1、懷遠中學(xué)七年級英語上冊導(dǎo)學(xué)案 Unit1 my name is Gina sectionA 1a1c (1課時)主備人： 李堅 復(fù)核人： 教研組長審核： 陸娟 班別： 組名： 組號： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1）能正確聽辨運用What's yourname ?來詢問他人的姓名和運用My name is/ I'm 來介紹自己的語句。并會使用形容詞性物主代詞。2）能運用Hello, hi等打招呼，并能掌握和運用一些打招呼語言，遇到適當(dāng)?shù)膱鼍澳軠蚀_應(yīng)用。3）學(xué)會見面后的客套用語Nice to meet you . 4 ) 學(xué)會幾個英語名字Gina Mary Alan Jenny Jim

2、.【重點、難點】1.正確運用What's your name ?來詢問他人的姓名和運用My name is/ Im 來介紹自己的語句。 2.大量的英語人名。3. 形容詞性物主代詞my/your?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新 1.大聲唱字母歌，復(fù)習(xí)26個字母。2.小組合作復(fù)習(xí)預(yù)備單元的人名、打招呼、物體、顏色等單詞及相關(guān)句型。3.學(xué)習(xí)新的人名、打招呼及自我介紹詞語及句型。自主互助學(xué)習(xí) 一、試一試， 看音標(biāo)學(xué)單詞（Page100）。讀寫生詞并熟記,看誰記得快。1.我的_ 2.名字 _ 3.是 _ 4.時鐘 _ 5.我 _ 6.是 _ 7.好的，令人愉快的 _ 8.遇見，相逢_ 9.你，你們_ 10

3、.什么_ 11.你的，你們的_ 12.喂_ 13.嗨_ 14.name's = _ 15.I'm= _ 16.what's=_二、通過預(yù)習(xí)SectionA1a-1c之后，請快速翻譯下列句子。你叫什么名字？_?我的名字叫Jenny。_.我是Gina。見到你很高興。_？喂，Mary!我是Jim。_.三、看1a中的圖片，寫出圖中物品的英語單詞。你能寫出幾個？盡可能的多寫幾個。1. 2.看圖上的三個小對話，了解大意學(xué)習(xí)對話 1aWhat's your name ? My name is_ . 使用學(xué)過的英語名字，練習(xí)對話1a 。3. （1）聽力練習(xí) 1b .（2）結(jié)對活

4、動 1c .4.學(xué)習(xí)形容詞性物主代詞 。 物主代詞（1）表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。（2）形容詞性物主代詞的用法：形容詞性物主代詞起形容詞作用，在句中只能作定語，也就是說它后面必須跟一個名詞。如：This is my key. 這是我的鑰匙。即：形容詞性物主代詞名詞 注：形容詞性的物主代詞見下表：形容詞性代詞myyourHisheritsouryourtheir中文我的你的他的她的它的我們的你們的他/她/它們的【課堂練習(xí)】1.寫出下列單詞。 時鐘 _ 我的 _ 你的_ 名字_ 遇見_2.根據(jù)情景補全對話。A: Good morning .B:_ _A:My name is Alice . _

5、 your name ?B:Tom .A:Nice _ meet _.B:_ _ _ _ , too .A: _ _ you ?B: I _fine. _ you . And you ?A: I'm fine , _.Thank you .【要點歸納】 1. 正確運用What's your name ?來詢問他人的姓名和運用My name is/ Im 來介紹自己的語句。并會使用形容詞性物主代詞?！就卣咕毩?xí)】一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1. This is _ ( I ) quilt . 2. What is _ (you) name ?3.What's _(she)

6、name ?4. This is my good friend. _(he) name is Alan .5.Mary King is _ new teacher . (we)6. _ name is Gina . _is a girl .( she)7.Hello ! _name is Dale . -Hello ! _ am Frank .( I )8. This is a boy,and _（he）name is Tom .9.That is a girl , and _（she）name is Kate .10. _ （I）am a boy .二、 寫出下列單詞的完全形式, 并寫出漢語

