1、導購員實效培訓管理六步法目前的導購員培訓多集中于企業文化、產品知識、競品分析、導購技巧、行為規范等方面，相對來說理論性較強，實效性差了一些。筆者在工作中運用了實效性較強的導購員培訓管理6步法，再結合上述內容，最終的培訓效果會更好一些。 一、收集問題10個回答不了的問題首先我們需要收集導購員在實際工作中經常遇到的顧客的各種問題，以及經常面對的現場的各種情況。在這一點中應當注意，我們要收集的是“原汁原味”的各種問題和情況，最好的方法是在現場實時記錄及觀察（可以培訓者自己記錄，也可以通過導購員來記錄，但必需是第一手的原始資料），而不是開個會，通過導購員的回憶總結出來。這樣做雖然費時、麻煩了一些，但更

2、全面、更真實，避免了疏漏以及經過導購員個人主觀印象加工后得出的問題和情況。任何人都會有先入為主的觀念，比如如果某導購員認為我們的價格高了，那么在實際工作中，哪怕很少的幾位對價格不滿的顧客，都會迅速強化他的這一認知，最后成為他所強調的但實際上顧客并未特別關注的問題。二、分析（歸類）問題經過一段時間的記錄后，收集到的導購員實際工作中遇到的情況和問題可能雜亂繁多、五花八門。這就需要一個分析和歸類的過程，將這些龐雜的內容歸類為帶有共性的、實際工作中最常碰到的一些情況和問題；經過分析最終歸納出的常見問題。三、設計應對方案導購員對顧客的問題一般是理性的一問一答、有問必答式的回復。這是必需的，但不應成為導購

3、員工作的全部。或者說這只是一個基礎，是促銷員這一層次工作的主要內容。這里有一個概念上的區別，筆者認為，促銷員的概念是指對顧客的疑問直接給予回復、給出答案，通過自己的努力說服顧客購買某商品，是一種站在廠商角度的思維方式。而導購員的概念除了為顧客做參謀、做顧問，為其推薦、選購商品這一含義外，更重要的是要通過某種方式引導顧客的思考，使其做出對我有利的判斷，讓顧客自己得出答案，自己說服自己，最終實現銷售的目的，是一種以消費者的心理為出發點的思維方式。現在的問題是用何種方式，如何引導？回答這一問題我們需要知道顧客最相信些什么。知道了他們相信什么，我們才可以有的放矢、因勢利導。實踐中一般可以根據下面四點來

4、設計解答方式，引導顧客的思考和判斷。1、顧客相信基于常識性了解基礎上的認知及推判。比如筆者在一次艾歐史密斯熱水器的市場調查中遇到一位顧客問導購員艾歐史密斯熱水器有沒有海爾的“防電墻”，我注意到艾歐的導購員對顧客大談艾歐的九重保護。我們還可以進一步解釋，之所以艾歐不強調“防電墻”這樣的賣點，是因為艾歐認為這是產品最最基本的方面，就像一個人不需要特別標榜他的誠信一樣，這是最起碼的。艾歐關注的是更高層次的東西，比如科技、節能、環保等。這樣不但可以讓顧客更為信服，而且無形中拉開了及海爾的層次，否則憑什么你一臺要比海爾貴幾百塊呢。在此基礎上如果顧客還有耐心，再去談談你的九重保護，效果才會更好一些。2、顧

5、客相信眼見為實。比如前幾年消費者選購家庭影院時非常重視重低音的效果，CAV麗聲的導購員在給顧客演示時會用一張較厚的試紙貼在音箱的導氣孔上，當電視畫面中出現爆炸、巨浪等場景時，導氣孔沖出的氣流能將試紙沖破，給人一種非常直觀的印象，效果非常好。3、顧客相信權威和內行（或者他認為的內行）的意見。比如在空調的銷售中，工程機手冊是一種非常有用的工具。一般工程機手冊中都會有該品牌所獲的各種權威部門的認證以及一些重要客戶的工程圖片。如果在導購現場有顧客對該品牌的節能或品質有疑問，導購員拿出手冊，向顧客展示該品牌在節能、品質方面所獲的權威認證，再加上重要客戶的工程圖片（最好是本地知名賓館、酒店的工程圖片），會

