1、教誨處范文之小學課堂教學改革工作獎勵方案 一、指導思想依照國務院關于根底教育改革和開展的決定精神和根底教育課程改革指導綱要要求，結合縣教體局關于進一步深化我縣中小學課堂教學改革的施行意見，特制訂本方案。混合團隊獎金發放治理方法二、總體目的旨在進一步深化課改，促進各學校制造性地施行新課程，促進學生全面開展；促進老師專業開展，提高老師教學水平和研究才能，培養一支研究型老師隊伍；進一步提升學校治理水平，全面提高教學質量；進一步提高學校的課程建立才能，推進學校朝有特色、有內涵的方向開展。三、獎勵原則1、整體性原則：以個村完小、村小學校及中心小學作為評比對象，進展整體評價，評比的內容涉及課程改革工作的各

2、個主要方面。2、階段性原則：課程改革是一項周期性比擬長的研究工作，不同階段有不同重點。依照我鎮小學實際，現階段側重對課堂教學改革工作、班主任工作、學校治理工作等方面進展鼓勵，后續課程改革工作將依照實際情況另行制定。3、可操作性、透明性原則：獎勵方案依照縣教體局施行意見目的和任務，通過評比，促進課改實驗工作良性開展。4、公平性原則：將獎勵工程要求公開透明，分解成假設干可操作的評價指標，力求使各學校、各教職工理解評比獎勵的標準。四、獎勵類型依照課改不斷深化的需要，結合學校的實際情況，我們將分類設獎）（一）班級類（以班級為單位的競賽、優秀班級評比，均分等級計獎。（二）學科類（市、縣、鎮優秀老師、鎮級

3、名師、課改標兵；縣教學抽測、六年級檢測；各級各類學科知識競賽、教學、教研競賽、論文專著撰寫，按國家、省、市、縣、鎮分等級計獎）（三）混合類（教學治理、教研組、集體備課組，依照治理成效積分計獎）五、獎勵方法成立以校長為組長的課改領導小組，全面負責課改深化推進工作，各類負責治理部門制定出相應的獎勵細則，按獎勵評比分設一、二、三等獎，或依照不同的等級設獎。六、獎勵資金依照縣教體局關于“深化課改的施行意見”的精神，預算投入6.5萬元課改獎勵資金。詳細分配：班級類：0.7萬元。學科類：3.8萬元。混合類：2.7萬元。七、詳細細則（一）、學校混合團隊獎勵考評細則學校混合團隊獎金依照學校治理和學校業績兩大塊

4、進展累計積分，然后按照積分評出一、二、三等獎對學校治理團隊進展獎勵。a、 學校治理（40分）1、 平時專項督查（25分）教學常規：    一等獎5分  二等獎4分  三等獎3分平安穩定：    一等獎4分  二等獎3分  三等獎2分師德師風：    一等獎2分  二等獎1.5分  三等獎1分校園文化：    

5、一等獎2分  二等獎1.5分  三等獎1分校園衛生：    一等獎2分  二等獎1.5分  三等獎1分綠化美化：    一等獎2分  二等獎1.5分  三等獎1分學校特色：    一等獎2分  二等獎1.5分  三等獎1分財務治理：    一等獎2分  二等獎

6、1.5分  三等獎1分后勤效勞：    一等獎2分  二等獎1.5分  三等獎1分環境整治：    一等獎2分  二等獎1.5分  三等獎1分2、 期末綜合考評（15分）   一等獎15分  二等獎12分  三等獎10分b、 學校業績（60分）1、團體榮譽（15分）學校：     

7、;獲aaaaa5分   獲aaaa4分   獲aaa3分2、團隊競賽（10分）凡學校老師、學生以團隊名義參加省、市、縣、鎮各級各類競賽活動獲得的榮譽，除獎勵老師、學生個人外，還能夠計學校團隊積分，但不重復計個人榮譽所獲得的團隊積分，即第3款不重復計分。市級以上     一等獎4分  二等獎3分  三等獎2分縣級：       一等獎3分  二等獎2分

