1、xxxx年中學第一學期工作總結(2) 、重視活動的顯性教育功能： 認真做好高一新生入校的軍訓工作，增強學生的國防意識；組織學生參觀新四軍紀念館，舉辦紀念彭雪楓誕辰100周年系列活動，加強對學生的革命傳統教育；組織師生到港口路段義務勞動，對路兩旁的衛生死角進行清理，對學生進行衛生教育、勞動教育；舉辦非畢業班播送操比賽、拔河比賽、乒乓球比賽，培養學生的拚搏精神和集體榮譽感。 、重視節日的主題教育功能： 教師節、國慶節，舉辦了黑板報比賽活動；藝術節組織大型文藝匯演，學生書畫展，教師書畫展；還舉辦了交通法規宣傳日、艾滋病知識宣傳日等活動。舉辦讀書節的活動已正式列入明年的工作方案。 4、重視班級文化建設

2、。 對班級文化建設先進的班級進行表彰，如把局部班級的班訓做成展板放在校園主干道旁，在教職工大會上表揚一些班級設立心理委員、平安委員、心靈小屋的做法。 5、加強學生社團建設，提高學生素質和自我效勞的能力。 （1）學校添置體育器材,開辦學校運動隊,成立二中畫室,并購置大量教具,藝體教學成績顯著。 （2）成立二中學生會，文明創立糾察隊，對不文明的行為進行曝光。 （3）成立二中文學社。邀請兩位省作家會員、縣宣傳部領導參加二中文學社成立大會。編發了兩期雜志。 （4）積極發揮學生民主管理的作用，通過召開學生座談會、發放測評表，廣泛征求學生意見，并將處理結果及時向學生反應；還通過學生社團，組織學生參與社區活

3、動和衛生檢查等工作。 三、堅持優質、高效、標準的原那么，促進教學、科研工作躍上新臺階。 高質量的教學、科研是學校可持續開展的重要條件。 1、加強教學的常規管理，進一步完善規章制度。 （1）認真制訂教務處、教研組和備課組的工作方案，做到目標明確、重點突出、措施得力；就分層教學、提高教學效率、教學進度，優生培養等方面進行了部署，統一了思想，統一了行動，有效地防止了教學工作的主觀性和隨意性。 （2）加大對教學各環節的監督和調控，在動態管理中發現問題并及時加以解決，通過聽課、檢查教案、作業和召開學生座談會、下發測評表，掌握有關情況，對教學各環節進行有效的調控。 2、重視教師專業素質開展，提高整體教學水

4、平。 首先，要求教師確立正確的教育觀、人才觀，認真貫徹黨的教育方針和素質教育的根本要求，與時俱進，更新觀念，對全體學生負責，對學生的全面開展負責。其次，開展多種形式的活動促進教師業務成長：召開新教師培訓會，組織青年教師參加縣觀摹課教學，參加省市縣教壇新星評比。為教師參加各級各類的課題研究，提供經費和物資保障。通過教學質量檢測，引領教師尋找差距，自我加壓，提高教學水平。第三，充分發揮骨干教師的中堅作用，扎實推進以老帶新活動。 3、加強教研組和備課組標準化建設。 專門成立了教研室，調整了局部教研組長，配齊了各年級學科備課組長，編寫了二中教研雜志，開辦了二中講壇，舉辦了各學科講座，制定了二中教科研獎

5、勵方法。 今年我校師生在各類比賽中取得了優異成績：范欣軍、趙登朝老師輔導的學生在全縣演講比賽中榮獲第一名，范欣軍老師輔導的學生閆素雅在全市演講中榮獲第一名，并代表我市參加全省比賽，再次獲獎。劉敏老師的全縣高中政治觀摹課受到一致好評，張曉明老師在全市演講比賽中榮獲第二名，李天毅、路線、劉光芒、蔣成超、朱士鋒、代萍萍、劉明彰、蘇偉等老師榮獲市級教壇新星稱號。 四、強化效勞意識，進一步提高后勤工作的效率和質量。 超前準備，搞好后勤保障。開學前認真做好班級教室的調整工作，對課桌椅進行調整檢修，對教室的門窗、走廓上的鐵欄桿進行修補；修復了損壞的車棚，及時做好了辦公用品、學習用品的發放工作，做好 各 項收

6、費的預算和收繳入庫工作。增強節儉意識：節約每一滴水，用好每一度電，管好每一筆錢，把錢花到刀刃上。嚴格執行學校財務管理制度，購物批報嚴格按程序操作，實行領取物品登記制度。 五、落實縣委、縣政府指示精神，又好又快建設新校園。 按縣委、縣政府建設二中新校區的指示，又好又快建設新校園。 1、一期工程概況： 總建筑面積約合38800 m 2 ，總投資不少于3100萬元；建設工程計有 、教學樓兩組團（a、b），面積10560m 2 ，共80個教學班。 、綜合樓一座，面積7390 m 2 。 、報告廳一座，面積906 m 2 。 、學生食堂一座，面積6288 m 2 。 、宿舍樓兩座，面積13740 m 2 。 2、加強領導，健全組織 、根據縣領導的指示和縣委辦4月2日會議紀要要求，在解子德縣長、戴飆縣長的親自過問下，決定由縣建委組織實施工程招投標、技術指導等項工作。 、在原新校區建設領導小組下設的工程建設組、監察組、平安保衛組、工地辦公室等根底上，成立由縣建委和二中共同組成的業務組（隸屬工程建設組）。 3、工程進展，緊張有序 、圍墻。工程造價約35萬元（通透式），中標單位為縣水建公司。已經開工。 、臨時施工用電已落實。 、地質勘探已完成。 、道路設計、教學樓等單體設計，已近尾聲。 4、實施方案，合