1、教誨處范文之期末教育教學常規工作檢查施行方案 為落實“改良教學常規，提升教育教學質量”的要求，貫徹學校“向教學治理過程要質量”的工作思路，加強學校教學工作的過程治理，標準老師教學行為，提高老師做好教學常規工作的積極性和自覺性，提高教學效益。為實事求是地評價各老師的教育教學工作質量，提供真實、可靠的依照，特制定本方案。一、指導思想促進老師積極、主動地學習業務，抓好教育教學常規工作，提高工作實效；客觀、公正地評價各校的常規治理工作。二、工作目的1.落實學校教學常規治理工作措施，全面理解老師常規工作情況，標準老師教學行為；2.促進老師自覺、認真地抓好教學常規工作，提高教學質量，提高學生的綜合素養；3

2、.客觀、公正地評價老師的工作業績，為老師的工作積分量化提供依照。三、檢查小組期末工作檢查小組，由中心學校班子成員、市縣級骨干老師、工會委員組成。詳細人員如下：1.檢查時間：2.檢查分組：四、檢查小組的職責和分工1.工作職責：檢查小組成員負責對各檢查區域老師的教學常規工作進展檢查和考評，并對檢查情況進展總結、交換和通報。2.分工情況：檢查人員原則上按照熟悉學科進展臨時安排，做到既分工又合作。五、檢查內容1.學校層面：校容校貌、課程開設、師生情況、日常治理、學生治理、收費治理、平安教育、兩操一課、活動開展、教學常規、留守兒童、學校考勤、衡山教育關注、學校網絡建立、校園文化宣傳。2.老師層面：教案、

3、作業、輔導、考試、聽課記錄、學習筆記、空間建立六、檢查原則堅持實事求是、公平、公正的原則。七、檢查要求1.備課：1）要有明確的思想教育目的，知識教育目的，才能培養目的，思維開展目的，符合大綱要求，符合學生學習水平，與教學同步。2）教案的內容應包括教學目的、重難點、教具預備、課時安排、板書設計、作業布置、教學后記等。3）老師無教案不能進課堂。2.上課：教學目的要求要明確，講課時要圍繞中心內容，突出重點、打破難點，不要漫無邊際，東拉西扯。整個教學過程要緊密組織，使課堂教學既層次清楚，又協調緊湊。堅持探究式、合作式和討論式教學，加強對學生學習方式的指導，特別要注重培養學生良好的學習適應，提高教學實效

4、。教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得，特別是要照顧到學困生，力求他們能掌握本課時的根本知識和技能。課件不能采納“放電影”，要有本人的原創，要符合本人的教學情況。3.作業修改：要求老師做到“有練必選、有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾”，力爭使尖子生“吃得飽”、中等生“吃得好”、學困生“吃得了”。老師必須及時檢查和修改學生的作業，及時訂正，日期明確，保持一定比例的面批。不得出現只寫一個“查、閱”等不負責任的現象，作業錯誤要指出，批語要多鼓舞學生，多教方法給學生并啟發學生自行改正，杜絕知識性錯誤。1）要求老師全批全改，評價標準。2）作業次數與數量要符合課時規定。3）作業的修改要及時，認

5、真，嚴禁只布置不修改。4.輔導：老師主動處理學生存在個性或共性咨詢題，并通過面批等方式提高輔導效率，更要有典型性和針對性，。優生、學困生全期輔導記錄各不少于8次。5.教研：教研組活動每月一次。每次活動必須有主題、有中心發言，有研究主題，確保每次活動有明確的內容，處理教學實際存在的咨詢題。一學期不少于5次并有評價記錄。教研記錄詳實。6.聽課筆記（依照教育局要求老師全期不少于10節，行政人員全期不少于15節，校長全期不少于20節，主管教學的副校長不少于30節。）7.學習筆記：老師全期業務、政治學習筆記不少于3000字，校行政人員全期業務、政治學習筆記不少于4000字，完小執行校長全期業務、政治學習筆記不少于5000字。八、備注：1. 本學期期末工作檢查定于6月23日（星期五）。2.檢查完畢公布檢查結果，作為各位老師本期的教學工作成績。其結