和正方形教學難點：時分秒的相識、長方形和正

3、方形四、教學目標(一)學問和技能方面1、會正確筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。2、會口算一位數乘整十、整百數;會筆算一位數乘二、三位數，并會進行估算。3、初步相識簡潔的分數 (分母小于10)，會讀、寫分數并知道各部分的名稱， 初步相識分數的大小， 會計算簡潔的同分母分數的加減法，會解決簡潔的有關分數的實際問題。第4頁共15頁4、會區分和分辨四邊形，駕馭長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形;知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長 ;能估計一些物體的長度，并會進行測量。5、相識長度單位毫米、分米和千米，初步建立1 毫米、1 分米和 1 千米的長度觀念，知道 1 厘米

4、=10 毫米、1 分米=10 厘米、1 千米=1000米;相識質量單位噸，初步建立 1 噸的質量觀念，知道1 噸=1000千克，會進行簡潔的換算，會恰當地選擇單位;相識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道 1 分=60 秒，會進行一些有關時間的簡潔計算。6、理解倍的意義，駕馭求一個數是另一個數的幾倍和求一個數的幾倍的實際問題的方法。7.學生會借助直觀圖，利用集合的思維方法解決簡潔的實際問題。(二)數學思索方面第5頁共15頁1、體會數學學問之間的內在聯系，感受數學與生活的聯系，初步體會集合思維，逐步形成空間的觀念。2、結合生活中的實際問題，敏捷運用所學的數學學問解決生活中的問題。3、結合詳

5、細情境，通過直觀操作，初步理解分數的意義，體會學習分數的必要性。(三)解決問題方面1、經驗從生活中發覺并提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活的親密聯系，感受數學在日常生活中的作用。2、了解同一問題可以有不同的解決方法。第6頁共15頁3、有與同學合作解決問題的閱歷。4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。(四)情感與看法方面1、在他人的激勵和幫助下，對身邊與數學有關的某些事物有新奇心，能主動參加生動、直觀的教學活動。2、在他人的激勵和幫助下，能克服在數學活動中遇到的某些困難，獲得勝利的體驗，有學好數學的信念。3、經驗視察、操作、歸納等學習數學的過程，感受數學思索過程的合理性。第7頁共1

6、5頁4、在他人的指導下，能夠發覺數學活動中的錯誤，并剛好改正。5、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的愛好，建立學好數學的信念。6、養成仔細作業、書寫整齊的良好習慣。五、教學措施1、從學生的年齡特點動身，多實行嬉戲式的教學，引導學生樂于參加數學學習活動。2、在課堂教學中，留意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。 應當考慮學生實際的思維水平，多照看中等生以及思維偏慢的學生。第8頁共15頁3、盡量布置一些比較好玩的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習 ;另外，對于不同層次的學生，布置難易程度不同的作業。4、加強家庭教化與學校教化的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。六、課時

7、支配一、時、分、秒 (4 課時) 秒的相識,1課時時間的計算,1課時練習一 ,1課時第9頁共15頁復習 ,1課時二、萬以內的加法和減法(一)(5課時) 兩位數加兩位數,1課時兩位數減兩位數,1課時筆算幾百幾十加、減幾百幾十,1 課時加、減法的估算,1課時整理和復習,1課時第10頁共15頁三、測量 (8課時) 毫米、分米的相識,3課時千米的相識,2課時噸的相識,1課時解決問題,1課時復習 ,1課時四、萬以內的加法和減法(二)(6課時) 1、加法 ,2課時第11頁共15頁2、減法 ,3課時整理和復習,1課時五、倍的相識 (4課時) 倍的相識,“,1課時解決問題,2課時復習 ,1課時六、多位數乘一位

8、數 (11課時) 第12頁共15頁1、口算乘法,1課時2、筆算乘法,8課時整理和復習,1課時數字編碼,1課時七、長方形和正方形 (4 課時) 四邊形 , “,1課時周長 ,1課時第13頁共15頁長方形和正方形的周長,1 課時復習 ,1課時八、分數的初步相識 (5 課時) 1、分數的初步相識,2課時2、分數的簡潔計算,1課時3、分數的簡潔應用,1課時復習 ,“,1 課時九、數學廣角集合 (1 課時) 第14頁共15頁十、總復習 (4 課時) 更多相關文章舉薦：1.三年級數學上冊教學安排2.2016人教版小學語文三年級上冊教學安排3.人教版小學三年級數學上冊教學安排4.2016-2017 學年三年級上冊語文教學安排5.2017三年級科學上冊教學安排第15頁共15頁6.北師大