1、關于研學活動的收獲和心得精選5篇范文研學活動的收獲和心得 篇1 經(jīng)過半個多小時的路程，我們來到了國家AAAA級景點-黔陽古城，開始了期盼已久的研學之旅。 首先，我們來到了古色古香的前養(yǎng)成城內(nèi)。聽導游說，青石板路上的銅錢石板預意著百財歸來，只要水流進板縫里，那戶人家就會發(fā)大財。這和現(xiàn)在的路面真是天壤之別！我感嘆著古建筑的精妙。 我們走過了西正街、南正街、北正街，我發(fā)現(xiàn)這些路交叉的地方都是"丁字形'的。我正想著是這么一回事?導游的解說就傳到了耳邊："你們有發(fā)現(xiàn)這些路口都是丁字形的嗎?因為湘西這邊土匪比較多，那是為了防御敵人，丁字路口是最合適的。如果敵人從某一方進來，我們

2、就能在另外兩條道上夾擊。'我仿佛看見了古城百姓防守保衛(wèi)家園的情景，老祖宗可真有智慧！ 接著，我們來到了這次研學活動的重點芙蓉樓。即使過了幾千幾百年，大門上的圖文仍然依稀可見：有奔騰的龍、挺立的鶴、幽靜的船而且這些都是用糯米一層層制成的，真是獨具匠心！進入芙蓉樓里，我們望見了王昌齡的畫像，他的眼睛半睜半合，不管從什么角度看好像都在看著我們似的，讓我感嘆中難過古代畫技的高超。這里景色很美，難怪王昌齡喜愛待在這里思念著遠方的親朋好友。 我們又轉(zhuǎn)移到芙蓉樓的后面門，這里有一棵靈驗的許愿樹，我誠心誠意地寫下了自己的心愿：考上心儀的中學，交到合適的朋友，遇見想遇見的人。我滿懷下午地把那飄揚的寄托著

3、我心愿的紅絲帶綁在了郁郁蔥蔥的樹枝上，我看著它，好像看見了我的夢想已悄然起航。 下午我們先來到剪紙館向剪紙傳承人學習技藝。只見秦叔叔咔咔兩三刀，紅紙就變成了一只惟妙惟肖的蝴蝶，真是"高手在民間'啊！隨后秦叔叔手把手開始教我們剪花，好吧，通過我的不懈努力，勉強也剪出了一朵看起來丑丑的窗花。 最后，我們又一個個去拓印，我也獲得了一張紀念品。我們離開拓印館時，發(fā)現(xiàn)有兩位古城耄耋老人坐在一旁分三牛餅干吃，那畫面實在是太有愛了，看來，小城的幸福指數(shù)很高呀！兩位老人忠厚笑容實屬打動了我的心 時間過得飛速，我們登上了返程的大巴車，戀戀不舍地離開了黔陽古城。 研學活動的收獲和心得 篇2 眼看

4、研學的日子越來越近，我的盼望可謂是望眼欲穿。 終于，到了研學的那天。清晨下了一場大雨，給計劃上出現(xiàn)了一絲失誤。不過老天開眼，一會便停了雨。 同學們陸續(xù)坐上了大巴車，車子開動了。上了高速以后，兩邊的景象飛一般倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。 車子行駛一個小時后，到達了目的地。 導游帶我們?nèi)ネ送醪g的家，介紹了王昌齡的歷史背景。那首芙蓉樓送辛漸就為王昌齡所作；我們接著在導師帶領下，來到了享有"文圣'之稱的孔子廟。我們紛紛鞠躬作揖，聽導師講解孔子的偉大胸懷。 中午在餐館內(nèi)吃中飯，伙食可好了，十人為一組，做到了光盤行動。 下午便是剪紙和拓印，讓我們深入感受了民間手工藝術的樂

5、趣。令我們收益匪淺。 臨近歸來，全校拍了一張合影照。 坐著來時的車，又踏上了歸途。 此行黔陽古城，讓我有些意外，他的美，他的安寧，冷靜，讓我心情愉悅，收獲頗豐。 研學活動的收獲和心得 篇3 黔陽古城是一座充滿人文氣質(zhì)的迷人古鎮(zhèn)，它保留了大量優(yōu)秀的古代傳統(tǒng)文化和習俗，居民的文化水平很高，人們生活內(nèi)部環(huán)境輕松舒適，給游客留下了合格的印象。今天，我們?nèi)A都小學全體五年級學生在老師的帶領下，懷著無比興奮的心情來到這里研學。 黔陽古城是全國保存的明清古城之一，青石小巷縱橫交錯，明清古建筑比比皆是，小巷不寬，在古城九街和18巷有個保存完好的歷史街區(qū)，包括以商鋪為主的南正街，以會館和碼頭為主的上河街和下河街，

