艾山中心小學校本教研活動方案_第1頁
艾山中心小學校本教研活動方案_第2頁
艾山中心小學校本教研活動方案_第3頁
艾山中心小學校本教研活動方案_第4頁
艾山中心小學校本教研活動方案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、艾山中心小學2013-2014學年度下學期校本教研活動方案一、指導思想:借新教育之風,以優化課堂教學為突破口,以不斷促進師生發展 為根本,以辦人民滿意的教育為宗旨,進一步捉高教育教學質量新路 子,進一步轉變教師的教學方式和學生的學習方式。本學期要強化教 研組建設,強化教育教學管理,在學習理論、研究教材、聽評課等系 列活動中,不斷創新校本教研的形式與內容,扎扎實實地進行校本教 研。緊圍繞課程改革,通過校本教研,提高校本教研管理水平和校本 教研質量,探索促進教師專業成長的有效途徑,不斷提升學校辦學理 念和辦學水平。二、基本原則:1、實踐性:本著實踐一認識一再實踐一再認識的原則,將研究 貫穿于教學始

2、終,堅持在學習中研究,在研究中實踐,在實踐中領悟, 在領悟中升華。2、全員性:所有任課教師是實踐的主體,每位教師都要積極參 與教研。3、互動性:通過互相聽課營造平等研討的平臺,構建互動的研 究方式,在思維碰撞屮形成共識。三、實施要求:1、嚴格執行課程計劃,堅持按課程表上課,做到不擠、不占課 時。上課時不準隨意離開課堂,任意拖課,隨意換課,形成規范的課 程管理制度。2、各學科教師要立足基礎,把好基礎關,提高教學質量。不放 棄每一個學困生,要以良好的心態接納他們,給他們以更多的關心和 愛護,激發學生學習興趣,樹立自信心。3、教案中要突出教師的教和學生的學,力求體現學生的主體性。 加強對課堂教學行為

3、的反思,及時把教學中點點滴滴的感受寫下來。 重視復備,要從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學 反思和復備教案,提高備課質量和教學效率。4、繼續加強新課標及新課堂教學模式深入研究,轉變觀念,開 展有效的課堂教學。5、各教研組要認真開展組內公開課活動。任課教師要按學校要 求聽課,進行校際間交流,每人每學期不少于20節,期末上交聽課 記錄本。6、按吋進行教研活動,積極開展集體備課,各教研小組要在學 期初定出教研內容、教研時間,市組長按計劃組織教研,做好活動記 錄。期末每人上交一篇教學設計,一篇教學論文。7、加強各年級單元質量檢測工作,重點監測五年級,教導處進 行不定期的單元調卷抽查。1-

4、5年級語文、數學單元檢測要按進度 進行,并及吋進行講評、分析、矯正,記錄成績。&建立教學工作刀查制度。教導處負責刀查工作,包括教學進 度、教案質量及完成、按時上下課情況、學困生等方面情況,并做好 記錄,在教研組長會上通報。教導處將加強抽查力度,隨機檢查教師 工作和學生學習情況,時間不限,次數不限。9、語文、數學、科任教師出好兩套有質量的試卷。10、各任課教師要認真制定期末復習計劃,對復習中可能出現的 問題做細致研究,找到解決辦法。通過復習查缺補漏,達到鞏固提高 的冃的。認真做好閱卷和試卷分析工作,遇到問題及時上報教導處。11所有教師要積極參加市、區、學校組織的各種培訓、進修, 并將成績

5、記入檔案。12、定期觀看課例。觀看交流討論,把好的方法運用到自己的教 學實踐中去。13、加強老師們的口學管理工作,每位老師都要在新教育論壇上 注冊并經常瀏覽學習并發貼。學校管理人員要組織好參加新教育實驗 的老師搞好新教育實驗工作。四、實施步驟:二月份:1、制定各學科教學計劃,各教研組制定教研工作計劃。新教育 實驗的各負責人寫好實驗計劃。2、組織教師寒假培訓學習。三月份:1、優質課評選活動2、學校領導班子推門聽課。3、課堂教學大比武。4、召開上學期教育教學質量分析暨表彰會。5、教學工作月查。四月份:1、組織各年級寫字比賽2、教學工作月查。3、到研訓片區送教。五月份:1、舉辦構筑理想課堂教師課堂教學觀摩暨首屆校級名師評選活 動。2、舉辦新教育實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論