1、高中社會實踐報告范本 不少同學把打工看作是提高本身潛力和參加社會實踐的時機，那么高中社會實踐報告如何寫呢?下面小編就和大家分享高中社會實踐報告，來欣賞一下吧。高中社會實踐報告(一)社會實踐是高中生課外教育的一個重要方面，也是高中生自我才能培養的一個重要方式，因而關于我們在校高中生來說，能在暑假有充足的時間進展實踐活動，給了我們一個認識社會、理解社會，提高自我才能的重要的時機。作為高二的學生，社會實踐應該是一個真正能起到鍛煉我們作用的一個好時機，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進展社會實踐之前應該有一個明確的目的，為本人制定一個實在可行的打算。應注重實踐

2、的過程，從過程中鍛煉本人、提高才能。因而，為了更好的理解社會，鍛煉本人，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我按照時間及本人的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，盡管僅有幾天時間，但我覺得收獲頗豐，根本上到達了本人的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、本人才能的欠缺及社會的艱苦，同時讓我感到工作的無比歡樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的愉悅“。我沒有去爸爸媽媽的單位，而是選擇了一個我們平時接觸特別多的地點，我認為那會輕松特別多。先來介紹一下我的工作環境惠萬家超市。它是一家大型的超市，主要效勞于周邊居民的日常生活需求，它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料

3、酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是如此安排的:每天上午8:00上班晚上9:30下班，在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的陳列是否整齊和清潔、貨品的齊缺同時及時加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時，每個人都將變的更加繁忙，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水?在那工作的幾天中，我就有那樣的體會，從卸貨到物資進倉往往要持續兩個小時左右，累“成了每個人的寫照!但當我們把物資全部進倉后，也不可能有什么時間去休息，工作中不斷都是站著或是在奔跑的途中，有時由于業務的

4、不熟悉我常常遭到區域負責人和主管的奚落。每到要進展盤點的時候，確實是我變成?！暗臅r候。所謂盤點確實是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門交代各自所要盤點的貨架開場一一對應的數量、金額和品目盤點各單位例行工作總結小會清掃衛生。記得曾經有一個長輩就跟我說:不管做什么要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開場就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情，而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力，擊敗對手，這確實有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出，開場招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對群眾的羞怯心情。喊話器毫不留情的將我

5、是個生手的機密公之于眾，還有四周和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐特別照顧我，她細心腸給我講解了有關詳細的事項和要留意的重點，比方說我決不能破壞超市的規矩。俗話說:國有國法，家有家規?！白匀?，作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了特別多的規定，比方:不能夠串崗、不能夠閑談等等。不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時仍然特別忙的。特別是周末，特別多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有特別多物資卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。因而，他們就需要人來協助了。我

6、是剛來的，對倉庫的規劃不理解，好屢次幫倒忙被領導罵。同時去了一般員工不該進去的機房重地被給予了嚴峻警告。我要把各個柜臺的物資分開，并分別送到各個貨架附近，假設是一般的物資倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的物資就特別重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰叫我是新來的，盡管是女的也仍然難逃新人受欺負的厄運，只有如此才能相安無事，大姐她當初也是如此過來的。因而在沒有貨要上的時候一定要找點事情做。上貨“，說粗淺點，確實是補貨“。貨架上的物資被顧客買走了，貨架就空了，這不僅阻礙了排面還會阻礙銷售，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。假設超市的顧

7、客特別多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。等到貨架上的物資都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產品產生興趣，我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品味，同時重復我已經重復了幾百遍的講解臺詞。假設沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感受上就像這件產品時間長了、是舊的，自然就不會買了。如此不但給顧客留下了個壞印象，而且物資也就賣不出去了。事實上，抹貨架還有個好處:能夠坐下來!這個特別好，在超市是不能夠坐下的，誰能連續站那么長時間啊?因而，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，能夠抹貨架。要在超市這個魚龍混雜的環境里順利生存我還總結了一個經歷:巴結上司拉