6、以及這里的懸政府和學院文廟，武廟遺址，古客棧，亭臺樓閣，池塘劇場等都保存完好，最值得一游的是城中的芙蓉樓。唐代詩人王昌齡曾在此送別好友，寫下了詩篇芙蓉樓送辛漸。 下午的剪紙和拓印更是讓我們感受頗深。在秦老師耐心的指導下，我們一個個都剪出了美麗的窗花，讓我們深入感受到了民間手工藝術的樂趣。 研學活動的收獲和心得 篇4 坐上大巴車許久，我們終于到達了夢寐以求的目的地黔陽古城。 充滿古風，幽靜萬分，是黔陽古城的身份證。我們踏著青石板，在這狹窄游戲上的小路上，走著走著，便到了芙蓉樓，一位大詩人，又有"七絕圣手'之稱的文人，他就是王昌齡。人們見到這棟木建筑，回回想起芙蓉送辛漸這首詩，我

7、仿佛看到了在芙蓉樓下，王昌齡正在與他的好友辛漸舉杯同飲，不醉不休，窗外的雨越下越大，愈來愈響. 從芙蓉樓離去之后，我們便到了許愿樹，導游阿姨說這棵許愿樹，許愿靈驗萬分據(jù)說這棵樹下出過一名文狀元，我們拿著老師發(fā)的紅絲帶，許了一個愿望學習步步高升，天天向上。讓這條小而細長的紅絲帶帶上我的夢想，永遠的留在這棵許愿樹上，此時此刻，千千萬萬條紅絲帶隨風飄蕩，偷走了同學們心里的落寞，偷走了千年以來的芙蓉樓的清冷。 不知不覺，火紅太陽出現(xiàn)在我的頭頂已經(jīng)到了中午了。銅須門來到一個小餐館吃了午飯，我們便又踏上了學剪紙的道路。 剪紙一門中國藝術的瑰寶，一門非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我一學就入了迷，喜愛上這門傳統(tǒng)學科，久久不

8、能自已，它博大精深，樸素而不失華麗，老師就像是一個偉大的魔法師，他讓一張普一般通的卡紙像孫悟空的"七十二變'一般，瞬間出現(xiàn)了千萬種花樣。 時間一分一秒的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，就到了該返回的時候，大家戀戀不舍，只好與這個迷人的黔陽古城緩緩道別 研學活動的收獲和心得 篇5 清晨，我早早便來到了學校，按捺不住興奮的心情今天研學活動日。沒多久，天空慢慢地暗了下來，烏云密布、狂風大作，竟還下起雨來！ 風雨無阻，我們驅(qū)車花了半個小時，終于來到了黔陽古城。 古城里有青銅磚，據(jù)說可以招財。順著布滿歷史痕跡的青磚小巷與紅瓦城墻，我們慢慢來到了"芙蓉樓'。在這里，隨著老師的講解，我們

9、仿佛看見了王昌齡送別辛漸時痛飲的情景，見證了芙蓉樓送辛漸這一首千古絕唱。 讓人記憶深入的，無疑最是"許愿樹'。我作為大家的愿望書寫大使，站在靈驗的綁滿了紅絲帶的許愿樹旁，聽著同學們異口同聲地說："希望考上心儀的初中'。我愛不釋手地拿著寫好心愿的紅絲帶，仿佛拿著稀世珍寶一樣，仔細尋找一處可以綁絲帶的好地方，圍著許愿樹轉(zhuǎn)了一圈又一圈，都難找到一處好枝頭。最后，聽導游說，這棵樹有五個分支，叫做"五子登科'，我才找到了其中一根求學的分支，虔誠地系緊了。同時，我在心中也默默念道，希望王昌齡可以幫大家實現(xiàn)愿望！ 很快到了中午，我們在一家飯店草草吃完午飯后，便開啟了下午的旅程。先到了游客中心四周跟當?shù)卮髱煂W習剪紙，體會中國