1、初中精品資料歡迎下載（粵教版）九年級化學酸堿鹽過關檢測題可能用到的相對原子質量：Na-23 CI-35.5 Ca-40 C-12 H-1 0-16一、選擇題（1-8 題每題 1 分，9-12 題每題 2 分，共 16 分）1. （20XX 年鎮江市）今年春節前，我省發生了特大冰雪災害，為確保道路暢通，交通部門使用了大量的氯化鈉融雪劑。下列關于該融雪劑的說法中，錯誤的是（）A. 氯化鈉能融雪是因為其溶液的凝固點比水低B. 氯化鈉的大量使用會造成地下水污染C. 使用氯化鈉融雪，會加快鋼鐵橋梁的銹蝕D. 使用大量氯化鈉融雪，對公路周圍農作物的生長無影響2. （07 泰州）用括號中的試劑除去下列物質中

2、所含雜質，所用藥品錯誤的是（）A . NaOH 溶液中混有 NatCO （稀硫酸）B . NaCI 溶液中混有 NSQ (BaC12溶液)C . KCI 溶液中混有 KzCQ （稀鹽酸）D . CQ 中混有 CQ (NaOH 溶液)3. （20XX 年太原市）下列鑒別物質的方法中，切實可行的是（）A.用酚酞溶液鑒別 NaCI 溶液和鹽酸 B.用燃著的木條鑒別 CQ 和 N2C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸D.用水鑒別 NaQH 和 CaCQ 固體4.（20XX 年青島市）根據氨堿法用食鹽制純堿的反應原理是：（1）NaCI+NH3+CQ+HaQ=NaHCONHCI （2）2NaHCQNazCQ+

3、CQf+H2Q 下列對上述信息的有關理解中，錯誤的是（）A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質B.純堿屬于鹽類物質C.因生成氣體，反應不遵循質量守恒定律D.副產品氯化銨是一種氮肥5. （20XX 年河北?。┩评硎腔瘜W學習中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A. 酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CQ 后的紫色石蕊溶液變紅，所以CQ 是酸B. 酸性溶液的 pH 小于 7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH 小于 7C. 在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價D. 溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數一定減小6.（ 07 常州）下列關于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是（）

4、A. 實驗室制取氣體時，先裝藥品，再檢查裝置氣密性B. 用托盤天平稱量藥品時，先調節天平平衡，再稱量C.實驗室用 CQ 與 Fe2Q 反應制取鐵時，先通 CQ 再點燃酒精燈D. 稀釋濃硫酸時，先在燒杯內倒入水，再緩慢注入濃硫酸，并不斷攪拌7. （07 泰州）下列物質的溶液長期放置在空氣中，溶液質量因發生化學變化而減少的是（）A .燒堿 B.石灰水C.濃鹽酸D.氯化鉀8.（20XX 年鎮江市）鐵、稀硫酸、石灰水和氯化銅溶液之間的反應關系如圖所示，圖中兩圓相交部分 C D）表示物質間反應的類型或主要實驗現象。下列說法錯誤的是（）9. （08 年鎮江市）某工廠擬選下列物質處理含硫酸廢水?，F花最少錢中

5、和等量的廢水應選擇（）A.NaCI B.CaCQ3C.Ca（QH）2D.NaQH（A、B、B.B 處發生復分解反應C.C 處產生氣泡 D.D 處生成白色沉淀物質NaCICaCQCa(QH)NaQH市場參考價（兀/kg）1.21.82.011.5A.A 處發生置換反應第 4 題第 5 題初中精品資料歡迎下載10. 現有四組物質的溶液，僅用酚酞試液及同組物質之間相互反應就能鑒別出來的是（）A . NaQH Ba（QH）2HCIB. NaQH HCI NaCIC. NaQH H C1 HNQ3D. H2SQ NaCI Na2SQ11.各物質間有著一定的轉化關系，下列各組物質間可以按下圖所示各組直接轉

