1、蘇教版2021年五年級語文上學(xué)期第一次月考考試訓(xùn)練班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。ki pì shu huò ài mù x wàng t miàn ho chù pián yi fn fù 二、 根據(jù)語境選擇劃線字的讀音，畫勾“”。1.媽媽送來了一把香蕉給大家吃，我們馬上剝（b bo）下香蕉皮。2.他不說話，盯著亂哄哄（hng hòng）的人們。3.請注意前方，有人在倒（dào do）車。4.這件事情你若接受不了，

2、就不要勉強(qiáng)（qing qiáng ）。三、 比一比，再組詞。楊（_）國（_）氏（_）家（_）詣（_）揚(yáng)（_）固（_）低（_）嫁（_）指（_）四、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。無（_）之寶 （_）口不提 完好無（_） 同（_）于盡怒目圓（_） 負(fù)（_）請罪 同心（_）力 怒發(fā)沖（_）1.和氏璧是_，秦王想要得到它。2.只要我們_，美麗的中國夢一定會實(shí)現(xiàn)。五、 選詞填空。斷絕 拒絕（1）沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服，護(hù)士跑來，低聲告訴他病人（_）使用麻醉劑。（2）自從那次吵架后，他們兩家就（_）了來往。傾注 傾訴（3）他將自己的苦惱（_）給哥哥，希望得到幫助。（4）岸英是毛澤東最心愛的長子，

3、在他身上（_）了無限的父愛。六、 句式轉(zhuǎn)換。1廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）_2海力布說：“我說的千真萬卻，相信我，快搬走吧。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3我知道這件事非常重要，只是實(shí)在沒有時(shí)間來處理。（改為雙重否定句）_4為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病句）_5我的抽屜里堆滿了許多獲獎(jiǎng)證書。（修改病句）_七、 按原文填空。1及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_。2非澹泊無以明志，_。3問渠那得清如許？_。4余嘗謂讀書有三到，謂_、_、_。5蓋世人讀書，第一要_，第二要_，第三要_。6成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中_，更是叫人感動。_，_，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫

4、人_。八、 閱讀課外短文,完成練習(xí)。垃圾堆上的閱讀米凱·阿爾伯特是美國一名自由攝影師,一天,他在肯尼亞首都內(nèi)羅畢旅游,經(jīng)過一處約15公頃大的垃圾場時(shí),一個(gè)不可思議的情景映入他的眼簾:一個(gè)靠撿拾垃圾賣錢為生的婦女,頭頂鴨舌帽,身著長袖夾克,腰圍長裙,戴著手套,腿套長襪,腳穿線綁鞋,正坐在如山的垃圾堆上的一個(gè)藍(lán)色塑料袋上,聚精會神地閱讀一本撿來的書。此時(shí),天空懸浮著烏云,一場暴雨即將降落,但這些絲毫沒有影響她遨游于知識海洋的專注米凱迅速端起相機(jī),凝神屏氣按下快門,記錄下了這個(gè)震撼人心的鏡頭。閱讀的婦女叫安楊拉布尼,就住在附近的貧民窟里。“我從小喜歡讀書,因家境貧寒,小學(xué)沒上完就開始撿垃圾

5、賣錢補(bǔ)貼家用,長大結(jié)婚后,丈夫沒有固定工作,要養(yǎng)活四個(gè)孩子,靠他打零工掙的那點(diǎn)錢根本不夠,我只好繼續(xù)撿垃圾。雖然又苦又臟,但畢竟有些收入,孩子們也勉強(qiáng)能夠吃飽,這讓我很欣慰。”說完她又笑了。米凱被安楊拉布尼的樂觀情緒所感染,也跟著笑起來:“你的生活如此艱辛貧困,在這樣的環(huán)境竟還能熱愛閱讀,確實(shí)令人欽佩?！睂τ谫潛P(yáng)她顯然有點(diǎn)不適應(yīng),臉也微微漲紅了:“看書讓我在撿垃圾外,還能了解到外面的世界,同時(shí)也改變了我的內(nèi)心世界,安慰了我不安的靈魂,讓我對生活充滿了希望?！痹诘?6屆世界新聞攝影比賽評選中,垃圾堆上的閱讀從來自124個(gè)國家和地區(qū)5666名攝影師提交的10萬余份作品中脫穎而出,最終獲得當(dāng)代熱點(diǎn)類

