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文檔簡介
1、鄉鎮機關開展黨的群眾路線四風問題調研報告 本頁是最新發布的鄉鎮機關開展黨的群眾路線四風問題調研報告的詳細范文參考文章,覺得應該跟大家分享,看完如果覺得有幫助請記得()。 按照縣委黨的路線教育實踐活動領導小組關于開展集中解決“四風”專項調研活動的通知指示要求,我鄉組成專題調研組,深入各村,通過座談交流、發放調查問卷等方式開展調研活動,廣泛聽取了黨員群眾的意見建議,深入查找在“四風”方面的問題和缺乏。 一、“四風”的具體表現 調研中,黨員干部群眾普遍認為,我鄉各級領導干部執行中央“八項”、省委“假設干規定”情況總體非常好,黨風、民風日益好轉,經濟社會開展成績斐然,“五好”幸福利村建設步伐加快。但也
2、還存在一些問題和缺乏,主要表現在四個方面: 1.公仆意識較淡薄。少數干部缺乏事業心和責任心,深入基層、深入群眾不夠,解決群眾關心的實際問題不夠好,沒有切實做到換位思考,沒有做到想群眾之所想,急群眾之所急。下村往往是“身下心不下”,深入基層真正傾聽群眾呼聲較少,關心群眾疾苦不夠,作用僅僅停留在傳傳話、送送信、填填表上,充其量只是個“通信員”、“聯絡員”。 2.極少數黨員干部對落實“八項規定”、改良作風的新形勢、新要求了解深度不夠,存在認識上的誤區,認為只是“一陣風”,沒有作好打持久戰的準備。極個別黨員干部存在僥幸心理,在落實“八項規定”和抓作風建設時搞“變通”,認為只要不撞到槍口上就行,自我約束
3、力不強。 四是鼓勵機制不夠完善,獎懲不夠力度。干部考核評價結果運用不夠,對嚴格執行中央“八項規定”、狠剎“四風”,并作出表率的單位及黨員領導干部,未能從政治上、工作上、生活上給予實質性獎勵。同樣,對在執行中央“八項規定”打擦邊球,“四風”問題中小錯不斷的單位及黨員領導干部,缺乏剛性的懲戒舉措,使得有些單位及黨員領導干部產生了“守紀就是吃虧”、“小問題沒關系”等不良思想和僥幸心理。 三、解決“四風”的建議 1.完善制度建設,構建科學體系。結合自身實際,對有關制度規定進行梳理,細化貫徹落實八項規定的具體方法,確保轉變作風有章可循。要進一步健全完善堅持群眾路線的制度標準,明確在制定政策措施、擬制工作
4、方案、決定重大事項時,必須充分調查研究,廣泛聽取人民群眾的意見。針對一些鄉鎮機關臃腫、人浮干事的現象,要推行機構改革,通過競爭實現減員增效,針對局部鄉鎮機關工作人員缺乏,呈現一崗多職,人才缺乏的現象,要多渠道吸納年輕化、知識化、專業化人才參加基層干部隊伍中。在干部選用上,要通過競爭上崗等形式,讓人才脫穎而出,把那些真正“想干事、會干事、干成事”的人放到主要崗位上,予以重任。要實施“職酬并用”制度,將符合晉升條件且能晉升的干部按照規定加薪,將符合晉升條件但由于沒有職位而無法晉升職務的干部,可以采用為其加薪、增酬等方法,以保持、激發干部的積極性。 2.牢牢把握監督問責。一要增強監督實效。將監督執行
5、八項規定作為一項經常性工作來抓,堅決防止走過場、搞形式主義。組織部門要把落實八項規定的情況納入領導干部年度考核內容。審計部門要加強對各地、各部門經費使用情況的審查。要充分發揮輿論監督和社會監督的作用,積極回應群眾對干部作風問題的反映。二要嚴肅實施問責。對領導干部違反八項規定的問題,要迅速介入、準確核查;對經核查屬實的,要根據情節給予組織處理或黨紀政紀處分, 違法的要及時移送司法機關處理,決不姑息。 3.強化學習培訓,既要教育干部,也要教育群眾。開展群眾路線教育實踐活動,要加強對領導干部的教育,通過組織開展系列的教育培訓活動,大力提升一切為了群眾、真心效勞群眾的宗旨意識。堅持從群眾中來、到群眾中
6、去的群眾路線,把群眾的實踐作為工作的動力源泉。同時,也要對群眾開展展全民“三觀”(法制觀、道德觀、義務觀)教育,在大力提高群眾物質文化水平的同時,著力提高他們的思想道德素質。 4.深刻自省,找準問題,對照自查。領導干部要敢于正視問題,緊密聯系實際,對照八項規定深入查找自身在聯系群眾、調查研究、會風文風等方面存在的問題和缺乏,不僅要自己查,還要拓寬渠道、開門納諫,通過多種方式真正把問題找準找透。二要深入剖析,切實整改。對經常出現的問題要著重從規律上找原因,對反復發生的問題要著重從制度上找原因,對長期存在的問題要著重從主觀上找原因,抓住問題實質,找準思想根源,有針對性地制定整改措施。對干部作風問題,既要有長期規劃,持之以恒地抓下去;又要立足當前,對群眾反映強烈的突出問題適時開展專項治理,集中力量解決。 “四風”問題的解決對全黨、全社會來講都有重要的、全局性的意義。我鄉黨員干部樹信心、表決心,以開展群眾路線教育實踐活動為契機,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,進一步弘揚黨的優良傳統和作風,做到艱苦奮斗、厲行節約,求真務實、一心為民,謙虛謹慎、以人為本,為偉大中國夢的實現奉獻力量。鄉鎮機關開展黨
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