1、會計學1人教版小學四年級語文上冊爬山虎的腳人教版小學四年級語文上冊爬山虎的腳 6 爬山虎的腳爬山虎的腳h zhn p jn ynh zhn p jn yndidi jnjng bnbng chchhnhn zhzh jiojio knkng寫了爬山虎生長的地方。寫了爬山虎的葉子。寫了爬山虎的腳的樣子和顏色。寫了爬山虎是怎樣向上爬的。寫了爬山虎的腳與墻的關系。爬山虎生長的地方爬山虎生長的地方爬山虎生長的地方爬山虎生長的地方（爬山虎長得多而茂盛）爬山虎的葉子爬山虎的葉子 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。 那些葉

2、子綠得那么新鮮，看著非常舒那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。 一陣風拂過，一墻的葉子就一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。漾起波紋，好看得很。嫩紅的嫩綠的長大了的葉子新鮮舒服均勻空隙拂過漾起波紋 爬山虎葉子的葉尖為什么一順爬山虎葉子的葉尖為什么一順兒朝下？為什么兒朝下？為什么“在墻上鋪得那么在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的均勻，沒有重疊起來的”？作業：1、抄寫本課的生字。2、背誦課文的第二自然段。3、觀察一種植物，仔細觀察它最有 特點的部分

3、，課下與同學交流。 6 爬山虎的腳爬山虎的腳 以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。是爬山虎的腳。爬山虎的腳爬山虎的腳 以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今

4、年，我注意了，原來爬山虎是道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。是爬山虎的腳。爬山虎的腳的位置：莖上長葉柄的地方 的反面。 以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方有腳的

5、。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。是爬山虎的腳。爬山虎的腳的形狀：枝狀的六七根細絲， 每根細絲像蝸牛的觸 角。爬山虎的腳的顏色：嫩紅色。 以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像

6、蝸牛的反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳。 爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。 爬山虎是怎樣爬的

7、爬山虎是怎樣爬的 爬山虎的腳爬山虎的腳觸觸著墻的時候，六七根細絲的頭著墻的時候，六七根細絲的頭上就上就變變成小圓片，成小圓片，巴巴住墻。細絲原先是直的，現住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉拉一把，使它緊一把，使它緊貼貼在在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬爬。如果。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爪子。 爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸細絲和

8、小圓片逐漸變成灰色變成灰色。不要瞧不起。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固巴在墻上相當牢固，要是你的手指，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎的一根莖。 爬山虎與墻的關系爬山虎與墻的關系 爬山虎葉子的葉尖為什么一順兒朝下？爬山虎葉子的葉尖為什么一順兒朝下？為什么為什么“在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的來的”？ “一順兒”是指同一個方向或順序，因為爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方。反面伸出它的腳，而且爬山虎的腳是一腳一腳往爬山虎的腳是一腳一腳往上爬，爬一步，葉子也跟著往上升，上爬，爬一步

9、，葉子也跟著往上升，從植物生長的角度看，是為了充分地吸收陽光，所以它的葉尖一順兒朝下，鋪得很均勻，沒有重疊起來。小練筆小練筆：細心觀察一種植物，：細心觀察一種植物，抓住它最有特點的地方，注意抓住它最有特點的地方，注意它的變化，按一定的順序寫下它的變化，按一定的順序寫下來。來。寫了爬山虎生長的地方。寫了爬山虎的葉子。寫了爬山虎的腳的樣子和顏色。寫了爬山虎是怎樣向上爬的。寫了爬山虎的腳與墻的關系。 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。 爬山虎葉子的葉尖為什么一順爬山虎葉子的葉尖為什么一順兒朝下？為什么兒朝下？為什么

10、“在墻上鋪得那么在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的均勻，沒有重疊起來的”？ 爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。 爬山虎是怎樣爬的爬山虎是怎樣爬的 爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