8、攏同事，間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多，因而當他們厚著臉皮向你討食的時候，原那么上你是不應該給他們偷吃的，由于假設偷吃的員工被抓負責該產品試吃的促銷員將一起受罰。但是假設你要清高而堅持本人的原那么而回絕他們，接下來你的路程將特別難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說，領導的臉皮三分薄，假設你把過低的銷量告訴他，他面子掛不住，但是你假設虛報的數量過多，等到月終審核的時候就有苦頭吃了?？偟膩碚f，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會，提早理解了社會，對這個社會提早有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我確實看到了本

9、人的缺乏和優勢，當我認真工作起來就會特別投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟仍然學校里養著的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我本人也是這么認為的，原來社會實踐的作用確實是讓我提早明白本人的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看本人，不要把本人看得比天還要高，以免以后畢業了擇業眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠記在我的內心，畢竟那是我第一次感到:不管什么事都不能靠別人，只有靠本人!但是這一切首先，是要擁有知識、才能還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、才能是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因而，我要更加努力，

10、爭取成為社會的棟梁。高中社會實踐報告(二)暑假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到特別多，感受也特別深。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的歡樂和榮耀。我做的活動是協助居委會去除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫現象特別嚴峻，有些人只為了本人的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，四處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們明白，但他們仍然那么做了。看那些環衛工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告，難道他們不明白環衛工人的辛苦嗎?他們確信明白。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!確實好累，手都軟了，可想而知那些環衛工人的辛苦。

11、學校讓我們做這個活動的緣故，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的才能，讓我們的才能充分展現出來。在做這個活動的過程中，我覺察只有用心去做，才能把廣告紙刮潔凈，這也是為了培養我們做事要認確實才能。曾經看過一那么材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環衛工人邊跟著在后面清掃，確實特別費力，而且環衛工人是個特別老的老伯。那些年輕人真是太不明白事了，我覺得應該加強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們如今的小孩生活太好了，都不明白多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多

12、做一些有利于我們成長的事情關于我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多協助父母做一些家務活，如今的學生過于懶惰，不明白父母的辛苦，假設不加強鍛煉以后出社會后，要如何去面對更多的考驗。在勞動的過程中，我明白勞動人們的辛苦和艱苦。每年有特別多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發宣傳彈，宣傳保護環境，保護環境“。我們周邊的環境是漂亮的，假設不加以保護，環境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地點，地球是我們唯一賴以生存的地點，我們應該加以保護。通過做社會實踐，能夠培養我們的動手才能，讓我們從實踐中覺察特別多的小征詢題。學校讓我們做這個活動確實是為了培養我們的才能

13、，還有從細微的生活瑣事中去覺察一些征詢題。沒有實踐就不會得到真理，特別多的真理都是通過實踐的來的。如今我們的學習科目物理、化學、生物，都要通過特別多的實驗來得出最終的果，能夠得到我們原先不明白的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?1978年，中國共產黨說出了實踐是檢驗真理的唯一標準“。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。我們如今已經是高中生了，我們應該明白實踐的重要性了，在特別多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動，以便加強我們的才能。暑假的社會實踐，我在一家工廠的檢分小組里進展為期15天的社會實踐!盡管這份工作與我的專業根本不對口，但是我從中學到了特別多

14、東西。檢分小組，顧名思義它所做的工作是對一個產品進展分選、檢驗和包裝。由于我是短期工，檢分主任只安排我做一些簡單的小產品。在前三天，我先跟著一位師傅學習的分選、檢驗和包裝。那為師傅先教我產品的分選，告訴我哪些要挑出來當廢品，哪些是正品，廢品分為了晶粒，老掉角，新掉角，分裂，氧化。高低角及其他一些明顯的疵處。這個工作是三個工作中最重要的一個程序，由于產品在這個程序后，就要進展裝板。在我對產品分選有一個大概理解后，師傅又教我產品的檢驗，確實是對裝板的產品進展檢驗，看看有沒有在分選中的漏網之雨“，這步也是特別關鍵的程序。然后這些產品要讓質檢員進展再次檢驗，假設通過，就能夠把產品拿去吸塑。封箱及入庫;

