1、201*年實訓處工作總結 201*年實訓處工作總結 潁上縣新廟職高201*201*學年度上學期 實訓處工作總結 實訓處在校領導的正確領導下,配合學校發展性規劃的要求，開展扎實有效的工作。規范和強化了實訓室的內部管理措施，克服專業技能實訓條件、實訓師資力量相對不夠等不利因素，最大限度地服務專業教學，提升專業教育教學質量，為促進我校繼續和諧的發展營造更加優良的學習環境。一學期時間很快過去,現做如下工作總結：1.開學初，實訓處為了能夠保證學校實習實訓的正常進行，對所有實訓設備、實驗器材進行了維護、調試和統計。 2.在我省職業學校評估驗收中，實訓處對所需資料做了詳實整理，并對所有實驗室、實訓室進行了全

2、面的清掃。 3.為了適應職業教育的發展，拓展辦學視野，改革辦學思路，實訓處組織領導對南京部分知名職業技術院校進行了考查，為我校職教的發展指明了方向。 4.實訓處全面改造工程已經全面啟動，爭取年底施工完成。5.實訓處分管的校園監控布局做了整改計劃，并通過正常渠道增設了監控設備，做到校園監控無死角，保證學校財產的安全。 6.由于設備陳舊，本學期對多媒體教室、部分計算機進行了修理、改造，重建了多媒體教室三，滿足校園實際需要。 7.緊跟縣局校安工程步伐，本學期完成了校安工程數據資料的匯總、上報。 在今后的工作中，實訓處將緊緊圍繞學校發展規劃的要求持續做好本處日常工作，著重解決發展規劃的要求，有規劃的發

3、展學校專業建設和辦好專業特色教學。隨著學校專業的發展，實訓處將承當更加多的工作，今后在建立和完善實訓規章制度方面將花大精力去努力，學習先進的管理理念和方法，以改善目前一些工作中的不夠，為學校的發展持續努力。 新廟職高實訓處201*-1-9 擴大閱讀：201*年上期實訓科工作總結 201*年上學期工作總結 本學期實訓處在校領導的正確領導下，在有關部門的大力支持和幫助下，實訓處規范和強化了實訓室的內部管理措施，克服專業技能實訓條件、實訓師資力量相對不夠等不利因素，最大限度地服務專業教學，提升專業教育教學質量，取得了一定的成績，也存在不夠之處。 一、本學期的主要工作 1、加大對實訓工作的督查力度，特

4、別教學的過程管理，保質保量地完成各專業技能實訓任務。強化專業教師教學理論的學習，掌握實驗實訓大綱，明確落實好本學期的實驗、實訓內容和任務，明確了自己的職責要求，加強責任意識和專業技能實訓質量意識；解讀專業課教材，依據教學大綱，制訂了本學期各專業課實施性實訓大綱，落實好了本學期的實驗、實訓內容和任務；專業教師都能按照學校要求，依據教學大綱、實施性實驗實訓大綱，制定出具體的實驗實訓計劃，填寫好實驗通知單，有計劃、有程序地完成好各自實驗實訓任務；而且每做一個實訓項目都要求學生寫好實訓報告，教師認真批改；每個實驗實訓項目都有實驗實訓成績，期末上交實訓處存檔；這樣提升了實驗實訓課的質量，加強了學生學習專

5、業技能的積極性。 2、高度重視安全教育和安全管理。本學期各實習場所認真組織學生學習安全、文明生產操作規程，強化用電和設備使用安全教育，發現安全隱患及時處理、排除或上報，以保證師生安全。 3、進一步強化學生專業技能的訓練。針對10級就業班學生技能水平一般，訓練任務重，去企業頂崗實習時間緊的狀況，開學初制定了嚴密的訓練計劃，配備了經驗豐富的指導老師，在有限的時間內，對各專業的技能訓練課題進一步規范和統一，對學生要求強化技能訓練來提升自身的操作技能水平，達到中級工的技能水平。本學期技能鑒定學生達1600多人，創參加人數和工種數之最，在南充市職業學校首先開展保育員的技能鑒定。 4、組隊備戰南充市技能大

6、賽和革新大賽。緊緊圍繞市專業技能比賽的規程和評分標準，開學初制訂了具體的訓練計劃，組織了車工、鉗工、數控、電子、護理的選手參加技能大賽，計算機、機電和電子等項目的選手參加革新大賽，通過強化訓練，選手的技能水平得到一定的提升。技能大賽成績喜人，在201*年南充中等職業教育技能大賽中，我校數控銑項目、加工中心項目、共派出17位選手，參加了五個大類，7個組別的技能比賽。經過激烈的角逐，我校有9位選手獲獎，其中7名教師選手，2位學生選手獲獎，共獲一等獎1個，二等獎2個，三等獎4個。 7、搬遷并安裝好實驗室，發揮實驗室效益。學期末組織專人搬遷電子、機電等實訓室到新共享實訓樓，并安裝到位，實訓室各項規章制

7、度張貼上墻。 8、完善實訓財產管理制度。強化實習、實驗管理制度，做好定期檢查、安全防患工作，對各室公物管理責任到人，學期結束實訓處依據帳單對帳，做到公物在室有登記，公物外出有借單，最大限度減少公物損失，建立完善的實驗實訓 設備臺帳，收集和管理各項設備技術資料，保證實訓設備正常運行。 二、工作中存在的問題： 本學期實訓處依據教學計劃做了大量的工作，學校的實訓教學工作得以順利開展，實訓工場、實訓室的建設也取得了較大的成績，但是，工作中還存在很多不夠之處，急需在下學期的工作中加以改善和提升，存在的不夠主要表現在以下幾個方面： 1、實訓教學的效果還有待于進一步提升。從本學期的教學巡查狀況和考試狀況看，

8、學生對實際操作技能的掌握狀況與教學目標及職業技能考核的要求還有很大的差距，需要進一步強化實際操作技能的訓練。 2、實習指導師隊伍的力量薄弱，急需強化和補充。三、今后的工作思路： 在今后的工作中，實訓處將圍繞著學校國家級示范學校的創建的工作重點扎實開展工作。 1、技能培養缺乏廣度和深度，技能比賽可參賽項目少，競爭力弱，特別是層次高的技能比賽沒有實力參賽。 2、各專業實訓課開展不平衡。如，汽修專業、旅游專業、財會專業等，校內實訓課開課率低。 3、探究有效的校企合作，校校合作，保持走“產學研結合的路子。依據我校辦學的特色及專業優勢和實際設備及教學狀況，挑選有一定技術水平的學生，在教師指導下，與企業合作加工完成產品，為企業生產服務。這樣既能滿足教學要求，達到“真題真做的效果，降低了實習成本，又可產生一定的經濟效益。 4、對實訓工作指導和監督力度不夠大。 5、積極投身以專業為主體的教學管理，充分發揮好實訓處服務、管理的職能，科學分工，明確職責，努力提升實訓工作效率。 6、進一步強化對優秀課程和品牌專業的建設和積極創建國家級實訓基地。 四、一點建議： 專業實訓工作宣揚不僅要對學生開展，也要對家長、教師進行，從而變“被動安排為“主動需求，變“