6、化的是物質 A物質 B物質 A初中精品資料歡迎下載A.FeTFe2QfFeSQfFeB.COTCOHbCOfCOC.NaOHRNaCTNstCOrNaQHD.HClTCUCL BaCL HCl12.（07 濟寧）某白色粉末可能含有NaOH NaCO、NaSQ、NaCl 中的一種或幾種。為探究白色粉末的性質，將該粉末放入足量水中，充分攪拌后，把所得溶液分為三份進行實驗：第一份溶液中滴加酚酞后， 溶液呈紅色第二份溶液中滴加稀鹽酸后，開始無明顯現象，隨著鹽酸的滴入逐漸有氣泡產生第三份溶 液中滴加 BaCb 后有白色沉淀生成，過濾，所得沉淀全部溶于稀鹽酸分析實驗得出的以下結論，合理的是（）A.一定含有

7、 NazCQ， 一定沒有NSQ、NaCl，可能含有 NaOHB.一定含有NaCO，一定沒有NaSQ、NaOH 可能含有NaClC. 一定含有 NaOHNazCQ，- 定沒有 NQSQ，可能含有NaClD. 一定含有 Na?CQ、 NaCl，一 定沒有 NQSQ，可能含有NaQH二、填空題（共 16 分，每空 1 分）13. 向氫氧化鈉和稀鹽酸反應后的溶液中，滴加酚酞試液，溶液呈無色。則反應后的溶液中一定含有的溶質是 _ ;可能含有的溶質是 _，要檢驗其是否存在，可加入_，若觀察到_ ，證明該物質存在。14. 某學校食堂午餐的食譜如下：大米飯、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯。這些食物中主要含有的營養素有

8、：糖類、_ 、油脂、無機鹽和水?？紤]到中學生身體發育對各種營養素的需要，你建議食堂應該增加的食物是_ 。15._ 生石灰起干燥作用時發生反應的化學方程式為 _。取少量生石灰于水中，攪拌后取上層清夜，向其中滴加無色酚酞試液，試液變紅，說明該溶液呈（填“酸性”、“中性”或“堿性”）_ ，測定該溶液酸堿度的最簡單方法是使用 _。該溶液敞口放置于空氣中會變質，發生反應放熱化學方程式為_。16.合金 A 由四種單質組成， 已知： 合金 A 中不 含 K、Ca、Na；氣體 B 可燃；氣體 G 為人體新 陳代謝的主要產物之一，據圖回答以下問題：（1）合金 A 由哪些單質組成（用化學式表示）:_、_ 、_、_

9、 ；（2） 寫出反應的化學方程式： _（3） 寫出反應的化學方程式： _三、簡答題（共 20 分，每空 1 分）17.寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。（1） 用二氧化碳生產碳酸飲料； _ 。（2）_用硫酸銅溶液在鐵板上畫出紅線； _（3）用適量的石灰水除去氫氧化鈉溶液中的雜質碳酸鈉。_ 。18. 氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑。（1） 氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易 _ ，還能_ ，所以必須密封保存。（2） 實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下， 氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發生反應，產物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應的化學方程式為：SiO2+ 2N

10、aOH=X + 0,試推斷 X的化學式為_ 。19. 小艾同學在媽媽買回的某食品包裝內發現有一包白色顆粒狀固體A 的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”。小艾同學隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時間后發現紙袋內的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體 B。小艾同學請你和同學們一起對塊狀固體B 進行探究。軒舍A叭如穴”無色氣律B|啊替瞬淞俄竦色）|叫二掘 3 T 團體控空+T 無芭毛徉G|”陰&閆停H 帚亍 f 藍邑酩膜1|初中精品資料歡迎下載（1） 猜想一：塊狀固體 B 中除氧化鈣外，還可能有 _（寫兩種）；（2）_猜想二：塊狀固體 B 溶于水可能有現象（填“放熱”或“吸熱”）。初中精品資料