7、意思。 1. I'm _ _ 2. what's _ _3. name 's【總結(jié)反思】 【課題】 Unit1 sectionA 2a2c (1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1熟練掌握本課6個單詞.his/ and/ her/question/answer/look. 2學(xué)會詢問他人姓名及介紹他人姓名?！局攸c、難點】 1. 運用句型：-What's his / her name? - His / Her name is . 進行自由交際?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新 正確運用Whats your name ?來小組對話詢問他人的姓名和運用My name is/ Im 來介紹自己，

8、正確使用形容詞性物主代詞。自主互助學(xué)習(xí)1.根據(jù)音標(biāo)熟練讀、寫本課6個單詞通過預(yù)習(xí)，我們能又快有準確翻譯下列單詞和短語。他的_ 和；又_ 她的_問題；難題_ 答案；答復(fù)_ 看_ I am(縮寫)_ name is(縮寫)_ what is(縮寫)_ 2小組合作，理解并熟讀下列短語，并寫出漢語意思。 my name ( ) your name ( ) his name ( ) her name ( ) 3.個人理解下列對話，并且兩人合作練習(xí)。 ：Hello! What's your name? ：My name is Gina. ：Nice to meet you. ：Nice to me

9、et you,too. ：What's her name? ：Her name is Jenny.4.預(yù)習(xí)過SectionA2a-2c之后，請快速翻譯下列句子。他叫什么名字？_?他的名字叫Alan。_. 她叫什么名字？ _？她的名字叫Jenny._.見到你很高興。_.見到你我也很高興。_.5.請背誦Grammar Focus的句型?！菊n堂練習(xí)】 1. 寫出下列短語。 （）我的時鐘_（）你的問題_( 3 )很高興認識你！_( 4 ) 你怎么稱呼？_?( 5 ) 她的答案_2. 單項選擇。 （1）_. What's your name? My name is Gina. A. Hi

10、 B.Oh C. Sorry D. OK(2) -What color is it? -_ is red. A. It B. it C. This D. That(3) What's this in English? It's _ orange. A. a B. an C. the D. in(4) Good morning! _ A. Thank you B. Hello C. Good morning D. Fine(5) _ name is Mark and _ name is Gina. A. My, he B. His, her C. his, Her D. Her,

11、his【要點歸納】 1熟練掌握本課6個單詞.his/ and/ her/question/answer/look. 2運用句型：-What's his / her name? - His / Her name is . 進行自由交際?！就卣咕毩?xí)】 一、 單項選擇。 ( )1. Hello, Linda. I'm Jim. _. Nice to meet you, too.A. How are you B. Nice to meet youC. Hello D.Hi( )2. What's your name? _ name's Jenny.A.MyB. Your

12、C. His D. her ( )3. I _ Tony. What's your name?A.isB. amC. are D.be ( )4. What's her name? _ name is Jenny White.A.Her B. Its C. His D.your二、單詞拼寫。 1. _(我的) name is Gina.2. What's _(你的) name, please?3. I _(叫) Amy.4. _(她的) jacket is red.5. What's _ (他的) name?三、句型轉(zhuǎn)換 1. My name is Mike.(

13、就劃線部分提問) _ _ _name, please?2. her, is, what, ?, name (連詞成句) _ 3. Hello, my name's Tony .( 同義句轉(zhuǎn)換) _, _ _ Tony.4. She is Gina.( 同義句轉(zhuǎn)換)。 _ _ is Gina.5. Excuse me. May I have your name, please?( 同義句轉(zhuǎn)換) Excuse me. _ _ _ _, please?【總結(jié)反思】【課題】 Unit1 sectionA 3a4 (1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1熟悉掌握本節(jié)課的六個詞匯。（first name /la

14、st name /boy /girl） 2正確辨別英文名字的姓和名，以及和中文名字的差異。 3學(xué)會詢問他人名和姓的句型?！局攸c、難點】 1. 正確辨別英文名字的姓和名，以及和中文名字的差異。 2. 掌握詢問他人名和姓的句型. 要求掌握以下句式：-What's your/his /her first/ name? - Jack. -What's your/his/her last /family name? - Smith.【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新小組運用句型：-What's his / her name? - His / Her name is . 進行自由交際。自主互助學(xué)