15、假設檢驗出來仍然有質量征詢題的，要把本人當天所做的產品全部返工，直到質檢員檢驗過關為止?？纯词峭唵蔚氖拢銎饋砭筒蝗绾魏米隽?。三天后，我就出師了，我開場本人做產品了。我總感受無法抓好廢品與正品之間的那個度，為了平安起見，我把一些能夠用的產品全部當廢品揀出來，而且進度特別慢，還時常出現漏網之魚“。一天下來，我的廢品盒子堆滿了廢品。師傅看見了，幫我把所有的廢品進展返工，一邊返一邊告訴我哪些產品是好的，能夠用的，哪些才是不能用的。還告訴我，假設檢分組里的所有員工都像我如此的話，那廠里就要虧損了一大筆了，因而分選的時候一定要認真細心，決不能夠馬馬乎乎，掉以輕心，還有像我如此學生出來社會實踐的，特別容

16、易就對這單調無聊的工作就會馬虎起來，進度也會減慢，像做一天和尚撞一天鐘“一樣，因而做產品一定要有恒心，要有毅力，做事要認真細心，絕不能夠掉以輕心。第一天，我就做了一托產品，而師傅她們一天能做四托，這確實是間隔?？磶煾的敲醇兪斓膭幼?，真讓我羨慕死了。師傅說：熟能生巧，假設你在這里做上兩三個月，你也灰跟我們一樣快，一樣好的。“盡管產品是一托做好了，但是在制檢員檢驗的時候，覺察我的產品里有一個特別大的掉角，我居然沒有把它挑出來，不用說了，返工唄。質檢員大概看出我的心思，走過來對我說：返工確實是一件既浪費時間又浪費精力的事。但這是對你工作不認確實一個小小懲罰。返工過了，你就會明白你工作時候該如何做了。

17、假設今天你的產品沒有被檢驗出來，而把這批貨入庫同時發出去。那么，到時候的后果會更加嚴峻，那不是單單你扣工資我扣獎金的征詢題，而且廠里會因而而遭受經濟損失，產品還會被退貨，甚至造成買方我們對我們產質量量的疑心，你認為如此值嗎?“我低頭不語。在這短短的15天里，我學到了許多書本上無法學到的東西，讓我明白了特別多道理：做任何事情都要認真細心，要有恒心與毅力，相信堅持到底確實是成功;做人要有責任心，要對本人所做的事情負責，想一想假設我如此做了，那事情的后果會如何樣，想明晰了認為值得去做了再做，不要不通過大腦考慮，在那感情用事，盲目做事!高中社會實踐報告(三)春華秋實，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月

18、的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:法乃善與正義之科學。“第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好方式;是培養鍛煉才能的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了特別多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情 ，拉近了我與社會的間隔，也讓本人在社會實踐中開辟了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育

19、的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為今后更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到許多的感悟!在這次實踐中，讓我特別有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往特別復雜，但是詳細多么復雜，我想也特別難說明晰，只有經歷了才能理解。才能有深化的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有本人的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你如何把握了。我想說的一點確實是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著習慣它。假設還不行，那就改變一下習慣它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了特別多東西，最重要確實實是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面

20、有了特別大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積累。遇到不明白的地點，本人先想方設法處理，實在不行能夠謙虛請教別人，而沒有自學才能的人遲早要被企業和社會所淘汰。俗話說:在家千日好，出門半招難!意思確實是說:在家里的時候，有自已的父母照顧，關懷，呵護!那確信確實是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去處理，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!如今，就算父母不在我的四周，我都能夠自已獨立!學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識

21、到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們覺察本身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的本身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經歷的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與理解國情，效勞社會相結合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地點經濟的開展奉獻力量為社會制造了新的財富。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排擠學習間接經歷的必