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文檔簡介

1、精品文檔郭家店鎮第二中學學生資助政策落實情況自查報告根據關于做好全省基礎教育家庭經濟困難學生資助工作專項檢查迎檢工作的通知精神，我校對2017 年秋季基礎教育學生資助工作落實情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：自 2017 年秋季以來，我校先后為在籍10 名貧困學生提供了資助。我校認真貫徹落實有關文件精神，切實強化農村義務教育階段家庭經濟困難補助費專項資金管理，扎實推進義務教育階段貧困家庭學生發放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生生活補助和免費使用教科書工作是一項民心工程， 陽光工程， 關系群眾的切身利益， 涉及面廣，政策性強，為把好事辦實事，我們從以下幾方面做起：一、完善組織機構

2、組長:于春生項目負責：王亞珍李金玲副組長：譚立俠劉秋艷成員：郭麗丁艷孟祥軍二、廣泛宣傳發動：我們首先認真學習了有關上級文件精神，利用學期開學初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳農村義務教育免費教科書的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。三、嚴格操作程序1、制定了“貧困生資助”實施制度。 2 、組建了“貧困生資助”領導小組。精品文檔3、確定“貧困生資助”的范圍和對象。建檔立卡、孤兒、城市低保、城市低收入、非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養、臨時特別困難 4 、我校“貧困生資助”的運行程序。建檔立卡、孤兒、城市低保、城市低收入、非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保

3、家庭學生、農村特困救助供養、臨時特別困難。4、發放程序。受助學生確定后，待資助費由校自行組織，制定發放花名冊，受助學生和家長在發放花名冊上簽名。5、規范管理健全檔案貧困生檔案是我們掌握的第一手材料，必須要規范管理好。我校一向重視檔案的管理。在資助工作方面，要求按資助項目，分年度歸檔，每個檔案盒上貼上目錄內容以及標簽，每個檔案僵歸類的材料基本包括：上級部門的資助文件、名單公示、花名冊、資助金發放表、受助學生遞交的證明等相關材料。規范檔案的管理，既是為了迎接上級部門的檢查，同時也是為了今后更好地持續開展資助工作。四、本學期貧困生資助發放情況如下：2017 年秋上級分配給我校的貧困生9 人，我校評審確定符合條件的貧困生 9 人，不定期的召開資助物資。五、工作中存在的問題及有待改進的方面在各級領導的關心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。一是我校貧困學生較少，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生卻得不到補助。精品文檔二少數群眾見利相爭，給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。三是在開展感恩勵志教育上形式過于單一，未能充分讓學生體會感受到黨的好政策。四是“兩免”和“一補”政策的宣傳力

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