6、單幅作品一等獎(jiǎng)。評委會的頒獎(jiǎng)詞是:“這張照片既讓人心碎,又讓人充滿希望。那位肯尼亞婦女生活雖然艱辛,但她只要撿到書就會花時(shí)間去閱讀。她用知識武裝起來的強(qiáng)大的內(nèi)心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。她擁有好奇心,這好奇心將引導(dǎo)她走向外面的世界,那是遠(yuǎn)比這里的垃圾場寬廣得多的世界。”1“米凱迅速端起相機(jī),凝神屏氣按下快門,記錄下了這個(gè)震撼人心的鏡頭。”之所以說這個(gè)鏡頭“震撼人心”是因?yàn)? )。(多選)A靠撿垃圾為生的婦女,卻如此熱愛閱讀。B暴雨即將來臨,卻絲毫沒有影響她專注地閱讀。C婦女善良而又好學(xué)的精神,打動了攝影師。D她的身份與裝扮和她此時(shí)的行為形成極大的反差。2第2自然段主要運(yùn)用的是_描寫?！罢f

7、完她又笑了”,從這句話中,我們體會到她的_。3攝影作品垃圾堆上的閱讀獲獎(jiǎng)的原因是什么?_4品析句子,注意加點(diǎn)的詞語。她用知識武裝起來的強(qiáng)大的內(nèi)心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。_5品析題目的亮點(diǎn)。亮點(diǎn)一:_亮點(diǎn)二:_九、 閱讀理解。圓明園的毀滅圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不公有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間

8、，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1選文第二自然段的結(jié)構(gòu)是（ ）A總分B總分總C分總2本篇課文題目是“圓明園的毀滅”，作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌？_3列強(qiáng)不但摧毀我們的建筑、毀滅我們的文物，更是霸占我們的土地，聞一多在七子之歌中提到的被列強(qiáng)霸占的土地有：_，_，_等。十、 習(xí)作表達(dá)。每個(gè)人的成長，都離不開父母的養(yǎng)育。你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時(shí)你與他們的交流并不多。今天就通過一篇文章把你最想對他們說的話寫下

9、來吧。提示：1以“我想對您說”為題完成習(xí)作，語句通順，內(nèi)容具體。2內(nèi)容可以是回憶往事，也可以發(fā)表看法，還可以提出建議來表達(dá)真情實(shí)感。3努力做到書寫規(guī)范、整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。_答案1、開辟 收獲 愛慕 希望 體面 好處 便宜 吩咐2、bo hng dào qing3、楊梅 國家 姓氏 家人 造詣 飄揚(yáng) 鞏固 高低 出嫁 手指 4、價(jià) 絕 損 歸 睜 荊 協(xié) 冠 無價(jià)之寶 同心協(xié)力5、拒絕 斷絕 傾訴 傾注 6、燈照耀著建筑。 海力布說，他說的千真萬確，請大家相信他，快搬走吧。 我不是不知道這件事情非常重要，只是實(shí)在沒有時(shí)間來處理。 為了避免今后再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全

10、制度。 我的抽屜里堆了許多獲獎(jiǎng)證書。7、歲月不待人 非寧靜無以致遠(yuǎn) 為有源頭活水來 心到 眼到 口到 有志 有識 有恒 比翼而飛 太陽西沉 夜幕降臨 心曠神怡8、1ABD2語言 開朗、樂觀 3這張照片既讓人心碎,又讓人充滿希望。4知識能夠使人的內(nèi)心強(qiáng)大起來,能讓人戰(zhàn)勝一切困難,不肯讀書的人渺小而懦弱。5“垃圾堆”點(diǎn)明了閱讀環(huán)境差,反映了讀書人的刻苦。 題目設(shè)疑,引起讀者的興趣。9、1B2將昔日的輝煌與被毀后的情景進(jìn)行對比，反襯英法聯(lián)軍的殘暴與野蠻，表達(dá)作者對圓明園毀滅的痛惜之情，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。3 澳門 香港 臺灣10、范文：我想對您說爸爸，在此我先對你說一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，你辛苦了，為的是感謝你為了我奔波勞累。但是，我還是有一些發(fā)自內(nèi)心的話語，想借這個(gè)機(jī)會一吐為快。爸爸，在平時(shí)，你總是十分注重我的學(xué)習(xí)成績，我同意這個(gè)觀點(diǎn)，但你也不能忽略了我的生活能力方面??！爸爸，我不希望失去鍛煉的機(jī)會，我想告訴你，我已不是那個(gè)喜歡撒嬌的小孩子了，我長大了，我需要的是自理能力。爸爸，你是否看過哈佛女生劉亦婷這本書？她之所以能成功，就在于她的父母不但教給了她知識，也教會了她自理能力和安全知識。既然每個(gè)父母都希望自已的孩子成為一個(gè)偉人，那就不要吝嗇教給自已孩子生活的能力，