11、歡迎下載(3)取塊狀固體 B 加入盛有一定量水的試管內，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C。就白色固體 C同學們展開了熱烈討論，一起猜想。小艾同學認為白色固體 C 可能是氫氧化鈣，小聰同學認為白色固體C 可能是碳酸鈣；你認為白色固體C 還可能是_ (任寫一種)。20. (2OXX 年太原市)20XX 年全球出現“無聲海嘯”糧食危機，而我國糧食儲備充足，市場價格穩定?；蕿楸３旨Z食豐產起到了重要作用。常用化肥有：尿素CO(NH2)2、氯化鉀 KCl、硝酸銨 NH4NO、磷礦粉Ca3(PO4)2(1)以上化肥中屬于鉀肥的是 (填序號)硝酸銨是一種含氮量較高的化肥。硝酸銨中含氮的質量分數為 _。硝

12、酸銨溶于水可以解離出NH4+和 (寫離子符號)，供植物吸收。(3)_ 尿素因含有元素，所以是一種有機物。尿素分子中所含_C、O N H 的原子個數比為。21. 食鹽是人們生活中不可缺少的調味劑,隨著人們健康意識的提高，市場上出現了 “加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等。某種低鈉鹽由NaCI、KCl、MgSO 三種物質組成，用它進行以下實驗(假設每步均恰好完全反應)。當 x 是 AgNO 時，白色沉淀 C 是_，當 x是 NaOH 寸，白色沉淀 C 是_(2)寫出步驟的化 學方程 式：。22.(20XX 年南充市)從提供的試劑中，選擇一種以除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質)，僅供選用

13、的試劑：燒堿溶液硫酸鈉溶液鹽酸水把選擇的試劑的代號填寫在相應的橫線上。CaC0 粉末(Na2C0O_ ; Hb(C02)_(2)寫出有關反應的化學方程式： _四、實驗與探究題(共 20 分，每空 2 分)23. 化學物質之間的反應奧妙無窮。在一次化學探究活動中，同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的 反應進行了探究，請你參與并填寫以下空白。( 1 ) 如 何 用 實 驗 驗 證 稀 鹽 酸 與 氫 氧 化 鈉 溶 液 發 生 了 反 應 ？ 第 一 組 同 學 設 計 了 實 驗 方 案 一 :實驗步驟實驗現象結論先用 pH 試紙測定稀鹽酸的 pH,再逐漸滴加氫 氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時

14、測定混合液的 pH。PH 逐漸變大，最后PH 7稀鹽酸與氫氧化鈉 溶液能發生反應請你分析上述方案中為什么強調只有測得的pH 7 才能證明反應發生了?(2)設計實驗，探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱提供的實驗儀器與藥品：10%勺鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管。實驗步驟實驗現象結論稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應放 熱八、(3 )探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應請你完成實驗方案設計：第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全 反應，設計了實驗方案二：自色渥運 ABad,落就0 凱沉就 C初中精品資料歡迎下載實驗步驟實驗

15、現象結論取少量上述反應后的溶 液于試管中，滴硫酸銅溶 液。若氫氧化鈉溶液過量若沒有明顯現象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反初中精品資料歡迎下載應此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應，其原因是_ 。為此，還需要選擇 _（填一種試劑），再進行實驗即可。24._人的胃液里含有適量的鹽酸，可以幫助消化，但如果胃酸分泌過 多，人會感到胃痛。小軍拿來了一種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物）， 該藥物說明書的部分內容如圖所示。為了驗證該藥物的主要成分是 碳酸鹽，他進行了如下實驗：首先將藥片放入試管中，向其中加入 適量的稀鹽酸，然后_ （_ 寫實驗操作和實驗現象）。當小軍看到藥物說明書上的服用

16、方法后，對此產生了探究的興趣， 請你和他一起完成探究活動。【提出問題】抗酸藥為什么嚼碎后服用？【作出猜想】他的猜想是 _ 。【設計實驗】實驗一：將一片完整的藥片放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸；實驗二：將 _放入試管中，向其中加入 5mL5%的稀鹽酸?！粳F象與結論】實驗二比實驗一反應快。證明小軍的猜想正確?！就卣固骄俊浚?）氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥。這些物質必須具備兩個條件：一是能與胃酸作用；二是對身體無害。（2）患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人胃酸過多時，不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥，其原因是五、計算題（共 8 分）25.在一燒杯中盛有 22.3g Na2CG 和 NaCI 組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液。向其中逐漸滴加 溶質質量分數為 10%的稀鹽酸，放出氣