8、0; 三等獎1分鎮級：       一等獎2分  二等獎1分  三等獎0.5分本塊累計滿15分以15分計。3、個人榮譽（15分）凡學校老師、學生參加省、市、縣、鎮各級各類個人競賽獲得榮譽，除獎勵老師、學生個人外，還能夠計學校團隊積分。市級以上     一等獎3分  二等獎2.5分  三等獎2分縣級：       一等獎

9、2.5分  二等獎2分  三等獎1.5分鎮級：       一等獎2分  二等獎1分  三等獎0.5分本塊累計滿15分以15分計。4、教學質量（20分）按中心小學學期末全鎮統考為準，由中心小學教務處依照各校各班級各學科平均分進展累計，然后除以班級數，得出平均數，然后進展排名。一等獎2名20分  二等獎2名16分  三等獎2名12分  四等獎2名8分5、附加分（10分）凡參加縣六年級檢測和

10、其他年級抽測的學校，按全鎮排名加分如下：第一名10分   第二名8分   第三名7分   第四名6分（二）學科團隊獎勵考評細則1、獲各級評選類榮譽表彰（課改標兵、優秀老師、優秀教研組、備課組長等）：10000元    鎮級 縣級 市級 省級 國家級 200元 300元 400元 500元 600元 2、鎮級名師：4500元 優秀 良好 合格 600 500 400 3、六年級質量檢測：8000元，分配方案見鄭坊小學獎懲條例。4、學生以班級為單位的才能抽測：5500元（1）、縣

11、級抽測，按鄭坊小學獎懲條例實行獎勵（2）、鎮級抽測，按下表進展獎勵： 第一名 第二名 第三名 第四名 平均分 50 40 30 20 合格率 60 50 40 30 優秀率 40 30 20 10 5、老師、學生活動競賽類：10000元（1）、團體競賽指導獎老師指導學生參加縣級以上教育行政或教育業務部門主辦，經學校批準的教育教學各項競賽：1、現場展示或筆試，按名次進展評比：420人以內，三名前獎指導老師150元，五名前獎指導老師100元； 20人以上，三名前獎指導老師200元，五名前獎指導老師150元，低于4人的按指導學生發表獎對待。2、評比未分等級且參賽單位均獲獎著，按規模大小分別

12、獎200元、100元。3、體衛藝團體輔導獎（1）獲市及以上團體一等獎，獎輔導團隊500元；獲二等獎，獎輔導團隊300元；獲三等獎，獎輔導團隊200元。（2）獲縣團體一等獎，獎輔導團隊300元；獲縣團體二等獎，獎輔導團隊200元；獲縣團體三等獎，獎輔導團隊150元。（3）獲鎮級第一名獎輔導團隊100元，第二名獎輔導團隊80元、第三名獎輔導團隊50元。（4）縣小學生田徑運動會參賽選手積分計算發放輔導老師獎金，每積分15元。（2）、指導學生發表作品或競賽獎a、輔導學生參加學科競賽、發表習作等，按以下標準給予獎勵。 國家級 省級 市級 縣級 一等獎 100 80 60 40 二等獎 80 60 40

13、20 三等獎 60 40 20 10 發表習作按相應級別的一等獎計算。b老師優質課獲獎 省級 市級 縣級 校級 一等獎 400 300 200 100 二等獎 350 250 150 70 三等獎 300 200 100 50 承擔縣級以上公開課教學任務的獎勵100元，承擔校際之間公開課任務的獎勵50元。c教學論文、教案及其它單項根本功 國家級 省級 市級 縣級 校級 一等獎 180 130 100 60 40 二等獎 160 120 80 50 30 三等獎 130 100 60 40 20 d、承擔課題主持人 國家級 省級 市級 縣級 校級 立項 200 180 160 150 50 結項 400 360 320 300 100 e宣傳報道獎積極宣傳學校工作，提高學校知名度。在各級各類報刊或電視媒體上報道學校工作，按以下標準給予獎勵。 國家級 省級 市級 縣級 短新聞 300 200 100 50