1、政教處范文之教育系統平安工作應急預案 為貫徹落實中華人民共和國平安消費法和國務院關于特大平安事故行政責任追查的規定，有效防備嚴重突發事故發生，努力減少嚴重突發事件造成人員傷亡和財產損失及對環境產生的不利妨礙，保障正常的消費運營和社會生活秩序，結合教育系統實際，特制定榆樹市教育系統平安工作應急預案。    一、實行嚴重突發事件應急救援“一把手”負責制    學校平安工作堅決貫徹“平安第一、預防為主”的方針，實行“單位負責，國家監視，群眾監視，師生員工遵章守紀”的治理體制，發惹事件，堅持“調度有序、迅速救援，立即報告”和“先救人，后救物”

2、的原則，開展應急救援工作。中小學（幼兒園）校（園）長是本校（園）平安工作的第一責任人，要按照市政府關于加強中小學幼兒園平安治理工作的規定要求，健全平安工作治理部門，裝備相應人員，對本校園平安工作負詳細責任。    二、組織體系與職責分工    建立教育系統嚴重突發事件應急預案組織體系    總 指 揮：副總指揮：現場指揮：指揮部設辦公室：    1、辦公室    主   任副主

3、任:王玉春  教育局紀檢監察科科長    成  員:市教育局紀檢監察科工作人員指揮部：    2、通訊組成員：文秘綜合科工作人員職責：保證正常接收嚴重突發事件的有關情況，并及時向指揮部報告，傳輸指揮部的批示和、要求，最短時間內向上級匯報突發事件情況及進展。信息中心：教育局文秘綜合科  ：36180163、現場督查組組長：成員：職責：負責事件現場催促檢查，及時向領導匯報；負責及時與公安、消防、武警等部門聯絡，親密配合有關工作；負責向這些部門及上級部門精確報告有關事件情

4、況。4、搶險組組長：成員：高中職教科、裝備辦、招生辦工作人員職責：負責組織人員對現場搶險工作進展調度，施行搶救工作，減少事件損失，防止事態擴大。5、搶救組    組長:成員:義務教育科、校產辦工作人員職責：負責事件受傷人員的求助工作，協調醫療部門保證傷員得到及時搶救。    6、后勤保障組組長:成員:  財務審計科、基建辦工作人員職責：負責處理事件必要的保障工作，如食品、通訊、交通等有關設備設備及物資的籌備供給工作。在必要情況下，請市突發公共事件應急處置總指揮部給予支援。   

5、;（一）一般公共平安事件應急預案組織體系    發生一般性傷亡平安事件，由市教育局分管領導和有關職能辦室負責人組成事件調查處理小組，組織搶險救援。嚴重突發事件搶險救援責任部門，應服從指揮部的統一領導和統一指揮，接到應急救援信息后，立即組織人員，預備相應物資、設備和交通運輸工具到指定地點集合待命。    （二） 指揮部及基層機構工作職責     1、總指揮的職責    按照預防為主的方針，定期不定期的組織對本系統嚴重危險源進展檢

6、查,制定完善監控防備措施；    結合全國平安消費月活動，選擇1至2個危險源單位進展現場事件應急預案演練，依照演練經歷教訓,補充、修正和完善事件應急預案；    接到事報告后，立即趕赴事件現場，迅速理解和掌握事件發生的實際情況，正確決策，貫徹“先救人、后救物”的原則，指揮調配搶險力量和設備物資，使之發揮最大的效應。    發生本系統無法進展應急救援處置的嚴峻危害環境的事件，及時向市突發公共事件應急處置總指揮部懇求支援；    在處置事件

7、應急救援過程中，及時掌握事件現場的態勢，現場處置突發情況。    2、指揮部的職責    在總指揮的統一領導下，詳細安排組織嚴重突發事件專項應急預案的組織和施行；按照應急預案迅速開展搶險救災工作，力爭將損失降到最低程度。對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；    依照預案施行過程中存在的征詢題和危險源的變化，及時對預案進展調整、修訂、補充和完善；    依照事件發生災禍情況，發覺有危及周邊單位和人員的險情時，立即組織進展人員和物資疏

