1、遠(yuǎn)程教育工程設(shè)施應(yīng)用情況調(diào)查表尊敬的老師：您好！為了進(jìn)一步推動(dòng)湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，我們開展了本 次調(diào)查，目的是了解我省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的使用狀況及應(yīng)用效果。本問卷調(diào)查結(jié)果僅作為湖北省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程下一步實(shí)施的參考資料，不涉及對學(xué) 校、教師業(yè)務(wù)能力及工作情況的評價(jià)，希望您認(rèn)真、如實(shí)填寫。謝謝您的支持與合作！學(xué)校名稱：;一、基本情況所在學(xué)校：年齡： 學(xué)歷：二、設(shè)備使用及售后服務(wù)情況1. 你校遠(yuǎn)程教育設(shè)備的安裝是否規(guī)范？非常規(guī)范 比較規(guī)范 一般 不規(guī)范如果安裝有不規(guī)范之處，請寫出安裝不規(guī)范的設(shè)備名稱以及存在的安裝纟比漏。2. 你校遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備在使用過程屮是否出現(xiàn)過故障

2、？從來沒有 偶爾出現(xiàn) 經(jīng)常出現(xiàn) 基本無法正常使用3. 請寫出你校出現(xiàn)過故障的遠(yuǎn)程教育設(shè)備名稱、規(guī)格型號(hào)、供應(yīng)商、何種故障、故障產(chǎn)生 原因？設(shè)備名稱規(guī)格型號(hào)設(shè)備供應(yīng)商何種故障故障原因設(shè)備問題操作 不當(dāng)設(shè)備問題操作不當(dāng)設(shè)備 問題操作不當(dāng)設(shè)備問題操作 不當(dāng)設(shè)備問操作不4. 你校技術(shù)人員是否能自己解決設(shè)備故障問題？全部能解決 大部分能解決 只能解決部分較簡單的問題 基本不能解決5. 你校工程設(shè)備出現(xiàn)故障后，通常由誰來維修？設(shè)備集成商（安裝設(shè)備的廠商）設(shè)備生產(chǎn)廠家上級電教站中心學(xué)校技術(shù)人 員6. 設(shè)備的售后服務(wù)廠商通常在接到設(shè)備維修通知后多久能來維修？三天之內(nèi) 一周之內(nèi) 一周之后 不能來維修7. 請寫出

3、負(fù)責(zé)你校工程設(shè)備售后服務(wù)的各設(shè)備廠家或集成商的名稱，以及你對這些設(shè)備廠 家或集成商的售后服務(wù)水平滿意程度？設(shè)備生產(chǎn)廠家或集成商名稱售后服務(wù)水平（在相應(yīng)的表格內(nèi)打勾）非常滿思基本滿思一般不滿意三、遠(yuǎn)程教育資源（硬件設(shè)備和軟件資源）的應(yīng)用情況8. 你校下載軟件資源的頻率？每天下載每周下載34次每周下載1一2次有空時(shí)下載不能下載9. 你校遠(yuǎn)程教育資源対教師的開放情況？教師可以隨時(shí)上機(jī)，自主選擇研習(xí)能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上機(jī)，自主選擇研習(xí)學(xué)校組織安排上機(jī)，且上機(jī)時(shí)間有限制不允許教師隨便上機(jī)10. 你校遠(yuǎn)程教育資源的使用情況你校共有教師名，其中，會(huì)獨(dú)立使用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)的教師有名。請寫出你校共有遠(yuǎn)程教

4、室的間數(shù)及每間遠(yuǎn)程教室的使用情況教室一：主要設(shè)備, 用途：平均每周使用學(xué)時(shí)教室二：主要設(shè)備，用途：平均每周使用學(xué)時(shí)教室二：主要設(shè)備，用途：平均每周使用學(xué)時(shí)請?jiān)谙卤碇刑顚懩阈Ｃ總€(gè)年級開設(shè)課程的總數(shù)，各年級使用過遠(yuǎn)程教育資源的課程數(shù)忖， 并列出使用遠(yuǎn)程教育資源較多的課程名稱及每門課程平均每周使用的學(xué)時(shí)？年級總課白礫課程一課程二課程三課程四課程五課程 名稱每周 學(xué)時(shí)課程名稱每周 學(xué)時(shí)課程名稱每周 學(xué)時(shí)課程名 稱每周 學(xué)時(shí)課程名稱每周 學(xué)時(shí)初一初二初三 你校平均每周有 名教師使用了遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)、研究或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)，其屮，平均每周：有名教師用于備課與上課，有名教師用于開展教學(xué)研究，有名教師用于開展業(yè)

5、務(wù)學(xué)習(xí)。 你校教師是否利用遠(yuǎn)程教育資源開展了校本培訓(xùn)？是否如果是，請寫出培訓(xùn)次數(shù)，每次的培訓(xùn)內(nèi)容以及每次培訓(xùn)的教師人數(shù)： 除了將遠(yuǎn)程教育資源用于教學(xué)、科研、教師專業(yè)發(fā)展、校本培訓(xùn)外，你校遠(yuǎn)程教育資源還 有哪些其他用途？ 請寫出你校教師使用頻率較高的軟件資源的類型？你校在資源下載和使用中存在的問 題？以及你對軟件資源建設(shè)的意見和建議？11你對于利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)的態(tài)度？非常歡迎 比較歡迎 一般不歡迎不清楚12. 你校學(xué)生對于在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)的態(tài)度？非常歡迎 比較歡迎 一般不歡迎不清楚13. 請寫出遠(yuǎn)稈教育工程實(shí)施后，學(xué)生在信息技術(shù)技能、思想觀念、學(xué)習(xí)方法等方面的變化?14. 你校與其他學(xué)

6、校是否有關(guān)于工程應(yīng)用上的交流？是否如果是，交流的學(xué)校范圍： 所學(xué)校，個(gè)教學(xué)點(diǎn)主要交流方式15. 你校是否有激勵(lì)教師或?qū)W生積極利用信息技術(shù)開展教學(xué)或?qū)W習(xí)的相關(guān)政策、措施或競賽 活動(dòng)等？是 否如果是，請寫出釆取的政策、措施或開展的活動(dòng)：16. 除了按上級規(guī)章制度執(zhí)行，你校在項(xiàng)目建設(shè)及應(yīng)用過程中有自己的創(chuàng)新方法嗎？（如果有,請寫出）17. 隨著遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，目前你校教師在教學(xué)屮遇到的困難主要有哪些？不能熟練掌握遠(yuǎn)程教育設(shè)備 教師應(yīng)用設(shè)備及資源與教學(xué)結(jié)合的能力有限缺乏可利用的優(yōu)質(zhì)資源缺乏先進(jìn)的教育理念科研能力有限應(yīng)用管理不暢通學(xué)生不適應(yīng)信息化壞境中的學(xué)習(xí)其他四、培訓(xùn)效果及后期培訓(xùn)需求情況18. 請寫出你校參加過哪兒次培訓(xùn)，以及每次培訓(xùn)對你的教學(xué)工作的作用。培訓(xùn)名稱培訓(xùn)時(shí)間組織機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容對教學(xué)的幫助作用（在相應(yīng)的表格打勾）很大比較大一般不大19.請寫出你參加培訓(xùn)后的主要收獲。提高了計(jì)算機(jī)操作機(jī)能 教學(xué)觀念得到改善 教學(xué)方法有了提