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文檔簡介

1、東方語言文化學院班級學風建設評估實施細則 根據浙江工商大學班級學風建設評估條例（浙商大黨200535號）文件要求及浙江工商大學學風特優班申報和評定辦法（2014年10月）通知，并結合本院實際，特制定本實施細則。一、 評估目的旨在加強本院學風、班風建設，激勵學生發奮學習，提高綜合素質，推動班級之間的相互學習和相互競賽，以進一步加強班集體建設和班級學風建設，促進學院優良學風的形成。二、 評估指標主要依據浙江工商大學班級學風建設評估條例的總體要求，結合本院實際，設立四項一級評估指標，若干項具體指標（詳見附件東方語言文化學院班級學風建設評估指標體系。各一級指標在總評估成績中的權數分別為：學習風氣40%

2、，素質拓展40%，組織紀律10%，文明寢室10%。三、 組織領導成立院班級學風建設評估領導小組，由分管學生工作的黨委書記任組長，其他成員包括學辦主任、團委書記、輔導員、教學秘書等。其職責是：（1）制定院班級學風建設評估工作實施細則并報校學工委備案；（2）具體組織實施學院班級學風建設評估工作；（3）組織評定“優良學風班”；（4）負責對“學風特優班”申報材料的審核和推薦。四、 評估的時間和程序1、班級學風建設評估工作每學期評估一次，一般應在下一學期開學后的三周內進行。畢業班最后一個學期不列入評估。2、具體的評估工作由各學院班級學風建設評估工作領導小組負責在學院范圍內進行，在公示結束后將評估結果報學

3、工部。3、“優良學風班”的評比在班級學風建設評估工作的基礎上進行。其評定條件為：各評估項得分之和列年級前25%（含），且無下列情況之一者：（1）出現嚴重違法亂紀事件的班級；（2）第四學期參加大學英語國家等級考試的參考率及成績低于全校平均水平的班級；（3）第五學期參加計算機二級統考，其及格率低于全校平均及格率的班級。 4、“學風特優班”的推薦申報在“優良學風班”評比的基礎上進行，每年向學生處申報一次。（1）申報條件：在評比期內兩次被評為“優良學風班”的班級，或兩次評估得分之和列本院前10%的班級。（2）評比程序：由符合上述條件的班級自愿申報，由學院推薦報學校評定。五、表彰和獎勵（一）優良學風班1、學校對“優良學風班”給予全校表彰。2、獲得“優良學風班”的班級，可以推薦2-4名校學風建設積極分子，由學校發文表彰。3、學院將根據實際情況采取相關的獎勵措施。（二）學風特優班1、凡被評為“學風特優班”的班級，由學校授予榮譽稱號并給予一定物質獎勵。2、“獲得校學風特優班稱號的班級，每年度可以推薦6名校學風建設積極分子，由學校發文表彰。帶班輔導員和班主任由學校根據相關規定給予物質獎勵。3、學院將根據實際情況采取相關的獎勵措施。本細則由學院學生工作辦公室

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