8、散工作，在本系統內緊急調用各類物資、設備、人員和占用場地；    配合上級部門進展事件調查處理工作，做好社會穩定和傷亡人員的善后及安撫工作，適時發布公告，將事件的緣故、現狀及處理決定公布于眾，接受社會監視；    負責處理指揮部日常事務，辦理總指揮交辦的其它事項。    3、中小學幼兒園職責    負責制定本單位處置嚴重突發事件專項應急預案;    按照國家規定,主動向教育主管部門提供危險源現場的

9、根本情況，對周邊環境的可能妨礙情況、事件發生后果和其它的一些可能發生的情況等，以利于修正完善處置教育系統嚴重突發事件應急預案；    向參與嚴重突發事件應急救援的組織提供技術材料和征詢，以便做好事件應急救援預備；    將危險源或現場的危險物質的變化情況及時通報教育系統嚴重突發事件應急指揮部,以利于及時修正、補充和更新事件應急預案；    加強平安工作教育培訓，提高從業人員的防備認識，明確教職工在事件發生救援預案中的職責,確保本校園所有在事件應急救援中需發揮作用的人員,各盡其

10、責,各司其職;    指定事件應急協調負責人，詳細負責與教育主管部門的聯絡；    定期組織本校園師生員工進展事件應急預案的演練。    三、詳細應對措施    1、在突發事件的第一時間，領導指揮系統、信息傳遞系統、處置操作系統同時啟動，進入緊急工作狀態。    2、確保信息傳遞暢通，及時向市委、市政府及有關部門報告事件情況和處理方法；與有關部門協同作戰；隨時向上請示，隨時匯報事態進展；統籌協調各

11、個應急工作小組，分別按照職責分工，迅速開展工作。3、嚴重突發事件發生后，事件單位必須做到：       按照規定立馬上所發生嚴重突發事件的情況向市教育局和當地政府報告；    在12小時內寫出書面報告，報送上述部門。報告內容包括：    發惹事件的單位及事件發生的時間、詳細地點；    事件單位的行業類型、經濟類型、企業規模；    事件簡要通過、傷亡人數、直截了當經

12、濟損失的初步可能；    事件緣故、性質的初步推斷；    事件搶救處理情況和已采取的措施；    需要有關部門和單位協助搶救和處理的有關事宜；    事件的報告單位、簽發人和報告時間；    聯絡、聯絡人和。    4、事件單位要做好現場保護工作，未經事件調查組同意不得擅自挪動現場物品、設備和設備，為搶救傷員必須挪動的，要做好挪動記錄。  

13、60; 四、詳細要求    1、制定預案，提高應急才能。各中小學、幼兒園要制定一套完備的突發事件緊急處理機制，一旦發生嚴重平安事件，迅速啟動。預案要針對不同類型的嚴重平安事件，提出不同的應急措施，確保嚴重突發事件搶救工作在人力、物資、設備和交通、運輸、通訊工具等方面隨時處于應急狀態。 2、提高認識，落實工作職責。各嚴重平安事件應急小組，必須樹立高度的政治責任感，嚴格落實工作責任制，實在做到各負其責，各盡其職，并做好事態平息和社會安撫等善后工作。    3、加強值班，快速反應信息。值班人員必須堅守崗位，接到嚴重平安事件報告后，要立即按規定程序及時匯報，做好記錄，并按領導指示立即組織人員集中，快速趕赴現場，進展事件救援。    4、沉著指揮，防止事件擴大。依照嚴重平安事件的類型，搶險指揮部要沉著平復，采取科學的搶救方法，盡量防止人員傷亡增加、事件蔓延和擴大。    5、嚴肅紀律，強化責任追查。