1、綠色學校創建驗收報告與綠色學校工作計劃合集綠色學校創建驗收報告綠色學校創建驗收報告20*年12月6日，我局以xx市綠色學校推薦辦法和xx市綠色學校考核驗 收評分表為依據，和縣教體局組成聯合檢查驗收組對第五批xx市綠色學校申報學 校一-xx鎮初中創建工作開展情況進行了檢查驗收。驗收組有我局主管綠色學校驗收 的副局長帶隊，法宣股和縣教體局基教股領導參加，通過聽取校領導匯報、查閱相關 檔案資料、校園巡視、發放環保測試卷、師生座談等方式，檢查組對學校的創建活動 進行了全面的檢查考核。檢查后，驗收組認為學校的創建工作做到了六好：組織領導 好、活動開展好、課堂教學好、創設氛圍好、主題活動創新好、環境教育效

2、果好。下 面將驗收情況匯報如下：一、創建活動的組織管理工作十分健全。為了認真地做好綠色學校創建工作，xx鎮初中成立了環保工作領導小組，將環 保教育納入學校年度工作計劃。同教育教學工作一同研究，一同部署，一同落實。保 證了創建工作有領導，有措施。件件工作有人負責，有人落實。建立起保障機制，使 環境教育向深層次發展。學校設有環境保護宣傳欄，各班定期地制作環保班報，做到 了有計劃地宣傳環保知識。學校公布了環保標語警句，校廣播站定期地播放環境知識 講座，學校在各班均成立了環保小衛士活動小組。學校能夠經常有組織的對教師開展 環保教育學習，并有詳細的記錄。各種綠色學校創建活動資料比較齊全，并有專人管 理，

3、形成了檔案。二、課堂環境教育活動比較規范。xx鎮初中教務處能夠按照中小學環境教育實施指南的要求進行環境教育， 將環境教育和環境知識滲透到各相關學科教學中，經過實地檢查和核實，做到了有教 案、有考試、有實驗、有調查、有分析，并舉辦了環保講座。三、積極地開展富有成效地課外環境教育活動。學校堅持開展環保小衛士活動，活動的主要內容是收集廢舊電池、參與各項環保 建設活動，向家庭成員宣傳環保知識。同時，能夠積極地配合環保部門和當地政府， 參與到“65”、“422”等環境紀念日活動。學校能夠經常組織學生凈化校園，動手參與綠化、美化校園勞動，對參加的各項活動都能有詳細地記錄。四、創建活動教育效果比較突出。經過

4、一天對xx鎮初中教室、教師辦公室、會議室等區域的檢查，未發現師生有 吸煙的現象存在，也未發現有煙蒂存在。校園內無亂寫亂畫和大聲喧嘩等不良環境行 為。全校師生環境意識較高，在檢查中我們發放了環境問卷60份，其中教師5份， 學生55份。經過測試，有2名學生不合格，合格率為97%0學校師生在節水、節電、 節煤等環境行為方面都有明顯的效果。五、校園環境優美。經過現場檢查，xx鎮初中校園環境十分整潔，校園做到了三化綠化、美化、凈化，開辟了 “氣候帶植物園”,各種名貴花卉，盆景4000多盆，無臟、亂、差現 象。形成了 “綠色校園” 一一 “綠色教育” 一一 “可持續發展教育”的教育鏈條。六、存在的問題：x

5、x初中個別檔案沒按要求裝訂。通過驗收，驗收組一致認為xx鎮初中符合市級綠色學校申報標準，學校通過綠 色創建工作，師生環保意識得到了很大的提高，綠色、低碳、環保的教育理念已融入 到學校的課堂內外。已做好迎接市環保局驗收的準備。綠色學校工作計劃為確保創建“綠色學校”活動順利展開，現將本學期工作任務分解如下：一、活動類：1、宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校 長、大隊輔導員負責。2、3月12日植樹節、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環境 日選擇兩個大型環境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負責。二、專用場所類生物園建設由總務處和生物教師商量完成；地理

6、園由趙芙強老師 負責籌備；環境專用教室由總務處蔡定文負責籌備。三、環保組織類1、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建。2、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建；3、環境小組由總務處蔡副主任負責。四、教學活動類1、由教務處定時間及人員。2、語文組要求學生寫一篇與“綠色學校”相關的作文3、生物、地理、物理、 化學教師要求各上一節環保課，要求有課時和教案；4、美術教師要求學生畫一幅與“綠色學校”相關的作品。五、“綠色學校”環境教育內容梗概1、環境保護是我國的一項基本國策2、保 護環境，人人有責3、人類只有一個地球4、誰污染誰治理，誰開發誰保護5、保護環 境，需要人人都獻出一點愛6、一切單位和個人都有保護環境的義務7、環境保護 法是保護環境的基本法8、桂林，國際旅游明珠9、漓江是我們的母親河10、藍天 白云，青山綠水，我們共同的向往11、城市“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲12、 土地一一我們的生命線13、保