15、習(xí) 1 個人自讀，記憶本課單詞first name /last name /boy /girl. 2小組相互檢查單詞讀和寫的情況。 3.知識鏈接：姓名排列順序為先名后姓，名+姓，即first name/given name+ last name/family name.這和中國人先姓后名的排列順序剛好相反。Mr（先生）、Mrs（夫人）Miss（小姐）Ms（女士）等稱呼語只能加在姓前，而不能加在名前。 4. 1）試讀下列姓名,小組合作嘗試總結(jié)歸納。 Gina Miller First name :_ Last name: _ 完成 3a /3b.(F：名_ L：姓 _ 相應(yīng)內(nèi)容寫在黑板上展示)

16、2）理解下列對話,兩人合作練習(xí)。 A: Hello! What's your name? B: My name is Jack Smith. A: What's your first name ? B: My first name is_ A: What's your last name? B: My last name is_【課堂練習(xí)】一、準確翻譯下列單詞和短語。 第一_ 最后的_;男孩_ 女孩_ 名字（短語）_ 姓氏（短語）_二、按要求寫出下列詞的相應(yīng)形式。 1. hello(近義詞)_ 2. first(反義詞)_ 3. boy(對應(yīng)詞)_ 4. ask(反義詞

17、)_ 三、寫出縮寫形式 。1.what is _ 2. she is _ 3. I am _ 4. my name is _  5. it is _【要點歸納】 1.掌握英文名字的姓和名，以及和中文名字的差異。2. 掌握詢問他人名和姓的句型. 要求掌握以下句式。-Whats your/his /her first/ name? - Jack. -Whats your/his/her last /f

18、amily name? - Smith.【拓展練習(xí)】一、單項選擇( )1. What's _ name? His name is Jack. A. her B. his C. my D.your( )2. Good evening, Jenny? _, Tom. A. Good evening B. Good afternoon. C. Good morning. D.Hi( )3. What's her first name? Her _ name is Jenny. A. last B. first C. phone D. /( )4. _? I'm fine, t

19、hank you. A. What's your name B. What's his phone number C. How are you D.Hello( )5. Nice _ meet you. Nice _ meet you.，too. A. in B. to C. hi D.at( )6. What's her name? _ . A. a girl B. a boy C. Linda D.Jim( )7. What's the girl's name? _ name is Mary. A. His B. My C. Her D.your(

20、)8. What's the boy's name? _name is Francisco. A. Her B. His C. It's D. it( )9. I _ Tony. Whats your name?A.isB. am C. are D. be( )10. His name is Bill Gates. We call him _. A. Mr BillB. Mr GatesC. Mrs Gates D.Mrs BillA. Nice to meet you,too.B. Hello, what's your name?C. Thanks.D. Hi

21、s name is Tom Green二、完形填空。A: 1 . B: Hello, I'm Jack Brown. A: Nice to meet you. B: 2 . A: Is this your friend? B: Yes.A: What's his name? B: 3 .A: Hi! C: Hi! Here's my name card.A: 4 【總結(jié)反思】【課題】 Unit1 sectionB1a2c (1課時) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)并熟練掌握數(shù)字0-9的英文表述。2.熟練應(yīng)用句型What's your phone number? It

22、9;s 3.掌握一些常用數(shù)字（如110，121，119，114，120等）的實際意義。4.填寫通訊錄?！局攸c、難點】1.數(shù)字的中英文對應(yīng)關(guān)系。2.句型What's your phone number? It's 【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新想一想上節(jié)課學(xué)了些什么，你記住了嗎，小組總結(jié)寫下來： 自主互助學(xué)習(xí) 1.了解數(shù)詞： 數(shù)詞 分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。1）基數(shù)詞表示數(shù)目的多少，常用來表示門牌號、電話號碼、車牌號等。如：號房間 Room 318 一班Class One 三年級 Grade Three 云DG6789 2）序數(shù)詞強調(diào)順序。 如：第一課 the first lesson 2.小組