6、相當有說服力。因為顧客會認為賓館、酒店相對一般家庭的特殊性會讓他們在選購空調時更謹慎、更內行，否則一旦空調故障不但影響生意，還會有損名聲。而賓館、酒店相對一般家庭更長的使用時間和更高的電價，也會讓他們更為計較空調的節能效果。4、顧客相信自己的生活經驗。比如02后各品牌碟機紛紛推出超薄DVD，但一般只將其作為“好看”這樣的一個賣點來向顧客推薦，而S品牌卻將其作為一種象征-高品質的象征來說服顧客。當遇到顧客對質量的懷疑時，導購員會告訴顧客，S品牌是因為采用了更多的集成電路替代傳統的分離元件（同時向顧客展示集成塊和普通的分離元件），才造出了超薄機型，利用消費者在生活中已了解到的，集成電路的穩定性要比

7、分離元件高的多的生活經驗來引導顧客得出S品牌質量過硬的結論。我們可以看出上面四點均為感性的引導，而不是理性的回答。事實上很多情況下，顧客對具體的數據、指標、參數等過于理性的東西或者聽不懂，或者不感興趣，而感性的引導，讓顧客自己得出答案，自己說服自己可能是更好的游說方法。 不戰而勝四、標準化應對方案Q&A對于收集并分析、歸類后得到的各種情況和各種問題按第三步的思路給出應對方案后，還需要一個標準化的過程。我們不需要導購員的自由發揮、不需要他們的八仙過海，各顯神通。即便有發揮的余地，也必需是在標準化應對方案基礎之上發揮。這樣做有幾個好處：1、可以迅速提高導購員的水平，而不需要他們完全靠自身的

8、悟性緩慢的積累和提高；2、顧客在各商場得到一致的回答時會強化他對品牌的印象，認為這一品牌是最專業的，從而可能做出對該品牌有利的購買決策；3、即使促銷員突然離職，也可以最快地培訓出新的合格導購員，把損失降到最低；4、這種結合了本公司特殊情況培訓出的標準化導購員具有一定的專有性，即使跳槽去了競品，也難以發揮全部的作用。當然，應當強調的是，不是每一個問題都可以感性引導消費者的，一些基本的理性答復是必需的，但它們同樣也需要一個標準化的過程。五、好經驗的收集和推廣有一次筆者去商場，遠遠的聽到導購員在給顧客介紹說我們的碟機帶有復讀機的功能。當時筆者便想，想賣機子是對的，但也不能欺騙顧客啊（這里需要說明一下

9、，后來的影碟機確實帶有復讀功能，但當時沒有）。但顧客在場，也不好馬上去說導購員，于是走近一些，聽導購員如何自圓其說。只見導購員拿了一張英語碟片，放入碟機，讀碟后在一個單詞開始時按了一下A-B重復鍵，結束時再按一下該鍵，這樣碟機就一直不停地重復這一單詞。本來這一功能鍵是被設計用來欣賞影片中的精彩片段的，比如你覺得某一大片16到19分鐘的片段很精彩，你便可以在16分鐘時按一下此鍵，19分鐘時再按一下此鍵，這樣碟機就會重復播放16-19分鐘的片段。沒想到，這一功能鍵被該導購員用在了英語學習上，而且用當時非常流行的復讀機這一概念來強化顧客的印象，讓顧客覺得不但買了一臺影碟機，同時也買了一只復讀機。應該說這個導購員動腦筋了，而且在導購員中可能有很多這樣的好的方法和經驗，做為一個培訓者，有必要留心這些方法和經驗，將它們充實到你的培訓資料中去。六、不斷的反饋、修改和完善導購員的培訓管理是一個沒有終點的持續過程。好