23、預(yù)習(xí)，準確翻譯下列單詞和短語。零_, 一_, 二_ , 三_, 四_ 五_ 六_七_ 八_ 九_ 數(shù)字_ 電話號碼_ _ 3.預(yù)習(xí)過SectionB1a-2c之后，請快速翻譯下列句子。你的電話號碼是多少？ _？它是2786926。_ 4.請自己讀09的英語。然后聽錄音。大聲朗讀數(shù)字。5.請同學(xué)們聽錄音完成1b.記下電話號碼。6.請同學(xué)們聽錄音完成2a,將名字和電話號碼匹配。（聽兩遍）7.聽錄音，完成2b.8.填寫通訊錄。小組應(yīng)用句型What's your phone number? It's 做對話。教師巡回指導(dǎo)?！菊n堂練習(xí)】一、 按照規(guī)律填入所缺的數(shù)字1._ one two

24、_ four 2. two four_ _ten 3.ten _ _ seven six 4. one three _ _ nine二、按照要求完成句子。1. My telephone number is 456-8523 .（對畫線部分提問） _ _ telephone number ?2. phone, is, my, number,650-2128 .(組句)_【要點歸納】熟練掌握數(shù)字0-9的英文表述。詢問電話的句型What's your phone number? It's 【拓展練習(xí)】一、寫出下列數(shù)字的特殊意義。1. 110_2. 121_3. 119.114 .12

25、0二、單項選擇。( )1. Hello, Linda. Im Jim. _. Nice to meet you, too.A. How are you B. Nice to meet youC. Hello( )2. What's your name? _ name's Jack Smith.A.MyB. Your C. His( )3. What's her family name? It's _.A. Mary BrownB. Mary C. Brown( ). What's your telephone number, Nick? _ 8-8.A.

26、Its B. It C. Its( ). What's his telephone number? _ telephone number is 55-2.A.MyB. His C. Her( ). Alan, please answer my _.A. questionB. number C. name( ). How _ your mother, Linda? A. isB. am C. are三、 (用方框中的單詞填空) 。 telephone meet it's his your number is last hello herBob: My name (1) _ Bob

27、. Gina: (2) _, Bob. Im Gina.Bob: Nice to (3) _ you, Gina. What's your (4) _ name? Gina: (5) _ Miller. What's (6) _ last name?Bob: It's Green. My full(完全的) name's Bob Green. What's your (7) _ number, Gina?Gina: It's 8876-4021. And your telephone (8) _, Bob?Bob:It's 5793-82

28、16. What's that girl's name, Gina?Gina: (9) _ name's Linda. What's that boy's name?Bob: (10) _ name's Tony.【總結(jié)反思】【課題】 Unit1 sectionaSelfcheck (1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1復(fù)習(xí)英文中姓與名的表達方式，熟練掌握英文中姓在后，名在前。2復(fù)習(xí)英文中數(shù)字的表達方式，會熟練制作ID card?！局攸c、難點】中國人將姓放在前，名在后，英文中名在前，姓在后。名字的書寫。【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新日常問候復(fù)習(xí)句型What's

29、your/ her / his family name ? Wha's your/ her / hisfirst name ? What's your telephone number ?自主互助學(xué)習(xí) 1.小組預(yù)習(xí)，準確翻譯下列單詞和短語?？ㄆ?；紙牌_ 家；家庭_ 姓氏_身份證_ it is(縮寫)_ 2.預(yù)習(xí)過SectionB3a-4之后，請快速翻譯下列句子。他的電話號碼是幾？_？你的姓是什么？_？你的名字叫什么？_？3.看3a中的圖片，找出姓氏并寫在右邊的表格里。 4.看3b中的身份證，回答問題。5.制作自己的身份證，完成3c。6.【點撥解疑】：be動詞的搭配：be 是原形

30、，搖身一變成am, is, are。下面介紹一則口訣，幫你熟記“動詞be的構(gòu)成”：我(I)用am, 你(you)用are，is連著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記?！菊n堂練習(xí)】一、用am , is, are 填空。1. _ you Tom? No. I _ Jim.2.My mother _ fine.3.How _ your mother?4.I_ not Mary. 5._she your teacher?6.What _ her name? 7.He _ not Bob.8. What _ your&